Широко в годы Великой Отечественной войны использовались также дымовые шашки, заполненные хлоридом аммония NH4CI, который при возгорании зажигательной смеси начинал бурно разлагаться, образуя густой белый дым:
CI = NH3 + HCI
Хлорид аммония применяли также и в производстве сигнальных составов, представляющих собой мини ракеты с дымовым и цветным наполнителями.
В январе 1943г. учёными Ленинграда был разработан запал особой конструкции для дымовых шашек и налажено производство дымовых средств маскировки военных кораблей, стоявших на Неве.
Командование военно-морским флотом также не раз обращалось к учёным - химикам за помощью. В начале войны, когда от торпед и бомб, привязанных к специально обученным акулам, тонуло немало советских кораблей, возникла необходимость в надежном средстве защиты от акул. В решении этой проблемы приняли участие многие охотники на акул и ученые.
Оказалось, что акулы просто не переносят сульфата меди. Акулы за версту обходили приманки, обработанные этим веществом, и с жадностью хватали приманки без сульфата меди. Так была решена проблема подрыва советских кораблей на минах противника.
В феврале 1942 г. сотрудники лаборатории люминесценции под руководством С. И. Вавилова организовали производство необходимых для авиационных приборов свето-составов постоянного действия и люминесцентных ламп особой конструкции для военно-морского флота. В 1943 г. в лаборатории были получены и затем исследовались фосфоры с двумя редкоземельными активаторами, дающие яркую (зеленую или красную) вспышку под действием инфракрасных лучей. Для этого класса фосфоров инфракрасный свет действует, как спусковой механизм, освобождающий энергию, запасенную в фосфоре ранее, при возбуждении. На основе тонких экранов из фосфоров были созданы приборы для обнаружения источников инфракрасного излучения БИ-6 и БИ-8 («бинокль инфракрасный) которые успешно прошли в ноябре - декабре 1943 г. государственные испытания на военных кораблях в Батуми и были приняты на вооружение.
Большую помощь в создании приборов оказал выдающийся ученый, основоположник химии фосфорорганических соединений - Александр Арбузов. В марте 1943 г. по просьбе С.И.Вавилова в лаборатории А.Е. Арбузова начали изготовлять 3,6-диаминофталимид:
Именно этот препарат обладал ценными свойствами в отношении флуоресценции и адсорбции и был необходим для изготовления нового оборонного оптического прибора. Значительно позднее Арбузов узнал, что изготовленного им препарата было достаточно для снабжения оптики танковых частей нашей армии и имело значение для обнаружения врага на далеком расстоянии. В дальнейшем Арбузов выполнял и другие заказы оптического института на изготовление различных реактивов.
Исследования Арбузова в годы войны были всецело посвящены нуждам обороны и медицины.
.5 Поиск новых видов сырья
Военное производство требовало громадных ресурсов топлива и электроэнергии. Академик В этот период топливом снабжалась в первую очередь военная промышленность. Недостаток угля и нефти отчасти восполнялся дровами, торфом. На дровяное топливо были переведены железные дороги Севера, Северо-Запада и Центра, многие промышленные предприятия, коммунальные хозяйства большинство городов страны.
Главным видом топлива оставались, конечно, уголь и нефть.
Топливо-энергетические ресурсы пополнялись путем расширения угольных баз востока. Александр Евгеньевич Ферсман, несмотря на свой преклонный возраст, помогал фронту, организуя поиски стратегического минерального сырья, разрабатывая методы его скорейшей переработки для неотложных нужд страны.
Академик А.Е. Ферсман создал из сотрудников руководимого им Института геологических наук АН СССР небольшие отряды и разослал их в разные районы страны для поисков минерального сырья, необходимого для выполнения военных заказов. Академик А.Л. Яншин впоследствии вспоминал: «Мой отряд тогда входил в состав Уральской комплексной экспедиции и располагался в городе Актюбинске. Первое задание от Ферсмана было получено после того, как фашистские войска захватили район Никополя на Украине и оттуда перестала поступать марганцевая руда для металлургических заводов Урала. Наши геологи тоже не могли оставаться в стороне, они решали в то время две важнейшие задачи: расширение разведанных запасов и выявление новых месторождений, особенно в восточных районах страны. Геологи обнаружили на Северном Урале новые месторождения бокситов, наиболее известное из них получило название Красная шапочка
А.Е. Ферсман хорошо знал металлогению Урала, знал и о том, что там есть много мелких месторождений, считавшихся непромышленными. Нужно было произвести их оценку и выбрать наиболее надёжные для эксплуатации. Заводы Магнитогорска и Нижнего Тагила получили необходимый им марганец. После захвата Артёмовска в Донбассе надо было налаживать новое производство технической соды. Были использованы соляные озёра на северном побережье Аральского моря, и на Актюбинском химическом заводе налажено производство соды по методу Леблана. Руководил этими работами С.И. Вольфкович. А.Д. Гусева, Н.Н. Рунов
После временной потери месторождений писчего мела, находящихся в Белгородской области, мы лишились наполнителя, употребляемого при изготовлении резины. И в этом случае был найден выход - налажена добыча очень чистого писчего мела вблизи дороги Кандач-Гурьев в Казахстане».
В работах по увеличению добычи нефти в Башкирии (второе Баку) приняли участие около 100 сотрудников Академии наук и Наркомнефти. Добыча нефти в этом районе возросла в 12 раз. Война требовала скорейшего внедрения научных достижений в производство.
Ученые разрабатывали новые виды боеприпасов, горючего, военной техники.
Только в 1942 г. было внедрено около 50 важнейших оборонных работ, выполненных сотрудниками Академии наук.
Заключение
Великая Отечественная война была смертельным противоборством производств, экономики и науки. Учёные химики принимали самое активное участие в обеспечении победы над фашисткой Германией, приближая её своим умом, талантом, самоотверженным трудом. Великая Отечественная война была смертельным противоборством производств, экономики и науки. Поэтому вместе с солдатами в 1945 г. победили рабочие, инженеры, медики и сугубо гражданские ученые-химики, Победа советского народа немыслима без разработок ученых - химиков. Благодаря их активной работе СССР не только догнал, но и перегнал фашистскую Германию по оружию, военной технике, обороне и другому. На счету ученых- химиков тысячи спасенных жизней и огромная помощь фронту в целом.
Учёные в годы войны не просто создавали новые металлы и сплавы, пластмассы и зажигательные смеси, топливо для ракетных установок и новые медицинские и технические препараты, но также содействовали развитию металлургической, машиностроительной и оборонной промышленности, участвовали в поиске новых видов сырья.
Уже в первые месяцы войны при их непосредственном участии была проведена перестройка работы химической отрасли на выпуск военной продукции. Благодаря их активной деятельности предприятия химической промышленности полностью удовлетворяли потребности фронта и оборонной промышленности в кислотах, щелочах и других химикатах. В короткий срок было создано производство новых видов военной продукции: химических добавок для изготовления сильных взрывчатых веществ, органического стекла и прозрачной брони для авиационной и танковой промышленности, средства регенерации воздуха для подводных лодок, средства задымления, противотанковых зажигательных смесей и другое
В годы войны в восточных районах страны были построены десятки новых заводов по выпуску серной кислоты, анилиновых красителей, пластмасс, лаков и красок, шин. Увеличены мощности действующих предприятий и организованы новые производства на площадях других отраслей промышленности. Всё это позволило не только повысить обороноспособность страны в трудный для неё период, но и обеспечить превосходство советских вооружённых сил над немецкими захватчиками. Невозможно перечислить всё, что было сделано учёными, и химиками в том числе, во благо Победы. Люди умственного труда находились в одном строю с солдатами. Многие из них уходили на фронт, чтобы с оружием в руках уничтожать фашистов. Но основная часть научной интеллигенции вела «тихую» войну с противником, побеждая его своим «интеллектуальным гением», используя в борьбе с ним знания, опыт, профессионализм.
Знаменитый авиаконструктор С.А. Лавочкин писал: «Я не вижу моего врага - немца-конструктора, который сидит над своими чертежами … в глубоком убежище. Но, не видя его, я воюю с ним … Я знаю, что бы ни придумал немец, я обязан придумать лучше. Я собираю всю мою волю и фантазию, все мои знания и опыт … чтобы в день, когда два новых самолета наш и вражеский - столкнутся в военном небе, наш оказался победителем». Несомненно, достижения химической науки в те годы послужили одним из существенных факторов, повлиявших на исход войны. Благодаря деятельности учёных-химиков уже с первых дней войны было налажено производство необходимых для фронта и тыла веществ и материалов, создавались новые взрывчатые и горючие материалы, лекарства, совершенствовались боевые устройства, разрабатывались химические процессы горения и взрывов и многое другое, без чего победа над врагом была бы невозможна.
За выдающиеся научные работы и исследования, выполненные в суровые годы войны, многие химики были удостоены звания лауреатов государственных премий: Николай Дмитриевич Зелинский, Александр Ермингельдович Арбузов, Александр Евграфович Фаворский, Александр Николаевич Несмеянов, Александр Евгеньевич Ферсман и другие.
Советские химики доказали всему миру, что их «научный гений» самый прогрессивный. Перед ним не устояла даже такая мощь, как фашизм.
Список используемой литературы
1. Андросова В. Г., Лазыкина Л.Г. Во имя Победы// Химия в школе.- 1985.- № 2.- с.73-77.
. Антонова Л.С. Вклад химиков в Великую Победу.//Химия в школе. -2006.- №3.-с.73-80
. Бойкова В.М. Ученые - химики в ВОВ//Химия в школе. - 1985. - №2.- с.77-78.
. Баранова Ж.Г., Волков В.А., Кузнецов В. И. Советские ученые - химики в период ВОВ //Химия в школе.- 1985.- №1.-с. 6-13.
. Браверман Э.М. Альманах «Подвиг»// Физика в школе.-1985.-№2.-с.21-30
. Дроздов Д.Д. Вечер «Слава советскому оружию»// Физика в школе.- 1985.-№3.- с.19-21