СОДЕРЖАНИЕ
1.1. Сущность профессионального самоопределения в юношеском возрасте
1.2. Понятие самооценки в современной психологической науке
1.3. Психологические характеристики юношеского возраста
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ В
2.1. Организация и описание исследования
2.2. Анализ результатов исследования влияния самооценки на
| № п/п | Баллы | Уровень самооценки | Баллы | Уровень притязаний | Тип профессиональной ориентации |
| 1 | 59 | Адекватный | 80 | Высокий | Социальный |
| 2 | 58 | Адекватный | 89 | Высокий | Реалистичный |
| 3 | 32 | Низкий | 71 | Средний | Конвенциональный |
| 4 | 57 | Адекватный | 89 | Высокий | Художественный |
| 5 | 73 | Завышенный | 85 | Высокий | Художественный |
| 6 | 60 | Высокий | 77 | Высокий | Предприимчивый |
| 7 | 60 | Адекватный | 74 | Средний | Социальный |
| 8 | 58 | Адекватный | 70 | Средний | Интеллектуальный |
| 9 | 56 | Адекватный | 65 | Средний | Реалистический |
| 10 | 59 | Адекватный | 67 | Средний | Реалистический |
| 11 | 87 | Завышенный | 91 | Очень высокий | Конвенциональный |
| 12 | 79 | Завышенный | 93 | Очень высокий | Социальный |