Материал: Учебно-методическая разработка учебного занятия Орёл – мой родной город по дисциплине БД.03 иностранный язык (французский язык)

(площадь им. Ленина, недалеко от Богоявленского собора, «Тургеневский бережок», около здания городской администрации, площадь Карла Маркса)

Преподаватель: Я вижу, что вы хорошо знаете, где находится каждый памятник. Спасибо двум командам! Видео.

Преподаватель: Но это далеко не все памятники, в Орле есть много других. Догадайтесь, о каком памятнике идет речь?

1.Он находится на улице Московской, около колледжа. У него в руке есть самолет. (Н. Н. Поликарпову).

2.Этот памятник расположен на пересечении улиц Полесская и Салтыкова-Щедрина. (Ф. Э. Дзержинскому ).

3.Он находится на улице Московской перед заводом. В настоящее время рядом расположен супермаркет. (М.Г. Медведеву).

4.Этот памятник был открыт 27 июля 2012 года. Он находится недалеко от церкви Михаила Архангела. (А.П. Ермолову).

5.Этот памятник был открыт 5 августа 1957 года. Авторы — скульптор Е.В. Вучетич, архитектор Я.Б. Белопольский. Он расположен в сквере, недалеко от библиотеки им. И.А. Бунина. (Л.Н. Гуртьеву).

Преподаватель: Спасибо, вы хорошо справились с данным заданием. Как вы считаете какие достопримечательности следует показать нашим французским гостям, прежде всего?

Видео (улица Ленина, площадь Ленина, городской парк).

Преподаватель: А вы согласны?

Студенты: Полностью согласны.

Преподаватель: В Орле есть много музеев. Расскажите, пожалуйста, о любом музеи, который вы хотели бы посетить с французскими гостями. Аргументируйте свой выбор.

Ответы студентов.

Преподаватель: Хорошо. В Орле есть много церквей и соборов. Церкви — настоящее богатство города: Иверская, Троицкая, Богоявленская. Одно из самых красивых мест — церковь Михаила Архангела. Она была основана в первой половине 17 века. Величие икон и росписей создает захватывающую дух атмосферу. Церкви являются памятниками архитекуры, а вы гордитесь церквями Орла?

Студенты: Да, конечно.

Преподаватель: Действительно у наших французских гостей есть большой выбор достопримечательных мест. В настоящее время Орел красивый и современный город. Он

11

является административным центром Орловской области. В последнее время появилось много новых жилых районов. Ребята, кто хотел бы представить свои диалоги?

«Гринн»

-Salut! Ça va?

-Salut! Ça va. Et toi?

-Ça va bien. D'où viens-tu?

-Je viens du centre de commerce et de loisirs «Гринн».

-Où se trouve-t-il?

-Comment? Tu ne le connais pas à Orel?

-Non. Mа famille et moi, nous avons déménagé à Moscou il y a 10 ans. Ici habitent mes grandsparents. Rue Рощинская, 15.

-Ce centre est sіtué assez loin de tes grands-parents.

-Que peut-on y voir?

-Oh, beaucoup de choses. Dans ce centre il y a toute sorte de magasins, des bars, des cafés, des restaurants, quelques musées, un grand cinéma, un hôtel pour les touristes etc.

-Peux-tu m'y accompagner ce samedi?

-Oui, bien sûr.

Merci beaucoup.

Rue Алроса.

-Salut! Comment vas-tu?

-Salut! Je vais bien. Et toi?

-Très bien.Où habites-tu? Quelle est ton adresse?

-J'habite 3, rue Алроса.

-Quelle rue? Je n'ai pas compris, je ne la connais pas dans notre ville.

-Mais, c'est un nouvel arrondissement à Orel.

-Ah, d'accord. En ce moment, il y a beaucoup de nouvelles régions comme par exemple,

Новая Ботаника, Жилина, Болховский et d'autres.

-Oui, au cours des dernières années notre ville a beaucoup changé et maintenant Orel est le mélange incroyable de l’époque ancienne et contemporaine.

-Que peut-on voir dans ton arrondissement?

-Oh, on a construit une nouvelle école, queques jardins d'enfants, beaucoup de terrains de jeux. De chaque côté de la rue se dresssent de hautes maisons. Les rez-de-chaussées sont occupés par des magasins, des salons de coiffure, des cafés et des restaurants. Il y a beaucoup de verdure, l’air et pur et sain.

-D'accord. Je dois aller au collège. A tout à l'heure!

-A bientôt. Bonne journée!

Преподаватель: Спасибо, ребята. Очень интересные, содержательные и познавательные диалоги. А теперь каждой команде гидов необходимо за 5 минут составить программу трехдневного тура для французских гостей! У вас есть примерная программа пребывания на 7 дней. У вас 5 минут.

12

1 день, понедельник

Встреча группы французов администрацией колледжа и преподавателями французского языка. (в 9 ч.00 мин.)

Занятия в колледже (в 11 ч.50 мин.) Пешеходная экскурсия по центру города.

2 день, вторник

Занятия в колледже (в 8 ч.00 мин.)

Прием в Орловском аграрном университете (в 10 ч.00 мин.) Посещение театра «Свободное пространство» (в 18 ч.00 мин.)

3 день, среда

Занятия в колледже (в 8 ч.00 мин.)

Посещение музеев И.С. Тургенева и писателей Орловцев (в 15 ч.00 мин.) Посещение кинотеатра (в 18 ч.00 мин.)

4 день, четверг

В 9 ч.00 мин. отъезд (от колледжа) в Спасское-Лутовиново. Прибытие в Орел в 16.00 ч.

5 день, пятница

Занятия в колледже (в 8 ч.00 мин.)

Посещение Торгово-развлекательного комплекса «Гринн» (в 15 ч.00 мин.) Посещение Драматического театра им. И.С. Тургенева (в 18 ч.00 мин.)

6 день, суббота

Занятия в колледже (в 8 ч.00 мин.)

Посещение Военно-исторического музея (в 14 ч.00 мин.)

Прогулка по Орлу (в 16 ч.00 мин.)

7 день, воскресенье

В 9 ч.00 мин. отъезд (от колледжа) в Москву (посещение достопримечательностей), 2 ночи в гостинице и возвращение во Францию.

Преподаватель: Время вышло. Вы готовы? Теперь пожалйста представьте свои рограммы. Спасибо, ребята. Я думаю, что обе команды отлично справились. Данные программы нам пригодятся. Они интересные и позновательные. Программа готова. А теперь давайте вспомним с помщью этого необычного текста основные моменты, о которых мы будем рассказывать нашим французским гостям. Вы должны прочитать, заменив картинку соответствующим словом и перевести на русский язык.

13

de gens pratiquent le sport sur les stades, dans les palais du sport. 10. Au monde entier on connaît le

Soyez les bienvenus à !

14

Преподаватель: Спасибо. Теперь вы хорошо знаете наш родной город. А вам нравится Орел?

Студент: Да, очень нравится. Студент: Орел — моя родина. Студент: Я обожаю свой город.

Студент: J’aime beaucoup ma ville natale, ses musées, ses cathédrales,

Ses usines et ses fabriques, ses collines magnifiques.

Ses héros et ses savants, Son passé et son présent.

Преподаватель: Итак, я думаю, что мы хорошо подготовились к тому, чтобы встретить наших французских гостей. Вы знаете много информации об Орле. Каждый из вас является лучшим начинающим гидом и может достойно представить наш город. Поздравляю! Теперь вы можете самостоятельно провести экскурсию по Орлу. Об этом свидетельствует сертификат начинающего гида. Ребята, а вам понравился наш урок? С помощью данной карты выскажите пожалуйста каждый свое мнение.

Карта само оценивания студента

Преподаватель: Спасибо. Я тоже довольна. Все хорошо работали на уроке и всем ставлю «5». А теперь нам остается только написать ответное письмо нашим французским гостям, в который мы вложим наш краткий путеводитель, который мы с вами составили вместе во время наших занятий. Ребята не забудьте при написании письма учесть формы правильного оформления письма. Если вам понадобиться дополнительная информация, то вы можете обратиться к нашей книжно-иллюстративной выставке по теме: «Город, в котором мы живем».

Наш урок подошел к концу. До свидания, друзья. Хорошего всем дня!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

15