11
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Всего |
|
|
4 |
|
32 |
|
Зачет |
|
|
|
5.Тематический план |
|
||||
|
|
для заочной формы обучения |
|
|||||
|
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельно- |
Технология |
Форма текущего |
|||
п/п |
дисциплины |
Курс |
сти, и объем (в академи- |
образователь- |
контроля/ |
|||
№ |
|
|
ческих часах) |
|
ного процесса |
Форма проме- |
||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
|
жуточной атте- |
|
|
|
|
|
стации |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
Эссе |
|
значение цифрового |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
права в современной |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
тестирование |
1 |
правовой системе |
1 |
2 |
- |
|
4 |
Анализ науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной литерату- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Цифровые |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос |
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
презентация |
Компьютерное |
2 |
|
1 |
- |
- |
|
4 |
Работа в малых |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
Тема 3. Правовые ре- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
жимы цифровых тех- |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
нологий |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
3 |
|
1 |
- |
2 |
|
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 4. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
вового регулирования |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
искусственного ин- |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
теллекта и робото- |
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
4 |
техники |
1 |
- |
- |
|
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
вовых систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 5. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Круглый стол |
Опрос |
5 |
вового обеспечения |
1 |
- |
- |
|
6 |
Работа в малых |
Эссе |
|
цифровой экономики |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
Тема 6. Разрешение |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
6 |
споров в цифровой |
5 |
- |
- |
|
6 |
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
среде |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
12
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
вовых систем |
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Всего |
|
2 |
2 |
28 |
|
Зачет – 4 ак. ч. |
6.Тематический план для заочной формы ускоренного обучения
|
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельно- |
Технология |
Форма текущего |
|||
п/п |
дисциплины |
Курс |
сти и объем (в академи- |
образователь- |
контроля/ |
|||
№ |
|
|
ческих часах) |
|
ного процесса |
Форма проме- |
||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
|
жуточной атте- |
|
|
|
|
|
стации |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
Эссе |
|
значение цифрового |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
права в современной |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
тестирование |
1 |
правовой системе |
1 |
2 |
- |
|
16 |
Анализ науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной литерату- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Цифровые |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос |
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
презентация |
Компьютерное |
2 |
|
1 |
- |
- |
|
2 |
Работа в малых |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
Тема 3. Правовые ре- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
жимы цифровых тех- |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
нологий |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
3 |
|
1 |
- |
2 |
|
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 4. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
вового регулирования |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
искусственного ин- |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
теллекта и робото- |
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
4 |
техники |
1 |
- |
2 |
|
2 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
вовых систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 5. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Круглый стол |
Опрос |
5 |
вового обеспечения |
1 |
- |
- |
|
2 |
Работа в малых |
Эссе |
|
цифровой экономики |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
13
|
Тема 6. Разрешение |
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
споров в цифровой |
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
среде |
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
6 |
|
1 |
- |
- |
2 |
вочных пра- |
тестирование |
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Всего |
|
2 |
2 |
28 |
|
Зачет – 4 ак. ч. |
7.Тематический план для заочной формы ускоренного обучения
(группа выходного дня)
|
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельно- |
Технология |
Форма текущего |
|||
п/п |
дисциплины |
Курс |
сти и объем (в академи- |
образователь- |
контроля/ |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
|
ческих часах) |
|
ного процесса |
Форма проме- |
||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
|
жуточной атте- |
|
|
|
|
|
стации |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
Эссе |
|
значение цифрового |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
права в современной |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
тестирование |
1 |
правовой системе |
1 |
2 |
- |
|
16 |
Анализ науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной литерату- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Цифровые |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос |
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
презентация |
Компьютерное |
2 |
|
1 |
- |
- |
|
2 |
Работа в малых |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
Тема 3. Правовые ре- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
жимы цифровых тех- |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
нологий |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
3 |
|
1 |
- |
2 |
|
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 4. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
вового регулирования |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
искусственного ин- |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
теллекта и робото- |
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
4 |
техники |
1 |
- |
- |
|
2 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
вовых систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
14
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 5. Основы пра- |
|
|
|
|
Круглый стол |
Опрос |
5 |
вового обеспечения |
1 |
- |
- |
2 |
Работа в малых |
Эссе |
|
цифровой экономики |
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
Тема 6. Разрешение |
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
споров в цифровой |
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
среде |
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
6 |
|
1 |
- |
- |
2 |
вочных пра- |
тестирование |
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Всего |
|
2 |
2 |
28 |
|
Зачет – 4 ак. ч. |
8.Тематический план для очной формы ускоренного обучения (на базе СПО)
|
Раздел (тема) |
Семестр |
Виды учебной деятельно- |
Технология |
Форма текущего |
||||
№ |
дисциплины |
сти, и объем (в академи- |
образователь- |
контроля/ |
|||||
|
|||||||||
|
|
ческих часах) |
|
ного процесса |
Форма проме- |
||||
п/п |
|
|
|
||||||
|
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
|
жуточной атте- |
||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
стации |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
Эссе |
|
|
значение цифрового |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
права в современной |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
тестирование |
|
1 |
правовой системе |
3 |
2 |
- |
|
4 |
Анализ науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной литерату- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Цифровые |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос |
|
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
презентация |
Компьютерное |
|
2 |
|
3 |
- |
2 |
|
4 |
Работа в малых |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
|
Тема 3. Правовые |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
|
режимы цифровых |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
|
3 |
|
3 |
2 |
2 |
|
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
вовых систем |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
Тема 4. Основы пра- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
|
вового регулирова- |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
4 |
ния искусственного |
3 |
- |
2 |
|
4 |
с использова- |
тических заданий |
|
|
интеллекта и робото- |
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
|
|
техники |
|
|
|
|
|
вочных пра- |
тестирование |
|
15
|
|
|
|
|
|
вовых систем |
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Тема 5. Основы пра- |
|
|
|
|
Круглый стол |
Опрос |
5 |
вового обеспечения |
3 |
- |
2 |
4 |
Работа в малых |
Эссе |
|
цифровой экономики |
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
Тема 6. Разрешение |
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
споров в цифровой |
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
среде |
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
6 |
|
3 |
- |
- |
4 |
вочных пра- |
тестирование |
|
вовых систем |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
Всего |
|
4 |
8 |
24 |
|
Зачет |
9.Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения (на базе СПО)
|
Раздел (тема) |
Семестр |
Виды учебной деятельно- |
Технология |
Форма текущего |
||||
№ |
дисциплины |
сти и объем (в академи- |
образователь- |
контроля/ |
|||||
|
|||||||||
|
|
ческих часах) |
|
ного процесса |
Форма проме- |
||||
п/п |
|
|
|
||||||
|
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
|
жуточной атте- |
||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
стации |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие и |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
Эссе |
|
|
значение цифрового |
|
|
|
|
|
группах |
Компьютерное |
|
|
права в современной |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
тестирование |
|
1 |
правовой системе |
3 |
2 |
- |
|
5 |
Анализ науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной литерату- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Цифровые |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос |
|
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
презентация |
Компьютерное |
|
2 |
|
3 |
- |
2 |
|
5 |
Работа в малых |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
|
Тема 3. Правовые ре- |
|
|
|
|
|
Решение за- |
Опрос |
|
|
жимы цифровых тех- |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|
|
нологий |
|
|
|
|
|
с использова- |
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
нием спра- |
Компьютерное |
|
3 |
|
3 |
2 |
2 |
|
5 |
вочных пра- |
тестирование |
|
|
|
вовых систем |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
и ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сети Интернет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
4 |
Тема 4. Основы пра- |
3 |
- |
2 |
|
5 |
Решение за- |
Опрос |
|
|
вового регулирования |
|
|
|
|
|
дач-ситуаций |
Проверка прак- |
|