Q = X ±δP ; n = ...; p =...%.
Пример.
По результатам пяти наблюдений было найдено напряжение источника питания. Итог измерений составляет V =157,85В, SV = 0,05В, причём существует достаточно
обоснованные предположения о том, что распределение результатов наблюдений было нормальным.
Найти доверительную границу погрешности результата измерений для доверительной вероятности P = 99,0%. По данным приложения при k = 4 находим tпр = 4,604 и
следовательно доверительная граница составляет:
δP = tпр SV = 4,604 0,05 = 0,23В. Итог измерений:
V =157,85± 0,23В; P = 99,0%; n = 5.
Формула (1.18) показывает, что итог измерения не одно определённое число. В результате измерений мы получаем лишь «полосу значений измеряемой величины с несколько расплывчатыми границами».
«Смысл итога измерений, например, L = 20,00 ±0,05
заключается не в том, что L = 20,00 как для простоты считают и как это чаще всего приходиться с неизбежностью принимать для последующего применения и расчётов; смысл в том, что истинное значение лежит где-то в границах от 19,95 до 20,05 и вовсе необязательно, чтобы оно лежало в середине, а не гденибудь с краю. К тому же нахождение внутри границ имеет некоторую вероятность, меньшую, чем единица; и, следовательно, нахождение вне границ не исключено, хотя и может быть очень маловероятным» (П.М.Тиходеев «Очерки об исходных измерениях» – М.:Машгиз, 1954).
2. ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
2.1. Задание первое - Провести обработку результатов прямых равнорассеянных измерений. По результатам измерений оценить значение периода, среднюю квадратическую погрешность периода, доверительный интервал для периода при заданной доверительной вероятности.
Методические указания к заданию.
Для формирования ряда оценок необходимо произвести многократные прямые измерения периода напряжения генератора. Частота генератора, число измерений и доверительная вероятность задаются преподавателем индивидуально. В качестве генератора использовать генератор низкой частоты, в качестве измерителя периода цифровой частотомер. Измерения произвести в соответствии с разделом «Порядок работы (Измерения периода)» сопроводительной документации (TО).
С помощью цифрового частотомера производиться n измерений периода напряжения генератора при tИЗМ =1с. По
результатам измерений заполняется таблица 1.
Таблица 1 - Результаты многократных прямых измерений периода напряжения генератора
№ п/п |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Ti |
Ti −T |
(Ti − T ) |
||||||
|
|
|||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
n
Итого:
T - оценка для периода вычисляется согласно формуле
(1.8);
ST - среднеквадратичная погрешность периода
вычисляется согласно формуле (1.11);
ST - погрешность оценки периода вычисляется
согласно формуле (1.12); Доверительный интервал для измеряемого периода
строится с использованием заданной доверительной вероятности и приложения 1, в виде T = T ± tПР ST .
2.2 Задание второе - Используя результаты статистической обработки, полученные при выполнении первого лабораторного задания рассчитать требуемое число наблюдений (объём выборки) n, чтобы абсолютная погрешность измерений была меньше наперед заданной, при заданной доверительной вероятности.
Методические указания к заданию.
Исходя из заданной доверительной вероятности фиксируем величину tПР (от 2 до 3,5) используя приложение 2.
Затем, предполагая, что результат измерения близок к действительному значению измеряемой величины, определим из соотношения (2.16)
n = tПР2 2SТ2 .
|
Определим n |
для трёх значений |
1 |
= S |
; |
2 |
= 0,5S ; |
|
|
|
|
|
T |
|
T |
||
3 |
= 0,1S |
. Произвести экспериментальную |
|
проверку |
||||
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
значений для первого ( 1) и второго случая ( 2 ).
Обработку результатов измерений производить аналогично методическим указаниям к первому
лабораторному заданию.
3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ОТЧЕТУ
1.Какая погрешность называется систематической? Приведите примеры факторов, определяющих систематические погрешности.
2.Какая погрешность называется случайной? Приведите примеры факторов, определяющих случайные погрешности.
3.Назовите классификацию систематических погрешностей по причинам их возникновения. Дайте определение каждой из классификационной групп.
4.Назовите классификацию систематических погрешностей по отношению к текущему времени. Какие погрешности называются прогрессирующими и периодическими?
5.Каким образом осуществляется частичная
компенсация систематической погрешности в средствах измерения?
6.Какая погрешность называется основной?
7.Какая погрешность называется дополнительной?
8.Что такое класс точности прибора?
9.В какой форме задаются пределы допускаемой основной погрешности приборов?
10.Какая оценка называется точечной?
11.Какими параметрами характеризуется точечная оценка результата измерений?
12.Какая оценка называется интервальной?
13.В каких случаях целесообразно пользоваться интервальной оценкой результатов измерений?
14.Какой закон распределения наиболее характерен при анализе погрешности измерений и основное условие его возникновения?
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tпр. |
|
|
|
|
|
|
|
Распределение Стьюдента P{ |
|
t |
|
< tр} = 2 ∫ S(t,R)dt для различных Р |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица П1 |
|
k |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р |
|
|
|
|
|
|
0,10 |
0,20 |
0,30 |
0,40 |
0,50 |
|
0,60 |
|
0,70 |
0,80 |
0,90 |
0,95 |
0,98 |
0,99 |
|||
|
|
|
||||||||||||||
1 |
0,158 |
0,325 |
0,510 |
0,727 |
1,000 |
|
1,376 |
|
1,963 |
3,078 |
6,314 |
12,706 |
31,821 |
63,657 |
||
2 |
0,142 |
0,289 |
0,445 |
0,617 |
0,816 |
1,061 |
1,386 |
1,886 |
2,920 |
4,303 |
6,965 |
9,925 |
||||
3 |
0,137 |
0,277 |
0,424 |
0,584 |
0,765 |
0,978 |
1,250 |
1,638 |
2,353 |
3,182 |
4,541 |
5,841 |
||||
4 |
0,134 |
0,271 |
0,414 |
0,569 |
0,741 |
0,941 |
1,190 |
1,533 |
2,132 |
2,776 |
3,747 |
4,604 |
||||
5 |
0,132 |
0,267 |
0,408 |
0,559 |
0,727 |
0,920 |
1,156 |
1,476 |
2,015 |
2,571 |
3,365 |
4,032 |
||||
6 |
0,131 |
0,265 |
0,404 |
0,553 |
0,718 |
0,906 |
1,134 |
1,440 |
1,943 |
2,447 |
3,143 |
3,707 |
||||
7 |
0,130 |
0,263 |
0,402 |
0,549 |
0,711 |
0,896 |
1,119 |
1,415 |
1,895 |
2,365 |
2,998 |
3,499 |
||||
8 |
0,130 |
0,262 |
0,399 |
0,546 |
0,706 |
0,889 |
1,108 |
1,397 |
1,860 |
2,306 |
2,896 |
3,355 |
||||
9 |
0,129 |
0,261 |
0,398 |
0,543 |
0,703 |
0,883 |
1,100 |
1,383 |
1,833 |
2,262 |
2,821 |
3,250 |
||||
10 |
0,129 |
0,260 |
0,397 |
0,542 |
0,700 |
0,879 |
1,093 |
1,372 |
1,812 |
2,228 |
2,764 |
3,169 |
||||
11 |
0,129 |
0,260 |
0,396 |
0,540 |
0,697 |
0,876 |
1,088 |
1,363 |
1,796 |
2,201 |
2,718 |
3,106 |
||||
12 |
0,128 |
0,259 |
0,395 |
0,539 |
0,695 |
0,873 |
1,083 |
1,356 |
1,782 |
2,179 |
2,681 |
3,055 |
||||
13 |
0,128 |
0,259 |
0,394 |
0,538 |
0,694 |
0,870 |
1,079 |
1,350 |
1,771 |
2,160 |
2,650 |
3,012 |
||||
14 |
0,128 |
0,258 |
0,393 |
0,537 |
0,692 |
0,868 |
1,076 |
1,345 |
1,761 |
2,145 |
2,624 |
2,977 |
||||
15 |
0,128 |
0,258 |
0,393 |
0,536 |
0,691 |
0,866 |
1,074 |
1,341 |
1,753 |
2,131 |
2,602 |
2,947 |
||||