Материал: 3848

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

11

Тема 3.Наука в современном мире. Роль образования в жизни человека иобщества. Мораль. Религия. Искусство.

Цель занятия: сформировать представление отом, что такое наука, каковы ее роль и функции в системе познания и в современном мире. Изучить роль и структуру образования. Понятия «мораль», «религия», «искусство».

Вопросы для обсуждения:

1.Сущность науки, ее признаки и функции.

2.Образование, его связь с культурой, структура и функции. Система образования в современной России.

3.Роль религии в жизни общества. Мировые религии.

4.Искусство как часть духовной культуры.

5.Понятие морали, ее происхождение и функции.

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме:

Наука, ее структура и функции, роль и структура образования. Мировые религии. Религия и церковь в современном мире. Искусство и его роль в жизни людей. Виды искусств.

Основная литература:

1. Ковригин В. В. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. в качестве учебника для студентов СПО / В.В. Ковригин. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 303 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

1.Бердяев Н. Н. Философия свободы. Смысл творчества. — М.– 1989.

2. Губанов Н.Н. Наука в системе культуры / Н.Н.Губанов, Н.И.Губанов// Гуманитарный вестник.–2017.–№1(51).–С.1.

3. Мушинский В. О. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. В качестве учебника для студентов образовательных учреждений СПО / В.О. Мушинский.

— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 320 с. - ЭБС "Знаниум".

4. Кудина М. В. Экономика [Электронный ресурс]: рек. Мнистерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов учреждений СПО / М.В. Кудина. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 с. - ЭБС "Знаниум".

12

5. Семенова Е.В. Обществознание (включая экономику и право)[Текст]: методические указания для самостоятельной работы для обучающихся по профессии 23.02.07 –Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей / Е.В.Семенова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».–Воронеж,2017.–60 с.

5.Стёпин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники — М.,

1996.

Тема 4.Экономика как наука. Типы экономических систем

Цель занятия: рассмотреть способы, посредством которых различные экономические системы решают фундаментальные вопросы экономики.

Вопросы для обсуждения:

1.Предмет и методы экономической науки. История экономических учений.

2.Понятие экономической системы.Сущность традиционной экономической системы

3.Централизованная (командная) экономическая система на примере экономики СССР

4.Рыночная экономическая система – система свободного капитализма

Темы рефератов и докладов:

1.Основные этапы и направления рыночных реформ в России в 1990-х годах.

2.Особенности экономики переходного периода.

3.Позитивные и негативные стороны рыночной экономики.

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме:

Экономика как наука и хозяйство. Главные вопросы экономики. Потребности. Факторы производства. Разделение труда, специализация и обмен. Типы экономических систем: традиционная, централизованная (командная) и рыночная экономика.

Основная литература:

1. Ковригин В. В. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. в качестве учебника для студентов СПО / В.В. Ковригин. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 303 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

13

1. Андрианов В. Механизмы саморегуляции рыночной экономики на микроэкономическом уровне// Общество и экономика.- 2008. -№ 2.

2.Артемов А.Брыкин А., Шумаев В. Модернизация государственного управления экономикой// Экономист. - 2008. - № 2.

3.Данилов-Данильян В. Что может и чего не может рыночная экономика // Наука и жизнь. - 2010. - № 9. - С. 2-9.

4. Мушинский В. О. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. В качестве учебника для студентов образовательных учреждений СПО / В.О. Мушинский.

— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 320 с. - ЭБС "Знаниум".

5. Кудина М. В. Экономика [Электронный ресурс]: рек. Мнистерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов учреждений СПО / М.В. Кудина. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 с. - ЭБС "Знаниум".

6. Семенова Е.В. Обществознание (включая экономику и право)[Текст]: методические указания для самостоятельной работы для обучающихся по профессии 23.02.07 –Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей / Е.В.Семенова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».–Воронеж,2017.–60 с.

Тема 5.

Факторы спроса и предложения. Функции государства в экономике

Цель занятия: сформировать научное представление о рыночной экономике и механизме ее функционирования через факторы спроса и предложения.

Вопросы для обсуждения:

1.Сущность спроса. Закон спроса и кривая спроса.

2.Сущность предложения. Закон предложения и кривая предложения.

3.Рыночное равновесие. Равновесная цена.

4.Эластичность спроса и предложения.

5.Потребительское поведение. Предельная полезность.

Темы рефератов и докладов:

1.Факторы, влияющие на величину спроса и предложения

2.Причины нарушения рыночного равновесия.

14

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме:

Функции государства в экономике. Виды налогов. Государственные расходы. Государственный бюджет. Государственный долг. Основы налоговой политики государства

Основная литература:

1. Ковригин В. В. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. в качестве учебника для студентов СПО / В.В. Ковригин. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 303 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

1. Андрианов В. Механизмы саморегуляции рыночной экономики на микроэкономическом уровне// Общество и экономика.- 2008. -№ 2.

2.Демидов А. М. Исследование индекса потребительских настроений // Маркетинг в России и за рубежом. - 2010. - № 4. - С. 64.

3.Данилов-Данильян В. Что может и чего не может рыночная экономика // Наука и жизнь. - 2010. - № 9. - С. 2-9.

4. Джураев А.Т., Ахматова М.Э. Современная характеристика типов экономических систем //Молодой ученый.–2015.–№12 (92).–С.409-413.

5.Исмагилова Г. Н. Некоторые особенности становления теории потребительского спроса в экономике знаний и информации // Актуальные проблемы экономики и права. - 2011. - № 1 (17). - С. 22-265.

6. Мушинский В. О. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. В качестве учебника для студентов образовательных учреждений СПО / В.О. Мушинский.

— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 320 с. - ЭБС "Знаниум".

7. Кудина М. В. Экономика [Электронный ресурс]: рек. Мнистерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов учреждений СПО / М.В. Кудина. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 с. - ЭБС "Знаниум".

8. Семенова Е.В. Обществознание (включая экономику и право)[Текст]: методические указания для самостоятельной работы для обучающихся по профессии 23.02.07 –Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей / Е.В.Семенова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».–Воронеж,2017.–60 с.

9.Фетисова Ю. Экспериментальные исследования потребительского спроса на продовольственные товары // АПК: экономика, управление. - 2011. - № 2. - С.

82-88.

15

Тема 6.Социальная стратификация. Виды социальных норм. Социальные конфликты. Межнациональные отношения

Цель занятия: сформировать научные представления о социальной структуре общества, причинах и путях преодоления социальных конфликтов.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие социальной структуры и социальной стратификации общества.

2. Виды социальных норм.

3.Понятие, причины и виды социальных конфликтов

4.Субъекты конфликта.Типология конфликтов.Условия успешного разрешения конфликтов

5. Межнациональные отношения .

Темы рефератов и докладов:

1.Социальная стратификация современной России.

2.Межнациональные конфликты как разновидность социальных конфликтов.

3.Религиозные конфликты как разновидность социальных конфликтов.

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме:

Особенности социальной стратификации в современной России. Демографические, профессиональные, поселенческие и иные группы. Молодежь как социальная группа.

Этнические общности. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения. Конституционные принципы национальной политики в Российской Федерации.

Основная литература:

1. Ковригин В. В. Обществознание [Электронный ресурс]: рек. в качестве учебника для студентов СПО / В.В. Ковригин. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 303 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

1.Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология. – М.: Прогресс, 1972.

Источник: https://studfile.net/preview/16413880/