N. |
wer? |
was? |
ich du er es sie |
wir |
ihr |
sie |
Sie |
|
|
D. |
wem? wem? |
mir |
dir ihm ihm |
ihr |
uns |
euch |
ihnen |
Ihnen |
|
A. |
wen? was? |
mich |
dich ihn es |
sie |
uns |
euch sie |
Sie |
||
|
|
|
Personalpronomen im Akkusativ |
wen? |
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||||
|
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|
|
|
|
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|
|
|
Singular |
Wann soll ich kommen? |
|
Rufst du mich an? |
|
|||||
|
|
Wo bist du? |
|
Soll ich dich abholen? |
|||||
|
|
Wo ist Dino? |
|
Ich suche ihn. |
|
||||
|
|
Monika ist zu Hause. |
|
Rufst du sie an? |
|
||||
|
|
Wo ist mein Buch? |
|
Hast du es? |
|
||||
Plural |
Wir sind zu Hause. |
|
Besuch uns doch! |
|
|||||
|
|
Wann kommt ihr? |
|
Ich hole euch ab. |
|
||||
|
|
Wo sind die Kinder? |
|
Ich suche sie. |
|
||||
|
|
Kommen Sie, Herr Brandt! |
Ich lade Sie ein. |
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|||||
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|
Personalpronomen mit Dativ |
wem? |
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Singular |
Er sucht mich. |
|
Hilft er mir? |
|
|||||
|
|
Er sucht dich. |
|
Hilft er dir? |
|
||||
|
|
Er sucht ihn. |
|
Hilft er ihm? |
|
||||
|
|
Er sucht sie. |
|
Hilft er ihr? |
|
||||
|
|
Er sucht es. |
|
Hilft er ihm? |
|
||||
Plural |
Er sucht uns. |
|
Hilft er uns? |
|
|||||
|
|
Er sucht euch. |
|
Hilft er euch? |
|
||||
|
|
Er sucht sie. |
|
Hilft er ihnen? |
|
||||
|
|
Er sucht Sie. |
|
Hilft er Ihnen? |
|
||||
|
|
Wortstellung bei zwei Personalpronomen |
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||||||
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|
|
|
Akk. Dat. |
|
|
Das Buch gefällt mir. – Ich gebe |
|
|
es |
dir. |
|
||||
Den Pullover brauche ich nicht. – Schenkst du |
ihn |
mir? |
|
||||||
Запомните последовательность дополнений, выраженных личными местоимениями:
|
Akk. |
Dat. |
Gibst du |
es |
mir? |
Schenkst du |
ihn |
mir? |
18-
|
|
Übungen |
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|
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|
7.1. Вставьте в |
качестве подлежащего |
соответствующее личное |
||||
местоимение. |
|
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|
1) |
… studiere Fremdsprachen. |
6) |
Warum bleibst |
… |
||
2) |
… arbeitest im Betrieb. |
zu Hause? |
|
|
||
3) |
Fahrt … nach dem Süden? |
7) |
… |
übersetzen |
den |
|
4) |
Gehst … heute ins Kino? |
Text. |
|
|
||
5) |
… lest schnell. |
8) |
… |
besuchen |
oft |
|
|
|
|
unsere Eltern. |
|
||
7.2. Замените существительные соответствующими местоимениями. |
|
|||||
1) |
Der Junge ist faul. |
6) |
Der Nebel ist dicht. |
|
||
2) |
Unsere Nachbarn fahren |
7) |
Das |
Häuschen |
ist |
|
heute fort. |
|
niedrig. |
|
|
||
3) |
Das |
Mittagessen |
8) |
Das Kleid ist elegant. |
||
schmeckt gut. |
9) |
Das |
Mädchen |
ist |
||
4) |
Diese Brücke ist breit. |
hübsch. |
|
|
||
5) |
Klingt das Lied schön? |
10) |
Ist der Fluss tief? |
|
||
7.3. Поставьте личные местоимения в соответствующем падеже.
1)Meine Eltern besuchen (ich) jeden Tag.
2)Wie begleiten (er) zum Bahnhof.
3)Ich wünsche (Sie) viel Glück.
4)Der Dekan ruft (du).
5)Er will (ihr) einen neuen Film zeigen.
7.4.Переведите на немецкий язык.
1)Я его не понимаю.
2)Какие красивые цветы. Ты мне их даришь?
3)Ты нам хорошо помогаешь.
4)Кто проводил её на вокзал?
6)Hilft sie (du) auch?
7)Gib (sie - она) deinen Bleistift!
8)Ich lade (sie - они) ins Theater ein.
9)Ich bringe (er) Blumen.
10)Wir spielen oft mit
(es).
5)Я зайду за ней сегодня вечером.
6)Учитель диктует нам стихотворение.
7)Помогите мне! Помогите (Вы) нам, пожалуйста!
19-
8) |
Он ей позвонит. |
11) |
Эта песня нам |
9) |
Мы поздравляем её с |
знакома. |
|
праздником. |
12) |
Дай мне это! |
|
10) |
Мне весело. |
|
|
TEIL 8
Fragepronomen
(вопросительные местоимения)
Изучите ситуацию:
1.Wer fragt? Der Freund (das Kind, die Frau) fragt.
Die Freunde (die Kinder, die Frauen) fragen. Wen fragt? Er fragt den Freund (das Kind, die Frau).
Er fragt die Freunde (die Kinder, die Frauen).
2.Was ist groß? Der Tisch (das Kind, die Tür) ist groß.
Die Tische (die Fenster, die Türen) sind groß. Was zeigt er? Er zeigt den Tisch (das Fenster, die Tür).
Er zeigt die Tische (die Fenster, die Türen).
3.Was ist falsch? Der Satz (das Wort, die Regel) ist falsch.
Die Sätze (die Wörter, die Regeln) sind falsch. Was schreibt er? Er schreibt den Satz (das Wort, die Regel).
Er schreibt die Sätze (die Wörter, die Regeln).
|
Person |
Sache |
Nominativ |
wer? |
was? |
Akkusativ |
wen? |
was? |
Der Freund, das Kind, die Frau – одушевлённые лица.
Вопросительное местоимение: Nom.: wer? – Akk.: wen?
Der Tisch, das Fenster, die Tür – вещи (неодушевлённые).
Вопросительное местоимение: Nom.: was? – Akk.: was?
Der Satz, das Wort, die Regel – понятия.
Вопросительное местоимение: Nom.: was? – Akk.: was?
20-
Übungen
8.1.Вставьте wen? was?
1)Der Schüler fragt den Lehrer. - … fragt der Schüler?
2)Das Kind versteht das Wort nicht. - … versteht das Kind nicht?
3)Mein Freund hat einen Kugelschreiber. - … hat mein Freund?
4)Der Lehrer erklärt den Satz. - … erklärt der Lehrer?
5)Das Kind fragt die Mutter. - … fragt das Kind?
6)Ich rufe meinen Freund an. - … rufe ich an?
7)Sie zeigt eine Tabelle und eine Regel. - … zeigt sie?
8)Die Schüler verstehen den Lehrer nicht. - … verstehen die Schüler nicht?
8.2.Дополните вопросительными местоимениями wer? was? wen? welche?
1) |
…müssen wir kaufen? |
4) |
…kommt heute abend? |
|
2) |
…Getränke |
brauchen |
5) |
…sollen wir trinken? |
wir heute? |
|
6) |
…Bücher brauchen Sie? |
|
3) |
…müssen |
wir noch |
7) |
…holst du ab? |
anrufen? |
|
|
|
|
8.3. Переведите на немецкий язык.
1) |
Кого |
мы приглашаем |
4) |
Какая |
студентка |
сегодня в гости? |
отвечает хорошо? |
||||
2) |
Кто пойдёт с нами на |
5) |
Что мы ищем? |
||
концерт? |
|
6) |
Какой |
фильм тебе |
|
3) |
Какой |
словарь тебе |
нравится? |
|
|
нужен? |
|
7) |
Кто следующий? |
||
|
|
|
8) |
Что следующее? |
|
TEIL 9 Demonstrativpronomen das, es (указательные местоимения das, es)
Изучите ситуацию:
Ein Herr kommt. Wir fragen: „Wer ist das?“ Das ist Herr Müller. Herr Müller zeigt ein Fünfmarkstück. Er fragt: „Was ist das?“ – Ich antworte: „Das ist ein Fünfmarkstück“, oder „Das sind fünf Mark“.
21-
Nom. |
das, es |
Das ist eine Schule. |
Es ist eine Schule. |
Akk. |
das, es |
Ich weiß das. |
Ich weiß es. |
Gen. |
dessen |
Er ist dessen würdig. |
(Он этого достоин). |
Запомните! Das и es не употребляются с предлогами. Вместо этих местоимений употребляются местоимённые наречия (см. дальше).
Beispiel Ich arbeite daran. – Я над этим работаю.
Заучите! Вместо этого – Statt dessen
Вследствие этого – Infolge dessen
Übungen
9.1. Ответьте на вопросы.
a) Wer ist das? |
b) Was ist das? |
||
1) |
Herr Müller |
1) |
ein Stuhl |
2) |
Herr und Frau Meier |
2) |
die Lampe |
3) |
mein Freund |
3) |
das Briefpapier |
4) |
die Lehrerin |
4) |
ein Markstück |
5) |
mein Kind |
5) |
die Bleistifte |
6) |
die Schüler |
6) |
viele Stühle |
7) |
Kinder |
7) |
ein Tisch |
|
|
8) |
ein Beispiel |
|
|
9) |
der Fußboden |
9.2. Переведите на немецкий язык.
1) |
Это я не знаю. |
5) |
Это здание |
2) |
Он этого не понимает. |
университета. |
|
3) |
Объясните это |
6) |
Это наша школа. |
пожалуйста! |
7) |
Что это? |
|
4) |
Вместо этого он идёт |
8) |
Кто это? |
в кино. |
|
|
|
TEIL 10
Verb + Adjektiv. Negation
(глагол + прилагательные; отрицание) Изучите ситуации:
Hans ist fleißig. |
Aber er ist langsam. |
22-