Реферат: Методика обучения катанию на коньках детей 78 лет, занимающихся хоккеем в учреждении дополнительного образования

Таблица 3 - Результаты тестирования контрольной группы в начале исследования

ФИ	г.р.	Бег 20 метров вперед лицом	Бег 20 метров вперед спиной	Экспертная оценка
Сергей А.	2013	9.1	11.1	2
Матвей А.	2013	9.2	11.5	2
Игнат Б.	2013	9.6	11.6	2
Тимофей В.	2013	8.9	11.8	2
Даниил В.	2013	8.6	11.0	3
Елисей В.	2013	8.9	11.0	3
Илья Г.	2013	9.4	11.2	2
Ринат Г.	2013	9.4	11.3	2
Владимир Д.	2013	8.9	12.1	2
Сергей Д.	2013	8.8	11.0	3
Среднее значение		9.8	11.3	2.3

Тестирование спортивно-оздоровительных группах показало, что уровень владения катанием на коньках соответствует тем нормативам, по которым проводится набор групп на обучение по дополнительной образовательной программе «Хоккей». Значительной разницы в результатах тестирования контрольной и экспериментальной группы не обнаружилось.

Предварительное тестирование показало, что техника катания на коньках в спортивно-оздоровительных группах должна быть освоена в первую очередь. Научившись правильно выполнять базовые движения на льду, будет легче освоить более сложные элементы. Начинающие хоккеисты должны держать равновесие, скользить по льду вперед и назад, ловко преодолевать препятствия. Хорошая техника поможет в дальнейшем обучении более сложных элементов.

Далее, в течение 24 учебно-тренировочных занятий дети экспериментальной группы осваивали изучение техники катания на коньках по разработанной программе начального обучения катанию на коньках (приложение 2). Дети контрольной группы занимались по стандартной предпрофессиональной программе, для учреждений дополнительного образования раздела хоккей.

3.2 Результаты исследования и их обсуждение

После прохождения 24 учебно-тренировочных занятий по предложенной методике начального обучения катанию на коньках детей, занимающихся хоккеем, было проведено повторное тестирование в экспериментальной и контрольной группах. Результаты повторного тестирования и сравнение средних результатов экспериментальной группы представлено в таблицах 4-5.
Таблица 4 - Результаты тестирования экспериментальной группы в конце исследования

ФИ	г.р.	Бег 20 метров вперед лицом	Бег 20 метров вперед спиной		Экспертная оценка
Алексей Н.	2013	7.5	9.0		4
Егор Ф.	2013	7.1	9.1		4
Артём У.	2013	7.8	9.0		4
Егор Л.	2013	7.9	8.6		4
Савелий Р.	2013	7.5	8.8		4
Алатар К.	2013	7.5	8.9		4
Никита З.	2013	8.0	9.2		4
Тимур К.	2013	7.7	9.3		4
Дмитрий Х.	2013	7.6	9.5		3
Михаил Б.	2013	7.7	9.0		4
среднее значение		7.6		9.0		3.9

Полученные данные тестирования после прохождения 24 учебно-тренировочных занятий по предложенной программе, включающей в себя методику начально обучения катанию на коньках детей спортивно-оздоровительных групп, показало значительное улучшение во всех предложенных тестах. Все пять тестов имели значительное улучшение среднего показателя группы, а каждый занимающийся увеличил свои показатели во всех тестах. Более наглядное увеличение результатов тестирования представлено в таблице 4.
Таблица 4 - Динамика результатов экспериментальной группы

Тест	средний показатель ЭГ до исследования	средний показатель ЭГ после исследования	Разница средних результатов
Бег 20 метров вперед лицом	9.0	7.6	- 1.4
Бег 20 метров вперед спиной	10.7	9.0	--1.7

Как видно из таблицы 4, улучшились все показатели тестирования по предложенным нормативам в экспериментальной группе.

В тесте Бег 20 метров вперед лицом результат улучшен на 1.4 секунды.

В тесте Бег 20 метров вперед спиной результат улучшен на 1.7 секунд.

Значительное улучшение результатов экспериментальной группы связано прежде всего оптимальным содержанием средств, которые доступны для детей спортивно-оздоровительной группы обучения хоккею.

Для подтверждения эффективности предложенной методики начального обучению катанию на коньках детей, занимающихся хоккеем, была проведено тестирование по тем же самым тестам в спортивно-оздоровительной группе другого ФОКа. Тестирование проводилось при участии тренера-преподавателя в те же сроки, что и у экспериментальной группы, после прохождения 24 учебно-тренировочных занятий по предложенной методике.

Полученные результаты тестирования представлены ниже в таблицах 5-6.

Таблица 5 - Результаты тестирования группы СОГ (контрольной группы) в конце исследования

ФИ	г.р.	Бег 20 метров вперед лицом		Бег 20 метров вперед спиной	Экспертная оценка
Сергей А.	2013	8.9		10.5	3
Матвей А.	2013	9.0		10.6	3
Игнат Б.	2013	9.5		10.5	3
Тимофей В.	2013	8.9		10.4	3
Даниил В.	2013	8.6		10.5	3
Елисей В.	2013	9.0		10.3	3
Илья Г.	2013	9.2		10.8	3
Ринат Г.	2013	8.8		10.5	3
Владимир Д.	2013	8.6		10.5	3
Сергей Д.	2013	8.6		10.4	3
среднее значение			8.9	10.5	3

Таблица 6 - Сравнение средних результатов тестирования экспериментальной и контрольной групп

тесты	ЭГ	КГ	разница средних результатов
Бег 20 метров вперед лицом	7.6	8.9	-1.3
Бег 20 метров вперед спиной	9.0	10.5	-1.5

Сравнение результатов тестирования экспериментальной и контрольной групп показало, что в экспериментальной группе все тесты были значительно лучше, дети выполняли нормативы по катанию на коньках быстрей.



Рисунок 4 - Результаты тестирования экспериментальной и контрольной группы в конце исследования


Для подтверждения достоверности полученных результатов тестирования после введения методика начального обучения катанию на коньках детей экспериментальной группы, была проведена статистическая обработка данных, для подтверждения эффективности предложенной методики. Обработка данных проводилась с помощью программы EXEL и электронной программы STATISTICA 6.1. Данные статистической обработки и подтверждения достоверности представлены ниже в таблице 7.

Таблица 7 - Сравнение результатов экспериментальной и контрольной группы в конце исследования

Тест	средний показатель экспериментальной группы	средний показатель контрольной группы	Разница средних результатов групп	t – критерий Стьюдента	Достоверность различий
Бег 20 метров вперед лицом	7.6	8.9	-1.3		Достоверно при р≤0,05
Бег 20 метров вперед спиной	9.0	10.5	-1.5		Достоверно при р≤0,05