Материал: Методические указания по самостоятельной работе и выполнению контрольных работ по философии для студентов всех направлений подготовки и специальностей. Глотова В.В

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Техносфера – совокупность орудий труда, с помощью которых естественная природа преобразуется в искусственный мир.

Теория – совокупность обобщенных положений, образующих какую-либо науку или раздел ее.

Универсум – единство многообразия миров. Здесь безразлично, рассматриваем ли мы миры как однокачественные (например, материальные) или полагаем, что миры в корне различны (одни материальные, другие духовные, третьи – символические и т.д.).

Философская система – такая концепция, которая включает в себя важнейшее из философского знания и отвечает на все основные философские вопросы.

Цивилизация – устойчивая социокультурная общность людей или стран, сохраняющая свое своеобразие и уникальность на больших отрезках исторического времени. Этап перехода от дикости и варварства к собственно человеческим формам жизни.

Человек – субъект общественно-исторической деятельности и культуры. человек – предмет изучения различных областей знания: социологии, психологии, физиологии, педагогики, медицины и мн. др. Перерабатывая многообразные данные этих наук, философия дает им определенное истолкование и осмысление.

Экзистенциализм – (от позднелат. Existentia –

существование) – философия существования, иррационалистическое направление современной философии, возникшее накануне 1-й мировой войны в России (Шестов, Бердяев), после 1-й мировой войны в Германии (Хайдеггер, Ясперс, Бубер) и в период 2-й мировой войны во Франции (Сартр, Марсель, Камю, Мерло-Понти). Экзистенциализм стремится постичь бытие как некую непосредственную нерасчлененную целостность субъекта и объекта. Бытие – непосредственно данное человеческое существование, экзистенция, которая

39

непознаваема ни научными, ни даже рациональными философскими средствами. Структура экзистенции сводится к описанию ряда модусов человеческого существования заботы, страха, решимости, совести. Прозревает экзистенцию человек в «пограничной ситуации», между жизнью и смертью. Точкой отсчета экзистенции является трансцендирование, т.е. выход за свои пределы. Экзистенциализм отразил духовную ситуацию современного общества, обнажил его противоречия и болезни, но выход из нее предложить не смог.

Эксперимент – научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.

Экологический кризис – глобальные, негативные изменения биосферы спровоцированные техногенной деятельностью человека. Эмпирический – основанный на опыте.

Этика – раздел философии, изучающий мораль, нравственность.

Явление – философская категория в паре с категорией сущности, отражающая формы предметного мира и его познание человеком. Явление – внешняя форма существования предмета.

40

Вопросы к зачету

1.Мировоззрение и его основные исторические типы: миф, религия, философия. Основные философские проблемы

испецифика их развития. Структура философского знания. Функции философии, ее место в духовной жизни общества.

2.Особенности возникновения и развития философии Древнего Китая. Проблема человека и государства в философии конфуцианства.

3.Человек и космос в философии даосизма.

4.Буддизм и джайнизм: картина мира, учение о

человеке.

5. Натурфилософия

античности:

проблема

субстанции.

 

 

6.Учение софистов. Философия Сократа.

7.Платон как родоначальник идеализма: учение о

мире идей.

8.Аристотель – энциклопедист античной философии: учение о материи и форме, представления о государственном устройстве.

9.Основные проблемы средневековой мысли: вера и разум, спор об универсалиях.

10.Гуманизм и натурфилософия эпохи

Возрождения.

11.Проблема достоверности знаний в философии Нового времени: эмпиризм (Ф.Бэкон) и рационализм (Р.Декарт).

12.Влияние научной революции XVII в. на постановку философских проблем. Механистическая картина мира.

13.Проблема социальной философии в европейском Просвещении XVIII в.

14.Гносеология и этика И.Канта.

41

15.Объективный идеализм и диалектический метод Г.В.Ф.Гегеля. Противоречие между методом и системой (Абсолютный идеализм и диалектика).

16.Антропологический материализм Л.Фейербаха.

17.Социально-экономические, политические, естественно - научные предпосылки и теоретические источники возникновения философии марксизма.

18.Марксизм: диалектико-материалистические взгляды на природу и общество, исторический материализм.

19.Марксистская философия в России. Г.В.Плеханов, В.И.Ленин.

20.Основные черты и периодизация русской

философии.

21.Особенности философской мысли XVIII в. – М.Ломоносов, А.Н.Радищев.

22.Русская философия XIX века: П.Я.Чаадаев и А.И.Герцен, славянофилы и западники.

23.Человек в философии Ф.М.Достоевского и Л.Н.Толстого. Особенности русского гуманизма.

24.Русский космизм: Н.Федоров, А.Чижевский, В.Вернадский, К.Циолковский.

25.Характерные черты философской мысли конца IХ –нач.ХХ в. Философский иррационализм.

26. Психоанализ З.Фрейда. Структура человеческой личности в неофрейдизме (К.Юнг).

27.Гуманистический психоанализ Э. Фромма.

28.Экзистенциализм. Проблема свободы и ответственности личности (М.Хайдеггер, А.Камю, Ж.П. Сартр, К.Ясперс).

29.Философия постмодернизма.

30.Неопозитивизм. Сциентизм и антисциентизм в философии ХХ века (Л. Витгенштейн, Б.Рассел, К.Поппер, И. Лакатос).

42

31.Философский смысл проблемы бытия (историко-философский аспект). Основные формы бытия.

32.Материя как философская категория. Структура материи. Понятия движения, пространства и времени.

33.Сознание, его происхождение и сущность. Идеальное и материальное.

34.Историко-философские концепции природы и сущности человека.

35.Природа, общество, человек. Антропосоциогенез и его комплексный характер.

36.Философский аспект понятий «личность», «индивидуальность», «индивидуум».

37.Постановка проблемы общества и человеческой истории в различных философских концепциях.

38.Структура общества и его система. Гражданское общество и государство.

39.Культура и цивилизация. Проблемы кризиса, распада, взлета и упадка, становления и развития культур и цивилизаций.

40.Типологизация исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби, М.Вебер). Понятие исторического прогресса.

41.Ценности, их природа и принципы классификации. Ценность, оценка, истина, норма.

42.Моральные и нравственные ценности. Ценностная характеристика добра и зла.

43.Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии.

44.Сущность познания. Основные формы чувственного и рационального познания. Диалектика веры и знания.

45.Проблема научной истины. Критерии истины. Роль практики в процессе познания.

43

Источник: https://studfile.net/preview/16563245/