| Закрытый вопрос №110 | |
| Методика «Соотношение пословиц, поговорок, фраз» направлена на диагностику: | |
| 1 | зоны ближайшего развития |
| 2 | внимания |
| 3 | мышления |
| 4 | речи |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | + |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №111 | |
| Промежуточные, смешанные, амальгамные типы акцентуаций выделял: | |
| 1 | Фрейд |
| 2 | Личко |
| 3 | Лурия |
| 4 | Рубинштейн |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | + |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №112 | |
| К методикам исследования в клинической психологии относится все, за исключением одного: | |
| 1 | патопсихологической исследование |
| 2 | клиническое интервьюирование |
| 3 | нейропсихологическое исследование |
| 4 | амитал-кофеиновое растормаживание |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №113 | |
| Совокупность поведенческих, мотивационных и познавательных особенностей психической деятельности пациентов, выраженных в психологических понятиях называют: | |
| 1 | психопатологическим симптомом |
| 2 | психопатологическим синдромом |
| 3 | патопсихологическим синдромом |
| 4 | патопсихологическим феноменом |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | + |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №114 | |
| На подбор методик для патопсихологического обследования больного влияет: | |
| 1 | цель исследования |
| 2 | образование и жизненный опыт клиента |
| 3 | состояние на момент обследования |
| 4 | все ответы верны |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №115 | |
| Психолог должен ознакомиться с материалами об истории жизни и болезни пациента: | |
| 1 | до обследования |
| 2 | эти сведения вообще не важны |
| 3 | после обследования |
| 4 | только из беседы с пациентом |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | + |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №116 | |
| Суть «эффекта Зейгарник»: | |
| 1 | лучше всего запоминаются и воспроизводятся незавершенные действия |
| 2 | лучше всего запоминаются и воспроизводятся завершенные действия |
| 3 | связь тревоги и внимания |
| 4 | ухудшение памяти при олигофрении |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | + |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №117 | |
| В каком пункте указаны методики, лучше всего позволяющие выявить нарушения мышления: | |
| 1 | тест Кетелла |
| 2 | тест Роршаха |
| 3 | рисунок семьи |
| 4 | классификация и исключение предметов |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №118 | |
| Психогенное нервно-психическое расстройство, которое возникает в результате нарушения особенно значимых жизненных отношений человека и проявляется в специфических клинических феноменах при отсутствии явлений это: | |
| 1 | неврастения |
| 2 | невроз |
| 3 | истерия |
| 4 | психопатия |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | + |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №119 | |
| Процесс познавательной деятельности, при котором субъект оперирует различными видами обобщений, включая образы, понятия и категории это: | |
| 1 | мышление |
| 2 | память |
| 3 | внимание |
| 4 | восприятие |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | + |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №120 | |
| Особо выраженные эмоциональные состояния человека, сопровождающиеся существенными изменениями в поведении, называют: | |
| 1 | стрессами |
| 2 | фрустрациями |
| 3 | психическими травмами |
| 4 | аффектами |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №121 | |
| Какие основные функции речи выделяют: | |
| 1 | коммуникативная |
| 2 | регулирующая |
| 3 | программирующая |
| 4 | три вышеперечисленные функции |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №122 | |
| Внимание – это… | |
| 1 | овладение умом в чёткой и яркой форме одним из нескольких наличествующих объектов |
| 2 | процесс, сутью которого является фокусирование и концентрирование сознания |
| 3 | сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте |
| 4 | все ответы верны |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | + |
| Закрытый вопрос №123 | |
| Фундаментальное свойство живой материи приобретать, сохранять и воспроизводить информацию: | |
| 1 | память |
| 2 | научение |
| 3 | биологическая память |
| 4 | кратковременная память |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | - |
| 3) | + |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №124 | |
| Особый вид психических процессов, которые выражают переживание человеком его отношения к окружающему миру и самому себе: | |
| 1 | эмоции |
| 2 | память |
| 3 | внимание |
| 4 | осознание |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | + |
| 2) | - |
| 3) | - |
| 4) | - |
| Закрытый вопрос №125 | |
| Сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождающиеся резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями это: | |
| 1 | эмоции |
| 2 | аффект |
| 3 | ощущения |
| 4 | чувства |
| Выберите один из 4 вариантов ответа: | |
| 1) | - |
| 2) | + |
| 3) | - |
| 4) | - |