Автореферат: Диалоги о спорте в структуре русского интернет-текста

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

2. Семантико-грамматические типы интернет-диалогов о спорте

Рассматривается лексическая организация интернет-текста о спорте, особенности формирования ключевой лексики в его структуре, приводится анализ имён собственных молодежного общения в Интернете, определяется синтаксическая структура диалогического текста о футболе, а также представлены результаты лингвистического эксперимента.

«Лексическая организация и стилистические особенности интернет-текста и публикаций СМИ о спорте» на основе анализа текстов о спорте в СМИ и телевизионных репортажах, сообщений пользователей на различных интернет-площадках делаются выводы об их сходстве и различии.

Наиболее значительные изменения лексической системы языка произошли за последние годы в СМИ и Интернете, что обусловлено политико-социальными преобразованиями и отразилось на лингвистической сфере коммуникации. Востребованность в получении и доступности информации напрямую связана с проблемами стилевой нормы, способом выражения языковой личности, а также отношениями в обществе, что привело к изменению стилистики текстов, семантики, оценочности, формы диалогичности, перераспределению функциональных особенностей языковых средств.

Свидетельством взаимодействия публицистического стиля официальных печатных изданий (газеты и журналы), телевизионных репортажей и интервью с интернет-газетами и журналами и диалогами любителей футбола является то, что содержание материалов на их страницах, а также форма языковой репрезентации во многом совпадают. Например: «Роман Павлюченко пока «самый забивной» - на его счету после перехода аж 2 (!) мяча»; «Форвард в том матче и правда «спал», но «Локомотив» все равно выиграл…»; «И сумма трансфера в 10 млн. евро в обозримом будущем будет с лихвой «отбита»; «В начале чемпионата он буквально «летал» по полю и забил 8 мячей…» (П. Петровский «Российская газета» - 19 апреля 2012 - № 87 (5760)); «Мы и футболистов развратили деньгами. «Зализали» их поощрениями за каждый выигранный матч... (В. Колосков, интервью корреспонденту газеты «Аргументы и факты» № 27 (1652), 2012 - с. 20); «Очень хорошее, обстоятельное интервью. Мы так мало знаем о ведущих игроках сб. России. В основном информацию черпаем из спортивных газет и не всегда правдивую... Прочитав его интервью, я кардинально поменял мнение=это думающий, умеющий делать правильные выводы человек. Судя по его речи - начитанный, речь правильная, грамотная» (интернет-текст).

В работе приводится анализ текстов 20 телевизионных репортажей с Евро-2012 в виде таблицы, в которой учтены дата матча, информация о клубах, выделена ключевая футбольная лексика, определены модели фразеологических оборотов и их тематическая принадлежность, что приводит к порождению новых речевых оборотов, приобретающих затем терминологический характер. Например: жесточайший подкат; неуверенно чувствует себя на выходе; сносная атака; играл на жёлтую карточку; прострел в сторону ворот; зарабатывает опасный штрафной; забирает мяч в руки; размахивал верхними конечностями; передача на ближнюю штангу; есть навес на дальнюю штангу; проталкивает мяч ещё дальше; ногой прямой попал вперёд; капитан решил, капитан сделал; пошёл к мячу под левую ногу; мелкий пас - это не только эффективно, но и модно; призывает разыгрывать мяч по свистку; затоптали как слоны; было много движений, опасной борьбы; тащит на себе и зарабатывает штрафной (товарищеский матч сборных России и Кот-Д'Ивуара - 15.08.12). Терминологическая обусловленность такой лексики подтверждается её постоянным использованием в других репортажах об игровых видах спорта с использованием мяча: ...подать, стенка, блок, смазал удар, закрутился (об игроке) и т.п.

Письменная форма интернет-диалога имеет определенные преимущества и недостатки перед устной формой телевизионного репортажа, т.к. позволяет определить общие и индивидуальные особенности стиля данного типа письменного текста по наличию орфографических, пунктуационных ошибок и неточностей, что затрудняет понимание, создает дополнительную эмоциональную нагрузку для участников именно диалога.

Взаимодействие стилей в системе языка стало коммуникативно обусловленной реальностью, оно связано также с порождением особого коммуникативного информационного поля о спорте, а это отражается на появлении новых типов текстов и состоянии лексической подсистемы русского языка.

«Особенности формирования ключевой лексики в структуре текста о футболе» анализируются наиболее востребованные и интересные с научной точки зрения лексемы, которые часто используются специалистами, любителями футбола, аналитиками и экспертами в печатных издания, во время репортажей, а также в интернет-сообщениях пользователей: футбол, клуб, соревнование, турнир, чемпиона, мини-футбол (футзал), пляжный футбол, болотный футбол, бразильский волейбол, игрок, футболист, тренер, арбитр, тактика, схема, позиция, навыки и т.п.

Словарный запас русского языка часто позволяет его носителям включать в процессе коммуникации порой нейтральные компоненты лексической системы, которые ассоциативно способны передать конкретное и образное представление о ходе игры, её участниках и даже истории формирования команд, соревнований, отношений к ним специалистов и болельщиков. Ключевая лексика приобретает признак терминологии или слов, близких к терминологии, развитие данного процесса происходит по нескольким направлениям: прямой перенос семантики и её адаптация к новым речевым условиям на основе исходного значения; развитие одного из оттенков значений на ассоциативном уровне (социальный, психологический, эмоциональный, эстетический); актуализация одного из значений слова; авторское нестандартное употребление в тексте.

На основе лексикографического анализа словарных статей, отражающих состояние лексической подсистемы современного русского языка в её наиболее продуктивной речевой форме, выделяется несколько деривационных групп, которые сформировались в информационном поле о спорте, что сделало их доступными для коммуникантов. Распределение лексем по тематическим группам и подгруппам, в состав которых входят слова и на основе которых ассоциативно появилась в них дополнительная семантика и функциональная принадлежность к футболу, осуществлено по группам следующим образом:

I: Наименование игроков по их принадлежности к спортивному обществу, клубу. Например: Зенитчик, армеец.

II: Лексика, отражающая ассоциативные знания о картине мира природы (бабочка, болото, воздух, крот, паутина, скала и др.).

III: Наименования, связанные с ассоциациями о жизнедеятельности человека (качели, коробка, решето, черпак, бегунок и т.д.).

IV: Ассоциативные наименования, связанные с продуктами питания (сухарь, баранка, конфета).

V: Терминологические слова, связанные с названиями материально-технических атрибутов жизнедеятельности человека (водокачка, диспетчер, бетон, двигатель, замок, тягач и т.д.).

VI: Терминологические слова, связанные с ассоциативными наименованиями социально-экономической деятельности человека: А) профессиональная лексика (диспетчер, дровосек, игровик, покер, ювелир); Б) научная лексика (оппонент, селекция, физика); В) военные термины (дивизион, оборонец, танк, лейтенант); Г) слова с социально-коммуникативной оценкой (визави, головорез, выскочка); Д) слова культурологического содержания (любитель, спектакль).

VII: Наименование исторических событий (буржуй, варяги, середняк).

Анализ ключевой лексики в структуре текста о футболе показал, что профессиональная лексика футболистов в различных подсистемах литературного языка имеет высокий уровень востребованности.

«Грамматический способ выражения ключевой лексики в интернет-тексте» рассматриваются особенности грамматических форм лексем, которые употребляются в интернет-текстах и спортивных репортажах.

В диалогическом интернет-тексте, телевизионных репортажах (реже в публицистических очерках) основная нагрузка переходит на субстантивные формы глагола, когда речь идет об обсуждении качества игры, сюжета матча. когда формируется семантика динамики игры (удар, нападение, продвижение, проброс, вынос, пас, передача, навес, подача, замена, перехват, разрез, отжиг и т.п.). Функционально значимыми в тексте являются в этом ряду имена собственные, т.е. фамилии, реже имена игроков, участвующих в ходе игры, которые замещают глагольную лексику, а также числительные. Адъективные формы используются в таких текстах не очень часто. Например: выдающийся игрок, запасной игрок, дополнительное время, золотой гол, штрафной удар, основное время, крайний защитник, угловой удар, футбольный судья; нападающий, угловой, штрафной, вратарский, судейский, тренерский, полевой, запасной (нейтральные слова); деревянный, мёртвый, труповой (примеры прилагательных с отрицательной семантикой). Основная функция этих слов - создание оценочной семантики, порой негативного характера, что является дополнительным способом репрезентации эмоций (голодать, отжиг, проткнуть, нырять, развести).

В интернет-тексте продуктивно используются с различным потенциалом отдельные глаголы и грамматические формы слов (атака, обгон, удар, оборона, свисток (звук), удаление, передача (о мяче), посыл, вынос (о мяче), ажур, разрез, перенос, кивок и т.д.), которые стали результатом нейтрализации следующих оппозиций: глагол-существительное, глагол-прилагательное, существительное-прилагательное и др.

Данные слова и их формы достаточно устойчивы в лексической системе языка, часто обладают способностью полистилевого употребления, адекватно воспринимаются коммуникантами в различных речевых ситуациях.

«Спортивная терминология в молодёжной среде: лингвистический эксперимент» рассматриваются результаты анкетирования, проведенного со студентами 2-го курса Института физической культуры и спорта ТГУ имени Г.Р. Державина (50 человек).

Вопросник включал 50 лексем, среди которых 35 (70%) официальных терминов и 15 (30%) продуктивных слов терминологического характера, которые были разделены на 2 группы: широко известные слова, которые часто употребляются в речи профессиональных футболистов и хорошо известны любителям (аутсайдер, бомбардир, голкипер, дивизион, матч, офсайд, пас, пенальти, прессинг, рефери, форвард, фол и др.); менее употребительные (автогол, бисиклета, вингер, гандикап, гексатрик, дерби, дриблинг, инсайд, камбек, кипер, корнер, латераль, лайнсмен, либеро, плеймейке, свипер, трансфер, хавбек). Кроме того, были включены слова и сочетания, которые встречаются в других тематических группах (банка, быстрый гол, вынос, горчичник, дополнительное время, забегание, золотой гол, кубок, круг, межсезонье, навес, ножницы, нырок, основное время, перехват, удар щёчкой, шведка).

В результате семь участников ответили на большую часть вопросов; двое участников - на шесть вопросов; остальные участники дали ответы переходного характера (правильные, неверные определения, неполные ответы). Материалы лингвистического эксперимента представлены в сводной таблице, в которой учтены следующие позиции: анализируемое слово; его значение; наличие или отсутствие ответа и его качество; перечень неверных ответов в их процентном соотношении с положительными ответами. Например: автогол - мяч, забитый футболистом в свои ворота - 50 правильных ответов; аритмия - смена (иногда частая) темпа игры - 10 верных ответов, 5 - отсутствие ответов, 35 - неверных ответов, 70%; забегание - технический приём, при котором игрок без мяча пробегает мимо игрока с мячом и может получить от него короткий пас - 33 верных ответа, 3 - нет ответа, 14 - неверные ответы; кипер - нет ответов, 6 - неверные ответы; нырок - способ имитации нарушения правил с целью «выпросить» штрафной удар или пенальти 35 верных ответов, 8 - нет ответов, 7 - неверные ответы; шведка - внешняя сторона стопы - 43 верных ответа, 5 - отсутствие ответов, 2 - неверные ответы.

Анкетирование показало, что студенческая аудитория адекватно реагирует на термины международного характера, заимствованные из других языков. Русский язык принимает эти термины, носители языка расширяют свой словарный запас, что является положительным явлением, но при обсуждении футбольных соревнований пользователи Интернет обычно нарушают общую культуру речи, а также используют терминологические обороты, популярные в СМИ, на телевидении.

«Имена собственные молодёжного общения в интернете» представлено описание онимов (никнеймов), относящихся к спортивному интернет-тексту. В качестве анализируемого материала было произвольно взято в Интернете (спортивные сайты) более 150 никнеймов, которые распределены по следующим классификационным разновидностям (15 групп):

Интернет-прозвища (ники), образованные с учётом занимаемого социального положения (должность, звание, профессия): Dorognik (дорожник), Ехреrt (эксперт), Док. (доктор), Повар (повар); образованные от собственно имён, отчеств, фамилий: Antonio1981, Sasha1990; Гога; Egor; Владислав; по увлечениям: Da Lyrikas (лирик); образованные по признаку возраста и пола: 1371984 (дата рождения), Sportgirl; образованные от имён и фамилий исторических лиц: АРИ-100-ТЕЛЬ; связанные с географическими наименованиями: ухтышъ (житель Ухты), Сибиряк!!!, Vitality Ivanov USSR, Penziak; связанные с временами года: Фрост (мороз); связанные с жизненными ситуациями: Мейджeр (от англ. major - главный MAJR (главный), Весёлый; связанные с реакцией на события: Вперед, Германия! связанные со спортивной тематикой: AntiСпаМ (Анти-«Спартак» - Москва), SportsMan (спортсмен), INTER (миланский футбольный клуб, Италия); связанные с особенностями характера, с психологическим состоянием человека: ДальМолчун, blacksoul (чёрная душа), ненавижу грязных; связаны с переносом имен и фамилий из художественной литературы, фильмов: Семён Семёныч Горбуньков, Монте-Кристо, Воланд; шутливые: Красноречивый карбонат, чихать на баны, член КПСС; аббревиатура, коды различных информационных систем: qwe13, 123rap, RW_irk, Ю.Ю., YUS; абстрактные: nazinant. n1oneр, Tumbum, Дэнли, James Gang.

Наиболее продуктивными способами формирования имен собственных в сети Интернет можно считать использование слов иностранного происхождения, прозвищ от имени-отчества, собственно имён, фамилий известных людей, использование слов с намеренным ошибочным написанием вследствие упрощения письма, а также написание слов с использованием символов.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/991790/