1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
МАРКЕТИНГ В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ
Методические указания к практическим занятиям
для студентов по направлению подготовки 27.03.05 - Инноватика
Воронеж 2017
2
УДК 630.79
Проскурина, И.Ю. Маркетинг в инновационной сфере [Текст]: методические указания к практическим занятиям студентов по направлению подготовки 27.03.05 - Инноватика / И.Ю. Проскурина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 49 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)
Рецензент
Доцент кафедры Бухгалтерского учета,
анализа и аудита ФГБОУ Воронежский филиал
ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», к.э.н. |
Н.М. Бухонова |
3
ВВЕДЕНИЕ
Целью дисциплины «Маркетинг в инновационной сфере» является под-
готовка к самостоятельной постановке и осмысленному решению теоретиче-
ских и практических проблем современного и инновационного маркетинга,
развитие мышления инновационного типа, необходимое для восприятия и ор-
ганизации информационных потоков, а также для принятия управленческих решений, формирование глобального видения концепции маркетинга иннова-
ций и понимания необходимости повышения гибкости и адаптивности управ-
ления компанией в условиях постоянно меняющейся внешней среды.
Задачами дисциплины выступают:
1. Формирование у обучающихся теоретических знаний о процессе вос-
приятия современных маркетинговых технологий и инноваций на рынке.
2.Раскрытие особенностей потребительского поведения в отношении новых товаров.
3.Дать наглядное представление о роли современного маркетинга в сис-
теме управления компанией
4. Формирование навыков и умений в области разработки и внедрения современного маркетингового комплекса.
Основные виды практических занятий по курсу «Маркетинг в инноваци-
онной сфере» -практические упражнения, предназначенные для закрепления теоретических знаний и овладения навыками использования различных мето-
дов маркетингового анализа в процессе разбора примеров из практики;
В ходе выполнения практических работ предлагается промежуточный контроль в виде тестов по каждой изучаемой теме. Практическая работа вы-
полняется студентом самостоятельно по индивидуальным заданиям. Отчет по практической работе оформляется в отдельной тетради. В него входят: содер-
жание работы, исходные данные, выполненное задание, анализ полученных ре-
зультатов, выводы по работе.
4
Общие положения по проведению практических занятий и домашних заданий
Перед началом каждого практического занятия студенты должны получить допуск к нему. Допуск к занятию заключается в проведении входного контроля в форме проверки домашних заданий и проверочных вопросов по пройденному материалу.
После проверки готовности к практическому занятию, преподаватель объявляет тему практического занятия, объясняет цель данного занятия и методику выполнения заданий.
По результатам выполненных работ каждый студент делает вывод по данному практическому занятию в форме аналитической записки, в которой должны быть освещены все вопросы данной темы.
В конце занятия преподаватель дает домашнее задание для закрепления полученных навыков.
Практические занятия предусматривается проводить в форме тестов, практических занятий и оформлять, используя конкретные цифровые данные и по результатам составлять аналитические записки.
Практическая работа №1
Анализ и прогноз конъюнктуры рынка
1.Цель работы: приобретение практических навыков в изучении конъюнктуры рынка и расчете его емкости.
2.Общие указания:
Определение емкости рынка является главной задачей рыночного исследования. Под емкостью товарного рынка понимается возможный объем реализация товара (конкретных изделий предприятия) при данном уровне и соотношении различных цен. Емкость рынка характеризуется размерами спроса населения и величиной товарного предложения. В каждый данный момент времени рынок имеет количественную и качественную определенность, т. е. его объем выражается в стоимостных и натуральных показателях продаваемых, а следовательно, и покупаемых товаров.
Емкость рынка страны товара может быть определена по следующей формуле:
5
С Р R E И Д М Е И |
(1) |
где Р - национальное производство данного товара; R - остаток товарных запасов на складах предприятий изготовителей в стране; Е - экспорт; И - импорт; Д - снижение запасов товара у продавцов и потребителей товара в стране; М - увеличение запасов товара у продавцов и потребителей товара в стране; Е - косвенный экспорт; И - косвенный импорт.
При экспертно-статистическом методе емкость рынка определяется по формуле:
E p E*p |
|
К СО |
(2) |
|||
|
|
|
|
|
|
|
где E*p - ожидаемое значение спроса на товар (услугу) с учетом оценок |
||||||
экспертов. |
|
|
|
|
|
|
E * |
0 4 |
НВ |
П |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
p |
|
|
|
6 |
|
(3) |
|
|
|
|
|
||
Величина стандартного отклонения (СО) рассчитывается по формуле: |
||||||
|
СО |
О |
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
6 |
|
(4) |
||
|
|
|
|
|
||
Коэффициент К (К=1,2,3…) позволяет регулировать точность прогноза.
3.Содержание практической работы
Задача1. Рассчитать емкость рынка лесопильной продукции страны по данным приведенным в таблице 1.
Таблица 1 - Исходные данные для расчета емкости рынка
Название факторов |
|
|
|
|
Варианты |
|
|
|
|
||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1.Национальное |
про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
изводство страны млн. |
2,02 |
2,1 |
2,2 |
2,3 |
2,4 |
2,5 |
2,6 |
2,7 |
2,8 |
2,9 |
|
шт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Остаток товарных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
запасов |
у |
50 |
50 |
60 |
60 |
70 |
70 |
80 |
80 |
90 |
90 |
потребителя, тыс. шт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Экспорт, тыс. шт. |
40 |
- |
50 |
- |
60 |
- |
70 |
- |
40 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Импорт, тыс. шт. |
- |
40 |
- |
50 |
- |
60 |
10 |
50 |
- |
40 |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Уменьшение запасов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
у продавцов и потре- |
- |
- |
5 |
5 |
- |
- |
10 |
10 |
- |
- |
|
бителей тыс. шт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|