Материал: Долговая А.И. - Криминология

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Глава 2. Методология и методика криминологических исследований 51

выо записываются, как правило, после его проведения и затем обрабатываются.

Наблюдение бывает нескольких видов. В криминологии область наблюдений и их варианты обладают некоторой спецификой по сравнению с наблюдением в социологическом исследовании.

Например, выделяются три основные роли наблюдателя: I) наблюдатель — участник какой-то деятельности (за деятельно­ стью или за ее участниками он ведет наблюдение); 2) собственно наблюдатель (в этом качестве обнаруживает себя в общении с те­ ми субъектами, за деятельностью которых он должен наблюдать); 3) включенный наблюдатель (устраивается на работу в организа­ цию либо находится где-то, не обнаруживая себя в качестве на­ блюдателя, не участвует в той деятельности, за которой наблюда­ ет, но как бы со стороны ведет такое наблюдение)1.

Что касается преступной деятельности, то теоретически мож­ но себе представить криминолога, включающегося в преступную группу, организацию. Однако практически такое включение свя­ зано с обязательным участием в совершении преступлений. Иное грозит разоблачением исследователя и весьма тяжкими для него последствиями. Закон не предусматривает освобождение от уго­ ловной ответственности и наказания криминолога-исследовате­ ля. Исследование не служит основанием и для непризнания со­ ответствующих деяний преступными, как, например, в случаях крайней необходимости и необходимой обороны.

Включенное наблюдение в местах отбывания наказания свя­ зано во многом с указанными сложностями, а также с трудностя­ ми процесса конфиденциального приобретения статуса осужден­ ного.

Полезно включенное наблюдение в качестве оперативного со­ трудника правоохранительных органов, следователя, прокурора, судьи, адвоката, сотрудника исправительно-трудового учрежде­ ния. С этой точки зрения для криминолога важен опыт практи­ ческой работы в правоохранительных органах, судах.

Используются и другие виды наблюдений. Например, при ис­ следовании преступности несовершеннолетних в одном из горо­ дов в качестве его участников были привлечены студенты юриди­ ческого факультета. Они были почти ровесниками обследуемых

1 В. В. Панкратов выделяет непосредственное, включенное и косвен­ ное наблюдение (см.: Панкратов В. В. Методология и методика крими­ нологических исследований. М., 1972. С. 79—81), К. Ф. Скворцов — внешнее, включенное, наблюдение-участие и включенное наблюдение с бессдой (см.: Скворцов К. Ф. Профилактика хищений социалистического имущества. М., 1973. С. 148).

52 Раздел I. Криминология как наука

лиц. И во время посещения дискотек, других мест проведения досуга, ничем не выделяясь, имели возможность наблюдать за досуговыми связями правонарушителей, взаимоотношениями между различными группировками, их поведением.

Эксперимент. Профессор Дюверже писал: «Экспериментиро­ вание можно определить как спровоцированное и направленное наблюдение»1. В отечественной литературе эксперимент опреде­ ляется «как такой метод исследования, при котором происходит последовательная фиксация и контроль за состоянием объекта, изменяющимся под воздействием некоторых факторов, управ­ ляемых экспериментатором»2.

Вопрос об эксперименте в социальных исследованиях, а осо­ бенно в криминологии, всегда был остро дискуссионным.

Была высказана точка зрения, что криминологии эксперимент вообще недоступен3. Другая позиция сводилась к тому, что экс­ перимент может быть использован в криминологии «лишь в по­ зитивном, положительном направлении»4 или в области преду­ преждения преступлений5.

Всесторонне исследовав проблему социального эксперимента в криминологии, Н. П. Косоплечев делает вывод о возможности и необходимости его применения, но при соблюдении опреде­ ленных правил. Поэтому он пишет о криминологическом экспе­ рименте, определяя его следующим образом: «Криминологиче­ ский эксперимент представляет собой заранее обусловленную в определенных пределах общественную деятельность в рамках за­ кона и с соблюдением моральных норм с целью проверки гипо­ тез о причинах и условиях совершения правонарушений и об оп­ тимальных мерах их предупреждения для выработки эффектив­ ных форм и методов профилактики правонарушений и ее правового регулирования»6.

В криминологии область эксперимента ограничена в двух от­ ношениях. С одной стороны, недопустимо провоцировать престу­ пление. Исследователь не освобождается от уголовной ответст­ венности за соучастие в преступлении в роли подстрекателя, по-

1 Duverger M. Mcthodcs des sciences socialcs. 3-mc cd. P., 1964. P. 356.

2 Винокур А. В., Рывкина Р. В. Социальный эксперимент. Новоси­ бирск, 1968. С. 22.

3См.: Блувштейн Ю. Д. Теоретические вопросы статистического изу­ чения личности преступника: Дис. ... канд. юрид. паук. М., 1967. С. 81.

4См.: Криминология. М., 1976. С. 50. См. также: Скворцов К. Ф., Прохорова М. Н., Ястребов В. Б. Исследование хищений. М., 1971. С. 48.

5См.: Ковалев М. И. Основы криминологии. М., 1970. С. 92.

6Косоплечев Н. П. Методы криминологического исследования. М., 1983. С. 67.

Глава 2. Методология и методика криминологических исследований 53

собника или в ином качестве. С другой стороны, меры по борьбе с преступностью должны базироваться на законе, общепринятых нормах морали и не нарушать прав и свобод, законных интересов человека и гражданина, национальных и религиозных чувств.

Следует также выделить методы прогнозирования1. В литерату­ ре они разделяются на фоновые и профильные. Фоновые мето­ ды создают необходимую информационную базу с использова­ нием комплекса общенаучных и конкретно-социологических методов. Профильные методы — это методы экстраполяции, моделирования, экспертных оценок.

Как точно заметил И. В. Бестужев-Лада, прогнозирование — «это не высказывание о будущем, а систематическое исследова­ ние перспектив развития того или иного явления и процесса с помощью средств современной науки»2.

§ 5. Методики криминологического исследования

Указанные методы на практике применяются в совокупности. Причем их набор зависит от предмета, объекта и целей исследо­ вания. Когда разрабатывается исследовательская программа, выде­ ляются следующие группы вопросов:

1) формулирование проблемы, подлежащей исследованию, описание ее состояния с учетом анализа литературы и результа­ тов прежних исследований, обоснование необходимости ее ис­ следовать;

2)цели и задачи исследования;

3)гипотезы;

4)методика исследования и методики обобщения полученных данных.

Например, при изучении того, насколько полно официальная уголовная статистика отражает данные о фактически совершае­ мых преступлениях против жизни и здоровья личности, исполь­ зовался набор следующих методов: изучение статистических дан­ ных; изучение материалов бюро судебно-медицинской эксперти­ зы о результатах освидетельствования живых лиц и экспертизе трупов; опрос граждан; изучение материалов больниц, травмато-

1 См.: Аванесов Г. А. Теория и методология криминологического про­ гнозирования. М., 1972; Горяинов К. К., Кондратюк Л. В. Проблемы про­ гнозирования преступности в региональном разрезе // Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 39. М., 1983; Солопанов Ю. В. Криминологиче­ ское прогнозирование и планирование борьбы с преступностью. М, 1983.

2 Бестужев-Лада И. В. Окно в будущее. М., 1970. С. 14.

3 Криминология

54

Раздел I. Криминология как наука

логических пунктов; опрос работников органов здравоохранения, правоохранительных органов; изучение материалов страховых компаний и опрос их сотрудников.

При изучении личностных особенностей несовершеннолетних правонарушителей и выяснении вопроса, отличаются ли их взгляды, убеждения от взглядов и убеждений ровесников, ис­ пользовались методы анкетного опроса, при обработке их резуль­ татов — методы распознавания образов. В частности, в память ЭВМ были введены данные о том, как опрашиваемые оценивали те или иные правовые ситуации, что они считали успехом в жиз­ ни, какие средства достижения такого успеха, на их взгляд, были важными. Только на основе ответов на вопросы комплекса анкет ЭВМ правильно отличила несовершеннолетних преступников от их благополучных сверстников более чем в 80% случаев. А затем правильно распознала несовершеннолетних, совершавших коры­ стные преступления, и несовершеннолетних, совершавших на­ сильственные преступления, в 86% случаев.

Важны не только методики, с помощью которых получают дан­ ные, но и методики обобщения, оценки таких данных.

Обобщение осуществляется, как правило, по следующей схеме. 1. Происходит обработка сведений, полученных в результате

изучения статистических данных или опроса.

2. Вычленяется эмпирический факт на базе полученных дан­ ных.

Во-первых, эмпирический факт аккумулирует результаты при­ менения разных методов (анализа статистических данных, опро­ сов, интервью, изучения уголовных дел). Данные подлежат оцен­ ке с точки зрения надежности и достоверности: должна быть уве­ ренность в том, что данный эмпирический факт может быть установлен и другими исследователями. Переход от разрознен­ ных данных к эмпирическому факту осуществляется путем срав­ нения, классификации, типологизации.

Во-вторых, полученные результаты сопоставляются с теорети­ ческими положениями науки, результатами прежних исследова­ ний.

Например, при опросе граждан и представителей организаций выяснилось, что немалая часть из них пострадала от корыстных преступных действий. Цифры уголовной статистики показали, что за тот период, о котором говорили граждане, число зарегист­ рированных корыстных преступлений снизилось. Сравнение данных последнего опроса граждан и представителей юридиче­ ских лиц с результатами предыдущих опросов свидетельствует о нарастании числа потерпевших. Данные страховых компаний указывают на увеличение числа случаев выплаты страховых сумм

Глава 2. Методология и методика криминологических исследований 55

в связи с кражами. Анализ материалов о рассмотрении заявлений граждан показывает, что многие из этих заявлений не получили надлежащего разрешения. Из анализа обстоятельств, порождаю­ щих корыстные преступления, видно, что никаких изменений к лучшему не произошло и, следовательно, социальных предпосы­ лок для снижения краж не было.

На основе совокупности указанных данных устанавливается следующий эмпирический факт: число корыстных посягательств реально увеличивалось, но часть из них в уголовной статистике не отражалась. Таким образом, в этом случае эмпирическим фак­ том надо считать указанный выше, а не прямые данные уголов­ ной статистики о снижении числа зарегистрированных краж.

3. За эмпирическим фактом следует теоретический факт. В ре­ зультате анализа эмпирических фактов делаются теоретические выводы о закономерностях преступности в определенных усло­ виях. Например, о том, что с нарастанием числа краж и втягива­ нием в их совершение все новых социальных групп населения происходит изменение характеристик краж, их общественной опасности и т. д.

Криминологи регулярно публикуют свои оценки изменений преступности, в которых содержится описание эмпирических фактов и теоретических выводов1.

Можно привести такой пример игнорирования необходимо­ сти установления эмпирического факта. При изучении уголов­ ных дел, рассмотренных судами, выяснилось, что многие грабе­ жи и разбои были совершены лицами в состоянии алкогольного опьянения без предварительной подготовки. Причем похищались при этом незначительные суммы денег и предметы. На данном основании был сделан вывод о «помельчании преступности». Од­ нако анализ всех материалов и уголовных дел показал, что в суд направлялись дела о наиболее очевидных и легко раскрываемых преступлениях. Но зато в приостановленных уголовных делах о грабежах и разбоях содержатся данные о совершении преступле­ ний группами лиц, которые заранее к ним готовились, целена­ правленно подыскивали жертву, завладевали большими ценно­ стями. Более того, число таких приостановленных дел из года в год нарастало. Эмпирический факт в этом случае таков: число разбоев и грабежей растет, и правоохранительные органы не

1 См.: Изменения преступности в России. Криминологический ком­ ментарий статистики преступности. М., 1994; Преступность в России в девяностых годах и некоторые аспекты законности борьбы с ней. М., 1995; Преступность и реформы в России. М., 1998; Криминальная си­ туация па рубеже веков в России. М., 1999.

Источник: https://studfile.net/preview/16694672/