Материал: 2012
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г.Ф. Морозова»
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГМУ
Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 38.04.02 - Менеджмент
Воронеж 2018
2
УДК 630.79 Проскурина, И.Ю. Организационно-управленческое обеспечение ГМУ
[Электронный ресурс]: методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 38.04.02 - Менеджмент / И. Ю. Проскурина. - ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 13 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)
Рецензент
Доцент кафедры Бухгалтерского учета,
анализа и аудита ФГБОУ Воронежский филиал
ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», к.э.н. |
Н.М. Бухонова |
3
ВВЕДЕНИЕ
Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учеб-
ной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, разви-
тия умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдви-
гаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготов-
ленности студентов по изучаемой дисциплине.
В ходе практических занятий по дисциплине «Организационно-
управленческое обеспечение ГМУ» используются образовательные техноло-
гии - проведение дискуссии на указанную тему.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет
50% аудиторных занятий.
Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов обуче-
ния. Данные задания являются составной частью учебно-методического комплекса дисциплины.
Тема 1. Органы государственного и муниципального управления
1.Понятие «Орган государственного и муниципального управления».
2.Высшие органы государственного управления РФ.
3.Система центральных федеральных органов государственного управления.
4.Система органов государственного управления субъектов РФ.
5.Система органов муниципального управления.
Тема 2. Кадры государственной и муниципальной службы
1.Понятие и классификация кадров.
2.Замещение должности государственного служащего. Должностной регламент.
4
Практическая работа № 1
Использование персонала
В результате освоения данной работы студент должен: знать методологию, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления персоналом; уметь: проводить анализ трудообеспечения фирмы, выявлять узкие места и обосновывать перспективные направления; влатеть: методологией и информационными технологиями для управления персоналом; навыками организации и координации взаимодействия между людьми.
Основные понятия: среднесписоная численность персонала, явочная численность, движение кадров, текучесть кадров, сменяемость, стабильность.
Вопросы для обсуждения:
1.В чем отличие списочной и явочной численности персонала.
2.Каковы причины определения явочной численности персонала.
3.Что такое текучесть кадров.
4.Каковы отрицательные последствия высокой текучести кадров на предприятии.
5.Как снизить текучесть персонала предприятия.
Вопросы для самоконтроля:
1.Охарактеризуйте показатель среднесписочной численности, и методы его расчета.
2.Как рассчитывается коэффициент использования средней списочной численности рабочих, и его значение.
3.Что такое явочная численность персонала.
4.Дать характеристику показателей движения кадров.
Методические указания и практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов
1. Методические указания к выполнению практической работы
Коэффициент использования средней списочной численности (Ксс) показывает на сколько был использован численный состав рабочих за анализируемый период и рассчитывается следующим образом:
КСС ЧФР
ЧСС
где Чфр - среднее число фактически работавших рабочих на протяжении календарного периода;
Чсс - средняя списочная численность рабочих.
5
Показатель среднесписочной численности (Чсс) характеризует число рабочих, состоявших в списке предприятия в среднем за каждый день на протяжении календарного периода (например, месяца, квартал, полугодие, год). В списочный состав включаются все явившиеся на работу и не явившиеся по всем причинам (отпуск, болезнь, выходные и т. д.).
Он может быть рассчитан двумя методами: 1-й метод.
За месяц среднесписочная численность работников исчисляется на базе данных о численности за каждый календарный день по формуле:
ЧСС Ч Д / n
i1n
где Ч Д - списочный состав на каждый день месяца, чел.;
п – количество календарных дней в месяце.
За выходные и праздничные дни берется численность предвыходного и предпраздничного дня.
Среднюю списочную численность работников организации за период более одного месяца (квартал, полугодие и год) можно посчитать следующим образом: необходимо взять показатели численности персонала на предприятии на первое число каждого месяца и произвести следующие расчеты:
|
|
Ч1 Ч 2 |
|
Ч 2 Ч 3 |
... |
Ч n 1 Ч n |
|
|
Ч |
СС |
|
2 |
2 |
2 |
|
||
|
|
|
||||||
|
|
|
n 1 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
где Чср – среднесписочная численность работников; Ч1, Ч2 и т.д. – списочная численность работников на 1 число каждого
месяца периода;
Чn – численность сотрудников на 1-е число месяца, следующего за отчетным.
n – число периодов. 2-й метод.
ЧСС ЯВ НЯ / n
где ЯВ - число человеко-дней явок на работу на протяжении календарного периода;
НЯ - число человеко-дней неявок на работу по всем причинам за тот же период.
п – количество календарных дней в периоде.
Человеко-дни явок на работу – это фактически отработанные человекодни и человеко-дни целодневных простоев.
В число фактически отработанных человеко-дней включаются челове- ко-дни рабочих, фактически работавших на предприятии, включая работавших неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, человеко-дни рабочих, работавших по нарядам своего предприятия на другом предприятии, число человеко-дней работников, находившихся в служебных командировках,, а также число человеко-дней работников, которые в связи с про-