2.2.Организация практики
Вконце каждого учебного года (июнь) формируются группы для обучения общестроительным рабочим специальностям. Студентам предлагается перечень специальностей (например, каменщик, плотник, штукатур-маляр, пли- точник-облицовщик и др.). Каждый студент 2-го курса подает заявление на имя декана строительного факультета с просьбой зачислить его в группу для обучения выбранной специальности.
Окончательно состав групп формируется кафедрой ОСЭУН совместно с представителями учебного комбината или кафедрой ТОСП в количестве 12-25 человек по каждой специальности. Студенты, не подавшие в назначенные сроки заявления, распределяются в группы по усмотрению кафедры.
От прохождения практики по разрешению декана факультета могут быть освобождены студенты, уже имеющие разряд не ниже 3-го по какой-либо общестроительной специальности. Наличие разряда по другим специальностям (механик-водитель, слесарь и т. п.) не является основанием для освобождения от практики.
Программа практики предусматривает сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования после прохождения теоретической и практической частей обучения.
Общая продолжительность практики - 4 недели.
2.3.Содержание практики
Особенностью практики является прохождение ее в два этапа. Первый этап предусматривает теоретическое обучение студентов выбранной специальности. Занятия начинаются в сроки, устанавливаемые приказом ректора университета (как правило, в конце июня), и проводятся в организациях, специализирующихся на обучении соответствующим рабочим строительным специальностям (учебные комбинаты и центры, профессионально-технические училища и т. п.). Конкретные сроки проведения практики и наименование обучающей организации уточняются ежегодно в соответствии с действующим графиком учебного процесса и заключенным ВГАСУ договором.
На теоретические занятия отводится 42 ч. Они проводятся в начале практики в течение одной недели (первый этап практики). Программа занятий, включающая лекционный и практический материал, составляется обучающей организацией и согласовывается с кафедрой ОСЭУН.
В конце учебного периода (июль) по итогам проведенных занятий студенты должны отчитаться за прослушанный курс и получить зачет. Прошедшие обучение и получившие зачет допускаются ко второму этапу практики - приобретению практических навыков по выбранной специальности непосредственно на строительной площадке (второй этап практики). Этот этап практика
6
проводится обучающей организацией на строящихся объектах г. Воронежа в течение 3-х недель.
Студенты, желающие провести второй этап практики по индивидуальным планам, должны не позднее 1-го июня текущего года представить на кафедру ОСЭУН договора, заключенные по типовой форме, между университетом и строительной организацией, в которой предполагается работа студента. При отсутствии такого договора или несвоевременном его оформлении студенты распределяются на практику в общем порядке.
Перед началом второго этапа каждый студент получает дневник учебнопроизводственных работ, который по мере прохождения практики, заполняется им самим и мастером-инструктором производственного обучения.
При прохождении практики студенты должны соблюдать трудовую дисциплину и правила техники безопасности, осваивать практические навыки и эффективные методы выполнения работ по соответствующей специальности.
Учебно-методическое руководство и контроль за качеством прохождения практики осуществляют преподаватели кафедры ОСЭУН, обязанностью которых является контроль за ходом занятий и соответствием их тематики разработанной программе (первый этап практики), контроль за распределением студентов по рабочим местам по окончании занятий и посещаемостью студентов (второй этап практики).
2.4. Подведение итогов практики
Дневник учета учебно-производственных работ, заполняемый в процессе
ипо итогам практики, должен включать:
задания по производственному обучению, выполняемые в течение всего периода практики;
содержание производственного обучения, наименование и количество выполненных работ с оценкой их качества;
производственную характеристику на обучавшегося студента, составленную инструктором производственного обучения, утвержденная руководителем предприятия и заверенная печатью.
По окончании практики дневник сдается студентом в обучающую организацию, где на основании результатов сданного зачета по теоретическому курсу и итогам практики студенту присваивается соответствующий квалификационный разряд и выдается удостоверение, являющееся основанием для получения зачета по практике с оценкой («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»). Записи об этом в ведомости и зачетной книжке студента производятся преподавателем-руководителем практики от кафедры ОСЭУН.
7
3. ПЕРВАЯ И ВТОРАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ.
3.1. Цели и задачи практики
Основная цель производственных практик - приобретение профессиональных навыков инженера-строителя.
С учетом содержания специальности, могут быть выделены следующие задачи производственной практики:
закрепление и расширение теоретических знаний в области организации, планирования, экономики, юридического сопровождения управления строительным производством, полученных студентами в процессе обучения в институте;
ознакомление и анализ основных направлений производственнохозяйственной деятельности организации, а также правовых, экономических, организационных и технических механизмов управления собственностью;
приобретение навыков практической работы в области строительства при возведении объекта недвижимости, а также выполнение функций инже- нерно-технического работника в производственных подразделениях строительной,проектной или эксплуатационной организации;
овладение передовыми методами организации производства, труда и управления; приобретение опыта управления первичным трудовым коллективом; сбор материалов для курсового и дипломного проектирования; развитие творческой активности студентов на основе выполнения элементов научно-исследовательской, рационализаторской и изобретательской работы под руководством преподавателя.
3 2. Содержание производственных практик
Производственная практика состоит из трех этапов: организационноэкономического, социального и научно-исследовательского.
1-й этап. Организационно-экономический этап практики направлен на ознакомление студентов с производственно-хозяйственной деятельностью организации. Студентам надлежит ознакомиться с основными направлениями производственно-хозяйственной деятельности строительной организации, с организационной и производственной структурой организации, выполнить анализ технико-экономических показателей работы организации на основе изучения материалов годовых отчетов о деятельности организации. Во время практики студент должен выполнять возложенные на него производственные обязанности; научиться самостоятельно применять, составлять и оформлять производственную документацию, должен изучить организацию рабочих мест
8
и организацию труда, вопросы материально-технического снабжения, учета, контроля и расходования материальных ценностей, систему контроля качества работ, технику безопасности и охрану труда, состояние строительного хозяйства на объекте (бытовые условия, временные инженерные коммуникации, дороги, склады и т.д.) и их соответствие требованиям СНиП.
Вотделах производственной организации студент должен ознакомиться
сзадачами отделов и функциональными обязанностями работников, документацией, должен принимать участие в выполнении производственных задач.
Кроме этого, в процессе анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия проводится анализ технической и правоустанавливающей документации, а также общее обследование объектов недвижимости, принадлежащих предприятию. Целью этой работы является формирование представления студента о составе наиболее значимых технических, юридических и экономических характеристиках объектов недвижимости. Анализ информации предполагает исследование как собственно строительных объектов, так и земельных участков, на которых они расположены. На этом этапе студентом проводится анализ маркетинговой среды производственного предприятия с целью определения его места и роли на рынке выпускаемой продукции. Определяются основные характеристики рынка, проводится анализ конкурентной среды.
2-й этап. Данный этап предусматривает ознакомление с деятельностью связанных с предприятием общественных организаций, а также изучение основных корпоративных принципов, характерных для предприятия. При этом может изучаться опыт работы профсоюзной организации, возможности представления социальных льгот и компенсаций, обеспечение требований норм и правил охраны труда, проведение оздоровительных и культурномассовых мероприятий на предприятии. Если предприятие сотрудничает с ка- кими-либо иными профессиональными общественными организациями, студентом определяется роль этих организаций в производственно-хозяйственной деятельности.
3-й этап. Научно-исследовательская работа проводится студентом, как правило, применительно к предполагаемой тематике дипломного (курсового) проектирования. Тематика научно-исследовательской работы определяется совместно с руководителем практики от института в индивидуальном задании студенту.
Основные этапы прохождения практики отражаются в дневнике, полученном на кафедре. Собранные и обобщенные материалы за период прохождения производственной практики составляют основу отчета по практике.
9
3. 3. Форма и вид отчетности
Основным видом отчетности студента является отчет по производственной практике. В отчете обобщается и анализируется опыт производственнохозяйственной деятельности организации, отражается личное участие студента в решении практических задач и в общественной жизни предприятия за весь период прохождения практики.
Отчет о практике должен состоять из введения, шести разделов, заключения, приложений и списка использованной литературы. Общий объем отчета 25-30 страниц текста (без учета приложений и иллюстраций).
Исходными данными для составления отчета являются: дневник производственной практики, а также выполненные в период прохождения практики технические и иные документы, технологические схемы, рабочие записи, которые студенты должны вести систематически, фиксируя выполненную работу.
Сбор материалов и составление отчета студенты обязаны начать с первых дней пребывания на объектах предприятия, сопровождая этот процесс регулярными записями в дневнике о содержании и характере выполняемых работ.
Оформление отчета по практике
Титульный лист отчета заполняется в соответствии с прил. 2. Затем на отдельных листах следует "Индивидуальное задание" и "Содержание" отчета с указанием страниц разделов и нумерацией следующих разделов и параграфов:
Содержание
Введение 1.Общая характеристика предприятия
2.Анализ маркетинговой среды
3.Структура управления предприятием и особенности организации производственного процесса
4.Описаниеструктурыисоставаимущественногокомплексапредприятия
5.Анализ основных технико-экономических характеристик объектов недвижимости
6.Общественная жизнь предприятия
7.Элементы научных исследований
Заключение Список использованных источников Приложения
Разделы нумеруются арабскими цифрами, заголовки выделяются прописными буквами. Подразделы (параграфы) нумеруются двумя целыми числами через точку. Например: 1.2. Первое число обозначает номер раздела, которому принадлежит подраздел, второе число - порядковый номер подраздела Нумеруют только те формулы, на которые есть ссылки в тексте. Ссылку на литературный источник помещают в косые скобки и обозначают номером,
соответствующим нумерации в списке использованных источников. В отчете
10