ІІІ. Розподіл навчального часу за модулями,
темами і видами занять
|
Види занять, кількість годин |
Всього навчальних годин |
З них: |
|||||
|
Лекції (год.) |
Семінарські, практичні заняття (год.) |
Позааудиторна самостійна робота студента (год.) |
|||||
|
Номер і назва модуля, тематика занять |
|||||||
|
Семестр І, ІІ |
|||||||
|
Модуль Українська культура від найдавніших часів до початку ХХІ ст. |
|||||||
|
Тема 1.1. Предмет, мета і основні теоретичні засади вивчення курсу історії української культури. |
2 |
2 |
- |
- |
|||
|
Тема 1.2. Витоки української культури та її розвиток в період Давньоруської держави (давня та середньовічна доба ). |
10 |
2 |
2 |
6 |
|||
|
Тема 1.3. Українська культура (ХV – перша пол. ХVІІ ст.) |
12 |
2 |
2 |
8 |
|||
|
Тема 1.4. Українська культура доби Просвітництва (друга пол. ХVІІ – ХVІІІ ст.) |
14 |
4 |
2 |
8 |
|||
|
Тема 1.5. Українська культура в добу національного відродження (ХІХ – поч. ХХ ст.) |
16 |
4 |
4 |
8 |
|||
|
Тема 1.6. Культурний розвиток України в ХХ – на початку ХХІ ст. |
16 |
6 |
4 |
8 |
|||
|
Модульний контроль |
|||||||
|
Вид роботи |
Кількість балів |
||||||
|
1 |
Написання контрольної роботи за результатами вивчення тем 1.1–1.10 модуля |
20 (“5”) |
|||||
|
2. |
Виконання самостійної роботи |
10 (“5”) |
|||||
|
Підготовка і складання іспиту |
38 |
- |
- |
38 |
|||
|
Всього за семестр |
72 |
20 |
14 |
74 |
|||
|
Всього за навчальний рік: |
72 |
20 |
14 |
74 |
|||
IV. Плани семінарських (практичних) занять
СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ З
ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК ДАВНЬОЇ РУСІ-УКРАЇНИ
1. Матеріальна і духовна культура дослов’янської доби. Культура східних слов’ян у дохристиянський період.
2. Християнізація Русі і європейський культурний контекст. Візантія і Рим у давньоруському духовному просторі.
3. Виникнення писемності. Розвиток освіти, літератури, мистецтва.
4. Давньоруські князівства у західноєвропейському культурному просторі. Романські впливи, готика і проторенесанс на давньоруських землях.
5. Побут і звичаї українців.
Основна література:
Історія української культури: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. Ред. Д-ра іст. Наук С.О. Костилєвої. – К.: НТУУ «КПІ», 2010. – 336 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Павленко Ю.В. Передісторія давніх русів у світовому контексті. - К., 1994.
Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. - М., 1981.
Чмихов М.О., Кравченко Н.М., Черняков І.Т. Археологія та стародавня історія України.-К., 1992.
Брайчевський М.Ю. Утвердження християнства на Русі. - К., 1988.
Практичні завдання:
1. Проаналізуйте античні та скіфо-сарматські впливи в культурі східних слов’ян.
2. Поясніть причини існування залишків язичницьких вірувань у християнському світогляді українців. Міфотворчість східних слов’ян.
3. Порівняйте античні та візантійські джерела про культуру та звичаї східних слов’ян.
Завдання для самоконтролю:
Створіть порівняльну таблицю “Культурний розвиток давньої Русі-України” за слідуючими пунктами:
а). дословянський період;
б).дохристиянська культура словян;
в).християнський період.
Підготуйте розгорнуту відповідь з характеристикою культури Київської Русі
Підготувати розгорнуту відповідь по культурі Галицько-Волинського князівства.
Складіть порівняльну таблицю щодо культурного розвитку найбільших князівств в період роздробленості:
|
Галицько-Волинське |
Чернігово-Сіверське |
Київське |
|
|
|
|
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ У ХV – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХVІІ СТ.
1. Вплив Реформації та Контрреформації на розвиток української культури.
2. Розвиток освіти і наукових знань. Книгодрукування.
3. Відгуки Ренесансу в українській літературі та мистецтві.
4. Військове мистецтво українського козацтва.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Жолтовський П. Художнє життя на Україні XVI-XVII ст. - К., 1983.
Ісаєвич Л.Д. Братства та їх роль в розвитку української культури XIV-XVIІ ст. -К., 1966.
Марченко M.I. Історія української культури: 3 найдавніших часів до середини XVIII ст.-К., 1961.
Овсійчук В.А. Українське мистецтво XVI - першої половини XVIII ст. - К., 1985.
Практичні завдання:
1. Мовна ситуація в Україні. Охарактеризуйте основні проблеми.
2. Українська культура у контексті міжконфесійної боротьби в Україні.
3. Українська література ХVІ – першої половини ХVІІ ст. у культурному житті Україні. Полемічна література. Літописання. Історична мемуаристика.
4. Історичні пісні та думи українського народу.
5. Церква у творенні культурного простору України.
Завдання для самоконтролю:
Зробіть таблиццю класи-стани українського суспільства (магнатерія, шляхта, козацтво, православне духовенство, міщанство) у культурному процесі другої половини ХVІ – першої половини ХVІІ ст.
Підготуйте розгорнуту відповідь про роль козацтва у збереженні самоідентифікації українського народу.
УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА ДРУГОЇ ПОЛ. ХVІІ – ХVІІІ СТ. В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
1. Визвольна боротьба українського народу під проводом Б.Хмельницького і культурно-національно-національне піднесення в Україні.
2. Просвітництво в духовному житті України.
3. Меценатство гетьманів і козацької старшини. Києво-Могилянська академія в духовному житті України.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Макаров A.M. Світло українського бароко. - К., 1994.
Українська література XVII ст. - К., 1987.
Українська культура: Лекції/ За ред. Д.М.Антоновича. - К., 1993.
УшкаловЛ.В. Григорій Сковорода і антична культура. - X., 1993.
УшкаловЛ.В. Світ українського бароко: Філологічні етюди. - X.. 1994.
Практичне завдання:
1. Визначте основні тенденції розвитку української культури в зв’язку з утвердженням козацької держави. Поясніть, у чому полягала своєрідність української барокової культури.
2. Охарактеризуйте діяльність шкіл живопису й архітектури в Україні др. пол. ХVІІ ст. – ХVІІІ ст. Порівняйте стильові відмінності “бароко”, “рококо”, “класицизму” на основі аналізу творчості найбільш визначних представників української культури зазначеної доби.
Завдання для самоконтролю:
1. Охарактеризуйте розвиток української освіти, літератури наприкінці XVIІ –XVIIІ ст.
2. З’ясуйте, який вплив на розвиток української культури, науки, освіти ХVІІ ст. – поч. ХVІІІ ст. справили події Голландської, Англійської буржуазних революцій.
3. Які позитивні зрушення відбулися в культурному житті України під впливом ідей європейського Просвітництва?
НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ ВІДРОДЖЕННЯ В УКРАЇНІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ.
1. Початок національно-культурного відродження в Україні в першій половині ХІХ ст. Українці в системі освіти і науки двох імперій.
2. Тенденції розвитку української мови та літератури. Нові напрями та жанри. Український романтизм в літературі та мистецтві. Феномен Т.Шевченка в духовному житті України.
3. Архітектура, образотворче мистецтво, музика.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Історія української культури. - К., 1994.
Історія української'літератури. - К., 1986.
Мороз З.П. Українська драматургія і театр другої половини XIX ст. - К., 1950.
Огієнко І. Українська культура. - К., 1993.
Практичне завдання:
1. Охарактеризуйте класицизм та романтизм в українському літературному процесі і проаналізуйте їх найбільш яскраві зразки.
2. Поясніть, який вплив на духовний розвиток українців мали революції в Європі, як вони позначилися на розвитку української науки, літератури, мистецтва.
3. Дайте оцінку масонству, декабристському руху, поширенню волелюбних ідей в українському суспільстві.
4. Дайте оцінку історичної ролі І.Котляревського, Т.Шевченка в становленні нової української літератури.
Завдання для самоконтролю:
1. Поясніть, яку роль в духовному відродженні України відіграли “Руська трійця”, Кирило-Мефодіївське братство.
2. Охарактеризуйте вплив греко-католицької церкви на розвиток української культури і збереження національно-культурної ідентичності українців на теренах Західної України.
3. Висвітліть релігійну ситуацію в Україні першої половини ХІХ ст.
КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ У ДРУГІЙ ПОЛ. ХІХ – ПОЧ. ХХ ст.
1. Українські наука й освіта у другій половині ХІХ ст. Громадівський рух у збереженні національно-культурної ідентичності.
2. Формування нових літературно-мистецьких напрямів в українській культурі. Модерні течії в українському образотворчому мистецтві і архітектурі.
3. Містобудування. Урбанізаційні процеси.
4. Зародження кіно. Театральне мистецтво.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Історія української культури: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. Ред. Д-ра іст. Наук С.О. Костилєвої. – К.: НТУУ «КПІ», 2010. – 336 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Історія української культури. - К., 1994.
Історія української'літератури. - К., 1986.
Мороз З.П. Українська драматургія і театр другої половини XIX ст. - К., 1950.
Огієнко І. Українська культура. - К., 1993.
Практичне завдання:
1. Дайте характеристику таких мистецьких явищ, як “натуралізм”, “естетизм”, “реалізм”, “символізм”, “модерн”, “авангард”, “абстракціонізм”, їх прояви в українській культурі.
2. Порівняйте ліберальні реформи в Австро-Угорській й Російській імперіях др. пол. ХІХ ст. та розкрийте їх вплив на національно-культурний розвиток України.
3. Охарактеризуйте зміст культурницької діяльність українських народників; поясніть, який вплив вона мала на розвиток суспільного руху другої пол. ХІХ ст. і формування нової української еліти.
Завдання для самоконтролю:
1. На конкретних прикладах поясніть, які нові тенденції простежувалися в українській архітектурі й містобудуванні др. пол. ХІХ ст. – поч. ХХ ст.
2. Розкажіть про зародження нових жанрів мистецтва в контексті наукових досягнень.
3. Висвітліть специфіку культурного процесу в Галичині 2-ї половини ХІХ ст.
4. Боротьба за українську школу в Західній Україні.
5. Греко-католицька церква в духовному житті українців.
6. Наукові товариства, книгарні, друкарні, видавництва, бібліотеки в Україні.
7. Зародження і поширення української преси.
8. Музичне життя в Україні.
УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА В ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТ.
1. Національно-культурне відродження України у 1917-1920 рр.
2. Утвердження радянської влади в Україні. Політика українізації. Духовне життя.
3. Українська культура в умовах радянської тоталітарної системи. “Розстріляне відродження”.
4. Національно-культурний розвиток західноукраїнських земель у міжвоєнний час.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Історія української культури: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. Ред. Д-ра іст. Наук С.О. Костилєвої. – К.: НТУУ «КПІ», 2010. – 336 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Історія українського мистецтва: У 6 т. – Київ, 1968.
Історія української культури / За ред. П. П. Толочка. – К., 2002.
Історія української культури / Шейко В.М., Тишевська Л.Г.: Навч. посібник. – К., 2006.
Практичне завдання:
Підготувати реферати на тему: “Українська культура в період Центральної Ради, Гетьманату, Директорії”.
Проаналізувати, який вплив на розвиток української культури справили події Першої світової війни й національно-визвольних змагань 1917 – 1920 рр.
Завдання для самоконтролю:
1. Поясніть, у чому полягали основні завдання політики коренізації, запровадженої більшовицьким урядом в Україні у 20-х рр. ХХ ст., якими були її досягнення. Чи сприяла така політика духовному відродженню українського народу?
2. Охарактеризуйте основні національно-культурні здобутки доби українізації.
3. Порівняйте культурний розвиток українських земель у складі Польщі, Чехословаччини, Румунії у міжвоєнний час. Поясніть, чим характеризувався культурно-просвітницький рух на західноукраїнських землях і яка роль у ньому належала українським політичним партіям, громадським організаціям, греко-католицькій церкві.