Материал: 3747
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПРОХОЖДЕНИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ:
ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ ГОСЭКЗАМЕНА И ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫ-
ПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
для магистров по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии
Воронеж 2020
УДК 004
Лавлинский, В.В. Методические указания прохождения итоговой государственной аттестации, выполнению выпускной квалификационной работы и подготовке к сдаче госэкзамена для студентов по направлению подготовки 09.04.02
Информационные системы и технологии [Электронный ресурс]
/В.В. Лавлинский, Зольников В.К., Евдокимова С.А., Оксюта О.В., Анциферова В.И./ М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2020. –30 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от « » июня 2020 г.)
Рецензент: зам. начальника отдела АО НИИЭТ, к.т.н., А.И. Яньков
3
I.ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Область применения и требования к ИГА В методических указаниях изложены основные требования к итоговой госу-
дарственной аттестации (ИГА) для обучающихся по направлению подготовки 09.04.02 – «Информационные системы и технологии».
Основной профессиональной образовательной программой (ОПОП), предусмотрены подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена, защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты.
При прохождении ИГА обучающие должны показать сформированность общекультурных и профессиональных компетенций, самостоятельно решать на современном уровне, задачи своей профессиональной деятельности в области, производственно-технологической и научно-исследовательской деятельности, профессионально представлять специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Китоговой государственной аттестации допускаются лица, в полном объеме выполнившие требования, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом ВГЛТУ.
Местом проведения государственной итоговой аттестации магистра направления подготовки 09.04.02 – «Информационные системы и технологии» является ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова».
1. ПРОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Государственный экзамен является одним из видов итоговой государст-
венной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе высшего образования (ОПОП ВО).
Цель государственного экзамена - оценка уровня подготовленности обучающегося к решению профессиональных задач в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистра 09.04.02 - Информационные системы и технологии.
1.1 Требования подготовки к сдаче и сдача государственного экзамена
Кгосударственному экзамену допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе высшего образования.
Обучающимся и лицам, привлекаемым к государственному экзамену, во время его проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
Программа государственного экзамена включает перечень вопросов
всех ФГОС дисциплин.
4
1.2 Порядок проведения подготовки к сдаче и сдача государственного экзамена.
1.Для допуска к сдаче ГЭ студент представляет в государственную аттестационную комиссию (ГАК) зачетную книжку, заверенную на всех страницах деканатом.
2.Студент, получивший на ГЭ оценку «неудовлетворительно» или не сдававший экзамен в назначенный срок отчисляется из ВУЗа в соответствии с установленным порядком.
3.Повторная сдача ГЭ в ВУЗе может быть проведена не ранее чем через три месяца и не более чем через пять лет после сдачи ГЭ впервые. Повторный ГЭ не может назначаться более двух раз.
4.Лицу, не сдавшему ГЭ по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, подтвержденных документально), предоставляется возможность сдачи ГЭ без отчисления из ВУЗа.
Вэтом случае после подачи таким лицом заявления организуется дополнительное заседание государственной экзаменационной комиссии в установленные университетом сроки.
5.Перед экзаменом проводятся консультации по всем ФГОС дисципли-
нам.
Процедура проведения государственного экзамена
1.ГЭ проводится в устной форме.
2.Прием ГЭ проводится на открытых заседаниях экзаменационной ко-
миссии.
3.ГЭ проводится в форме выступления студента перед экзаменационной комиссией по вопросам, сформулированным в билете. При большом количестве экзаменующихся, допускается разбиение экзаменационной комиссии на подкомиссии.
4.В билет входят 4 вопроса и практическое задание, по одному из разделов программы ГЭ.
5.Экзаменующемуся предоставляется не менее 1 часа на подготовку и 15 минут на ответ. Во время проведения государственного экзамена студентам разрешается пользоваться справочной и другой нормативной литературой.
Перечень рекомендованной литературы раздел 5.
6.Прием государственного экзамена проводится на открытом заседании ГЭК при участии не менее двух третей членов ГЭК, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.
При проведении государственного экзамена на каждого выпускника секретарем комиссии заполняется протокол с указанием номера индивидуального экзаменационного задания, перечня вопросов билета и результата его ответа.
В процессе подготовки ответа и после его завершения по всем вопросам экзаменационного билета студенту членами комиссии с разрешения ее председателя могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы в пределах перечня, вынесенного на экзамен.
После завершения ответа студента на все вопросы и объявления предсе-
5
дателем комиссии окончания опроса экзаменуемого члены комиссии проставляют в своем протоколе оценки за ответы экзаменуемого на каждый вопрос и по совокупности.
После проведения экзамена ГЭК на закрытом заседании обсуждает характер ответов каждого студента, анализирует проставленные членами комиссии оценки и проставляет каждому студенту согласованную оценку за экзамен по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Решение ГЭК о выставленных студентам оценках принимается на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
Постановления ГЭК оформляются протоколом сразу после закрытого заседания. В протоколе фиксируется: номер билета, перечень вопросов билета и результат его ответа, итоговая оценка за экзамен, вопросы и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний ГЭК подписываются председателем, членами и секретарем комиссии.
7. По окончании ответов всех экзаменующихся на закрытом заседании экзаменационная комиссия определяет оценки выпускников. Результаты экзамена оцениваются по схеме «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день, после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационной комиссии.
1. 3 Содержание государственного экзамена
Согласно государственного стандарта, ГЭ направлен на выявление теоретической подготовки выпускника к решению профессиональных задач. Перечень вопросов, выносимых на ГЭ (программа ГЭ), составлен в соответствии с этими требованиями.
Государственный экзамен включает вопросы по дисциплинам: ЛОГИКА И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ, СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
1.4 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен
ЛОГИКА И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
1.Наука. Цель науки. Объяснение и предвидение в науке. Особенность научного познания. Познавательная, мировоззренческая, производственная, тех- нико-технологическая функции науки.
2.Структура эмпирического знания. Эксперимент и наблюдение. Случайные и систематические наблюдения.
3.Данные наблюдения как тип эмпирического знания. Эмпирические зависимости и эмпирические факты. Процедуры формирования факта. Проблема теоретической нагруженности фактов.
4.Теоретический уровень научного знания. Теория. Структура развитой теории. Теоретические модели. Теоретические схемы. Фундаментальная теоретическая схема. Уравнения и абстрактные объекты теоретической схемы.