Материал: Биомолекулы. свойства, роль в биохимии человека, технологии получения. Хорохордина Е.А., Рудаков О.Б

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

  1. Потребность беременных женщин (период 5-9 месяцев) в среднем 2900 ккал, белка – 100 г в день, в том числе 60 г белков животного происхождения.

  2. Потребность кормящих матерей в среднем 3200 ккал, белка – 112 г, в том числе 62 г белков животного происхождения.

  3. В северных районах потребность населения в энергии на 10-15 % выше.

  4. Потребности в энергии и пищевых веществах конкретного человека могут отличаться от табличных значений, соответствующих его возрасту, полу и группе энергозатрат.

Таблица 12

Рекомендуемые величины потребления энергии, белков и углеводов для детей и подростков (в суточном рационе) [14, 20]

Пол и возраст

Белки, г

Жиры, г

Углеводы, г

Энергия, г

всего

в т.ч. животные

0 – 3 мес.

2,2

2,2

6,5

13

115

4– 6 мес.

2,6

2,5

6,0

13

115

7 – 12 мес.

2,9

2,3

5,5

13

110

1 –3 года

53

37

53

212

1540

4 –6 лет

68

44

68

272

1970

6 (школьн.)

69

45

67

285

2000

7 –10 лет

77

46

79

335

2350

11 –13 мальч.

90

54

92

390

2750

11 –13 девоч.

82

49

84

355

2500

14 –17 юноши

98

59

100

425

3000

14 –17 девушки

90

54

90

360

2600

Примечание: для подростков, обучающихся в производственно-технических училищах, предусматривается дополнительное потребление пищевых веществ в размере 10-15 % в зависимости от характера учебно-производственной работы.

Таблица 13

Рекомендуемое суточное потребление белков, жиров, углеводов и энергии для лиц пожилого возраста[20]

Пол

Возраст, лет

Белки, г

Жиры, г всего

Углеводы, г

Энергия, г

всего

в т.ч. животные

мужчины

60 — 70 75 и старше

68 61

37 33

77 65

335 280

2300 1950

женщины

60 — 74 75 и старше

61 55

33 30

66 57

284 242

1975 1700

Примечание: энергетические коэффициенты пищевых веществ: белки – 4 ккал/г,

жиры – 9 ккал/г, углеводы – 4 ккал/г.

Таблица 14

Энергетическая ценность за счет пищевых веществ (процентное соотношение) [22]

Группа труда

Белки, %

Жиры, %

Углеводы, %

1

12

30

58

2

12

30

58

3

11

30

59

4

11

30

59

5

11

33

56

Существует также понятие основной обмен – обмен веществ организма в состоянии покоя. Это примерно две трети общих суточных затрат энергии.

Таблица 15

Зависимость суточной потребности организма в энергии от массы тела (в абсолютном покое)  [22]

Тип телосложения

Отклонение массы тела

от идеальной

Дневная потребность в

энергии, ккал/кг

Худой

Дефицит — 5% и более

25

Нормальный

Избыток до 10%

20

Ожирение I — II степени

Избыток 11- 39%

17

Ожирение III степени

Избыток более 50%

15

Контрольные вопросы

  1. Что такое нормы питания?

  2. От каких факторов зависит потребность в основных пищевых веществах и энергии?

  3. Перечислите основные группы интенсивности труда.

  4. Сравните рекомендуемое суточное потребление жиров мужчинами и женщинами.

  5. Сравните энергетические затраты первой и третьей групп интенсивности труда.

2.4. Рациональное питание

Рациональным питанием называют физиологически полноценное питание, удовлетворяющее потребности организма и обеспечивающее необходимый уровень обмена веществ и превращения энергии. Оно соответствует нормам питания, рациону, режиму питания, условиям приема пищи.

От питания зависят работоспособность, здоровье и продолжительность жизни. Неполноценное питание приводит к нарушению функций органов и систем, снижению иммунитета, истощению. Неполноценное питание в детстве сопровождается задержкой роста, физического и психического развития. Избыточное питание способствует нарушению обмена веществ, ожирению и развитию сопутствующих ему заболеваний. Нормы питания должны соответствовать расходу энергии на работу внутренних органов, на движения, физическую работу, а у детей обеспечивать еще рост и развитие. Взрослым необходимо в сутки 100–120 г белков, 70–100 г жиров, 450–500 г углеводов. Для детей различного возраста нормы питания неодинаковы и отличаются от норм взрослых. Детям требуется относительно больше (в пересчете на 1 кг массы тела) питательных веществ.

Пищевой рацион – это набор продуктов, содержащих питательные вещества в количестве, достаточном для удовлетворения потребности организма в строительном и энергетическом материале, а для детей – обеспечивающем также их рост и развитие. В рационе должна учитываться усвояемость пищи: около 16 % ее не усваивается. Углеводы усваиваются хорошо при любом составе, животные белки лучше растительных. Так, белки мяса, молока, рыбы усваиваются на 95 %, почти полностью, тогда как растительные – только на 70%; белки смешанной пищи усваиваются на 80–90 %. Расщепление белков улучшается при наличии в рационе овощей, стимулирующих секрецию пищева­рительных желез. Имеет значение соотношение питательных веществ. Так, жирная пища снижает усвояемость белков и хорошо всасывается вместе с углеводами. Углеводы же в преобладающем количестве тормозят переваривание и белков, и жиров. В рационе должно быть не менее 30 % полноценных белков животного происхождения: они стимулируют процессы обмена и улучшают пищеварение. В рацион следует включать грубоволокнистую углеводную пищу. Клетчатка овощей и фруктов не переваривается, но она необходима для нормализации состава микрофлоры, способствует очищению кишечника.

Полезна пища, которую человек съедает с аппетитом. Ощущение аппетита – это желание есть, а при длительном отсутствии пищи оно переходит в голод. Аппетит выражается в обильном соковыделении, напряжении желудка, интенсивных движениях кишок. Его усиливают мясные бульоны, овощи (они механически раздражают желудок), слабоострые и кислые приправы. Пе­режевывание пищи также способствует сокоотделению и всасыванию, и во время еды приходит аппетит.

В каждый прием пищи следует включать продукты, богатые кальцием. Лучшими источниками кальция служат молоко, сыр, кисломолочные продукты, а также брокколи, тофу и др. Первые блюда незаменимы в рационе, особенно для детей.

Мясо – источник незаменимых аминокислот, железа, цинка и витаминов В12, D, фолиевой кислоты, недостаток которых может привести к замедлению физического и умственного развития у детей. Планируя здоровое меню, следует включить в него как можно больше свежих овощей и бобовых. Орехи являются незаменимым источником полиненасыщенных жирных кислот и витаминов.

Отрицательные эмоции, стресс, физическое и умственное утомление, неприятные разговоры и посторонняя деятельность во время приема пищи по закону доминанты тормозят пищеварительные рефлексы. Активность человека в течение суток неодинакова, и потребность в пище в разное время различна. Поэтому необходимо правильно организовать режим питания и соблюдать его. Режим питания предусматривает определенные часы приема пищи, регламентирует рацион, способствует образованию условных пищеварительных рефлексов на время [23].

Беспорядочная еда, вредные привычки есть на ходу или всухомятку негативно влияют на здоровье, приводят к заболеваниям органов пищеварения. Нерегулярное питание неблагоприятно отражается на составе крови, нервной системе. У голодного снижена работоспособность, из-за недостаточного питания мозга возникают головокружения. При частой и обильной еде органы пищеварения перегружены. Наиболее рационально для взрослых здоровых людей трехразовое питание, для подростков – четырехразовое. При этом 25-30% полагающейся пищи необходимо съедать за завтраком, 35–40% – за обедом, а остальные 30% разделить между полдником и ужином. Привычка не завтракать вредна: утром и в обед пища лучше усваивается.

Дополнительная информация

Источник: https://studfile.net/preview/16568141/