4.6.4.Группирование проводников
Всложных устройствах, особенно расположенных на различ ных подвижных объектах, неизбежно присутствуют кабельные жгу ты, нередко имеющие значительную длину. Тщательное экранирова ние каждой пары проводников не всегда возможно. В результате воз никают помехи, обусловленные связью проводников различных ис точников и рецепторов помех. Одно из радикальных средств ослаб ления таких связей состоит в разделении всех проводников на несколь ко групп, каждая из которых собирается в отдельный жгут (так назы ваемое группирование проводников). Для этого все кабельные цепи разделяют на несколько классов в соответствии со значениями мощ ности передаваемого сигнала. Целью группирования является пре дотвращение возможности наличия в одном жгуте проводников, чув ствительных РП и мощных ИП (табл. 4.2).
|
|
|
|
|
Таблица 4 2 |
|
Класс |
|
Значение |
Класс |
|
Значение |
|
|
мощно |
|
||||
кабе |
Цепи |
кабе |
Цепи |
мощности. |
||
сти. |
||||||
лей |
|
лей |
|
дБВт |
||
|
дБВт |
|
||||
|
|
|
|
|
||
1-й |
Электропитания |
>10 |
4-й |
Видеосигналов |
-80 -50 |
|
|
(мощные) |
-20. .10 |
|
(входные) |
|
|
2-й |
Электропита |
5-й |
РЧ и ПЧ (вход |
-ПО -80 |
||
|
ния (малой |
|
|
|||
|
|
|
ные) |
|
||
|
мощности) |
|
|
|
||
3-й |
|
6-й |
Фидеры (прием- |
|
||
Видеосигналов |
-50.-20 |
<-110 |
||||
|
(выходные) |
|
|
ные) |
|
Группирование кабелей проводится так, чтобы в одну группу входили только проводники, соответствующие одному классу, или, если это не представляется возможным, проводники ближайших классов. В этом случае относительный перепад уровней мощности сигналов и источников возможных помех сравнительно невелик и опасность возникновения помех значительно уменьшается.
4.6.5. Зонирование и группирование элементов РЭС
Решение конкретных проблем обеспечения стойкости РЭС к воздействию НЭМП может быть достигнуто на основе реализа
256
ции концепции зонирования. Зонированием называют идентифи кацию и возможную интеграцию участков или областей с одина ковой ЭМО. Как правило, в экранированной корпусом-экраном РЭС области имеются зоны с различной интенсивностью электро магнитных полей. Радиоэлектронные средства также содержат в своей основе элементы, имеющие различную чувствительность по отношению к воздействию НЭМП. Поэтому для повышения стой кости РЭС к воздействию НЭМП необходимо, чтобы чувствитель ные к электромагнитному воздействию элементы РЭС располага лись в зонах экранированной области с пониженным уровнем на пряженность электромагнитных полей.9лементов в РЭС может
быть достаточно много и каждый из них имеет свой порог чув ствительности, по превышению которого элемент может выйти из строя, их объединяют в отдельные группы по одинаковым харак теристикам или назначению.
4. б. 6. Компоновка устройств
После того, как определена топология зон по интенсивности электромагнитных полей в экранированном объеме и проведено груп пирование элементов по сходным признакам, производят общую ком поновку РЭС в корпусе-экране. Общие правила, которые должны соблюдаться при конструировании аппаратуры с учетом требований внутриобъектовой ЭМС, сводятся к следующим положениям:
-любые проводники мощных сигналов должны быть разме щены отдельно от цепей слабых сигналов. При необходимости их близкого расположения ориентация помехонесущих цепей долж на быть по возможности ортогональной к восприимчивым цепям;
-необходимо избегать близкого размещения восприимчивых элементов к источникам помех, а при необходимости такого разме щения принимать меры для их развязки (экранирование, перпенди кулярная ориентация проводов, индуктивных элементов и т.д.);
-совместимые устройства, которые не воздействуют друг на друга, можно размещать вместе, а невосприимчивые и помехонесоздающие элементы целесообразно использовать как раз вязывающий барьер между помехосоздающими и восприимчивы ми элементами.
257
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Введение
1.Как определяется понятие электромагнитной помехи?
2.Как определяются понятия источника и рецептора помех?
3.Как можно классифицировать основные направления ис
пользования электромагнитных процессов в науке и технике?
4. Что представляют собой намеренные и непреднамеренные воздействия электромагнитной энергии на различные классы объектов?
Раздел 1
1.Что представляет собой пространство V-F-T (радиочастот
ное пространство)?
2.Какой смысл имеют области Оип, и Qpn в пространстве
V-F-T?
3.Какой смысл имеют области ^ИПи, и £2РПл/ в пространстве
V-F-T?
4.Какой смысл имеет понятие радиочастотного ресурса?
5.Какие факторы определяют уровни помех, принимаемых рецепторами?
6.Как интерпретируется нарушение ЭМС в паре средств «ис точник -рецептор» с точки зрения использования радиочастотно го ресурса?
Раздел 2
1.Какими основными видами представлены естественные ра диопомехи?
2.Какими основными видами представлены искусственные
радиопомехи?
258
3.Как определяются понятия основного и нежелательных излучений радиопередатчика?
4.Что составляет содержание понятия «побочные излучения радиопередатчика»!
5.Что составляет содержание понятия «внеполосное излуче
ние радиопередатчика?
6.В чем состоят причины возникновения шумовых излуче ний радиопередатчика?
7.Какими параметрами характеризуют нежелательные из лучения радиопередатчиков?
8.Как определяется понятие «индустриальные радиопомехи»!
9.В чем состоят причины возникновения кратковременных индустриальных радиопомех?
10.Что представляют собой контактные помехи?
11.Какими характеристиками или параметрами характери
зуют индустриальные радиопомехи?
12.Как в практике ЭМС определяется понятие «коэффици ент связи антенн»! Какие факторы влияют на его значение?
13.Что представляют собой излучаемые и кондуктивные ИРП
сточки зрения физики электромагнитных явлений?
14.Что характеризуют понятия симметричных и несиммет ричных напряжений и токов кондуктивных ИРП?
15.В чем состоит механизм прямого прохождения помех в радиоприемнике?
16.Что характеризуют понятие «побочный канал приема» ра
диоприемника?
17.В чем состоит явление блокирования в радиоприемнике? Интермодуляции?
18.Какими показателями характеризуется восприимчивость
радиоприемников к воздействию НЭМП?
19. Каким образом проявляется воздействие НЭМП на рецеп торы, не являющиеся радиоприемниками?
Раздел 3
1.В чем состоят основные задачи анализа ЭМС?
2.В чем состоят принципы анализа выполнения ЭМС в груп
пе средств?
259
3.С какой целью при анализе ЭМС в группе средств часто используется вероятностный подход?
4.В чем состоит принцип парной оценки ЭМС в группе ТС? Групповой оценки?
5.Что может явиться источником информации о парамет
рах ЭМС радиопередатчиков, радиоприемников, антенн и т.д. при прогнозировании выполнения ЭМС в группе средств на стадии
проектирования радиоаппаратуры?
6.В чем состоят в общем случае принципиальные отличия парной оценки ЭМС в случаях взаимовлияния пары радиотехни ческих устройств и источника и рецептора ИРП?
7.Каким образом можно оценить возможность нарушения радиоприема при воздействия ИРП от неопределенной группы удаленных источников?
8.С каким целями в большинстве практических ситуаций осуществляют измерения параметров ЭМС источников помех? Ре цепторов помех?
9.В чем состоят основные достоинства и недостатки поле вых и трактовых методов измерения параметров ЭМС радиопере датчиков и радиоприемников? Какой из них и в каких случаях при меняется в настоящее время на практике?
10.В чем состоят основные отличия измерений уровней излу чаемых индустриальных помех и восприимчивости рецепторов к излучаемым ИРП от измерений аналогичных параметров радио передатчиков и радиоприемников?
Раздел 4
1. В чем состоит существо задач обеспечения ЭМС на различ ных иерархических уровнях? Какие меры используются на указан
ных уровнях?
2.В чем состоит существо различных мер обеспечения ЭМС
спозиций использования радиочастотного ресурса?
3.В чем состоит существо организационно-технических меры обеспечения ЭМС?
4.В чем состоит существо системотехнических меры обеспе чения ЭМС?
5.Приведите примеры обеспечения ЭМС на основе исполь
зования пространственных факторов.
260