Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра управления
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для организации и прохождения практики для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 09.06.01
«Информатика и вычислительная техника», направленности 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах» всех форм обучения
Воронеж 2021
УДК 657 (075.8) ББК 65.052.9(2)2я7
Составители:
д-р техн. наук, проф. С. А. Баркалов д-р техн. наук, проф. П.. Курочка
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика):
методические указания для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», направленности 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: С. А. Баркалов, П. Н. Курочка. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. - 25 с.
Основной целью методических указаний является закрепление получен-
ных знаний и выработке навыков самостоятельной работы при проведении
на-кучно-исследовательскойработы.
Предназначены в помощь аспирантам, ведущим самостоятельную науч- но-исследовательскую работу по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» направленности (профиля): 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах».
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_НИ практика pdf.
Библиогр.: 5 назв.
УДК 657 (075.8) ББК 65.052.9(2)2я7
Рецензент – В. П. Морозов, д-р техн. наук, доц. кафедры управления ВГТУ
Издается по решению Редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания предназначены для использования аспирантами, обучающимися по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», направленности (профиля): 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах» всех форм обучения при прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика). Методические указания разработаны в соответствии со следующими документами:
Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки на- учно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»;
приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования»;
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Уровень высшего образования. Подготовка кадров высшей квалификации. Направление подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2014 г. № 875.
Уставом ВГТУ;
«Положение о практиках аспирантов, осваивающих программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ВГТУ», принятого на заседании Ученого совета ВГТУ 31.01 2020 протокол №8 и введенного в действие приказом ректора от 28.02.2020;
локальными нормативными актами.
Согласно пункту 6.4. Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Уровень высшего образования. Подготовка кадров высшей квалификации. Направление подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» направленность (профиля): 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах» в блок 2 «Практики» входит «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика)», являющаяся обязательным элементом обучения аспиранта и направленная на то, чтобы обеспечить аспиранту возможность сбора материала для выполнения научноквалификационной работы научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.
3
1. Цели и задачи практики
Цели и задачи «Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика)» определяются требованиями, сформулированные образовательной программой подготовки аспиранта, объектами и видами его профессиональной деятельности и возможностями его профессиональной адаптации согласно ФГОС ВО Уровень высшего образования. Подготовка кадров высшей квалификации. Направление подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», направленность (профиль): 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах».
Научно-исследовательская практика – это форма профессиональной подготовки аспирантов к научно-педагогической и научной деятельности, которая представляет собой вид практической деятельности аспирантов, связанной с проведением научных исследований в рамках избранной темы научноисследовательской работы (темы диссертации), внедрением в учебный процесс результатов проведенного исследования, подготовкой научных публикаций, научно-квалификационной работы (диссертации) и ее последующей защиты.
Цель научно-исследовательской практики заключается в формировании у аспиранта профессиональных компетенций, способствующих квалифицированному проведению научных исследований по избранной направленности (профилю), использованию научных методов при исследованиях, анализе, обобщении и использовании полученных результатов.
Задачами прохождения научно-исследовательской практики являются:
развитие и закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам, включенным в программу подготовки аспирантов по избранной направленности (профилю);
рассмотрение вопросов по теме научного исследования (научноквалификационной работы - диссертации);
подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
подготовка аргументации для проведения научной дискуссии по теме научного исследования (научно-квалификационной работы - диссертации);
разработка теоретических моделей процессов, явлений и объектов, относящихся к области исследования, оценка и интерпретация полученных результатов;
изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации;
работа с электронными базами данных отечественных и зарубежных библиотечных фондов;
4
обобщение и подготовка результатов научно-исследовательской деятельности аспиранта в виде научно-квалификационной работы (диссертации).
Областью профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает сферы науки, техники, технологии и педагогики, охватывающие совокупность задач направления «Информатика и вычислительная техника», включая развитие теории, создание, внедрение и эксплуатация перспективных компьютерных систем, сетей и комплексов, математического и программного обеспечения.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:
избранная область научного знания, а также научные задачи междисциплинарного характера, содержащие: вычислительные машины, комплексы, системы и сети; программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы); математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение автоматизированных информационных, вычислительных, проектирующих и управляющих систем; высокопроизводительные вычисления и суперкомпьютерная техника; технологии разработки технических средств вычислительной техники и программных продуктов.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,
освоившие программу аспирантуры:
научно-исследовательская деятельность в области функционирования вычислительных машин, комплексов, компьютерных сетей, создания элементов и устройств вычислительной техники на новых физических и технических принципах, методов обработки и накопления информации, алгоритмов, программ, языков программирования и человеко-машинных интерфейсов, разработки новых математических методов и средств поддержки интеллектуальной обработки данных, разработки информационных и автоматизированных систем проектирования и управления в приложении к различным предметным областям;
преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.
Программа аспирантуры направлена на освоение всех видов профессиональной деятельности, к которым готовится выпускник.
2.Место практики в структуре подготовки аспиранта
Вструктуру учебного плана 2 блока «Практики» входит «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика)». Практика проводится в 8 семестре в
5