Материал: Рабочая программа дисциплина Коммунальная гигиена

.Цель: научить студентов оценить устройство и содержание, требования к эксплуатации аптек.

3.Задачи обучения:

Студент должен знать:

- гигиеническое значение аптек;

- гигиенические требования к устройству и содержанию аптек;

- гигиенические требования к эксплуатации аптек;

- нормативные положения по устройству и оборудованию аптек.

Студент должен уметь:

- определить гигиенические требования к устройству и содержанию аптек;

- оценивать санитарное состояние аптек;

-проводить санитарное обследование аптек;

-оформлять необходимые документы санитарного обследования.

4. Основные вопросы темы:

1.Гигиенические требования к расположению зданий аптек.

2.Гигиенические требования к устройству и содержанию аптек.

3.Гигиенические требования к оборудованию аптек.

4.Контроль санитарного состояния аптек.

5. Нормативные положения по устройству и оборудованию аптек.

5. Методы обучения и преподавания: посещение объекта

6. Литература:

На русском языке

основная:

1.Коммунальная гигиена / по

д редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.

2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.

дополнительная:

1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.

2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.

3.Больничное дело в Казахстане: состояние, проблемы и подходы к новой модели / А.А. Аканов, В.Н. Девятко, В.И. Ахметов и др. – Астана, Б. – 2006.- 166с.

4.Неменко Б.А. Коммунальная гигиена. (Учебник). – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003 – 464 с.

5.Общая гигиена / под.ред. А.М. Большакова , В.Г. Маймулова.- М., 2006.- 736с.

6.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.

7.Рустембекова С.А. Микроэлементы и факторы экологического риска.- М: Логос. 2006. – 110с.

7. Контроль-вопросы:

1. 
   Каково гигиеническое значение аптек?
   
2. 
   Какие гигиенические требования предъявляются к расположению зданий аптек?
   
3. 
   Какие гигиенические требования предъявляются к устройству и содержанию аптек?
   
4. 
   Какие гигиенические требования предъявляются к оборудованию аптек?
   
5. 
   Каким образом проводится контроль санитарного состояния аптек?
   
6. 
   Какие нормативные положения используются по устройству и оборудованию аптек?
   

№8.

1.Tема: Гигиенические основы планировки и санитарно-технического оборудования лечебно-профилактических учреждений.Методика санитарного обследования территории, устройства и содержания лечебно-профилактических учреждений.

2.Цель: изучить студентов гигиенические основы планировки и санитарно-технического оборудования лечебно-профилактических учреждений, методику санитарного обследования территории, устройства и содержание ЛПУ.

3.Задачи обучения:

Студент должен знать:

• 
  гигиенические основы планировки лечебно-профилактических учреждений;
  
• 
  гигиенические основы санитарно-технического оборудования лечебно- профилактических учреждений;
  

- методику санитарного обследования территории лечебно- профилактических учреждений;

- методику санитарного обследования устройства лечебно- профилактических учреждений;

- методику санитарного обследования содержания лечебно- профилактических учреждений.

Студент должен уметь:

• 
  дать гигиеническую оценку планировке лечебно-профилактических учреждений;
  
• 
  оценить санитарно-техническое оборудование лечебно-профилактических учреждений;
  

- проводить санитарное обследование территории лечебно-профилактических учреждений;

- проводить санитарное обследование устройства лечебно-профилактических учреждений;

- проводить санитарное обследование содержания лечебно-профилактических учреждений.
4. Основные вопросы темы:

1. 
   История развитие гигиены ЛПУ.
   
2. 
   Гигиенические принципы выбора земельного участка под строительство ЛПУ.
   
3. 
   Гигиенические требования к организации земельного участка ЛПУ.
   
4. 
   Системы застройки планировки ЛПУ.
   
5. 
   Гигиенические основы санитарно-технического оборудования ЛПУ.
   
6. 
   Санитарное обследование территорий и устройтсво ЛПУ.
   

5. Методы обучения и преподавания: составление алгоритма проведения гигиенического

обследования.

6. Литература:

На русском языке

основная:

1.Коммунальная гигиена / по

д редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.

2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.

дополнительная:

1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.

2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.

3.Больничное дело в Казахстане: состояние, проблемы и подходы к новой модели / А.А. Аканов, В.Н. Девятко, В.И. Ахметов и др. – Астана, Б. – 2006.- 166с.

4.Неменко Б.А. Коммунальная гигиена. (Учебник). – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003 – 464 с.

5.Общая гигиена / под.ред. А.М. Большакова , В.Г. Маймулова.- М., 2006.- 736с.

6.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.

7.Рустембекова С.А. Микроэлементы и факторы экологического риска.- М: Логос. 2006. – 110с.

7. Контроль-вопросы:

1.Назовите гигиенические основы планировки лечебно-профилактических учреждений?

2.Назовите гигиенические основы санитарно-технического оборудования лечебно-профилактических учреждений?

3.Как проводится гигиеническая оценка планировки лечебно-профилактических учреждений?

4. Как проводится гигиеническая оценка санитарно-технического оборудования лечебно- профилактических учреждений?

5. Как проводится санитарное обследование территории лечебно-профилактических учреждений?

6. Как проводится санитарное обследование устройства лечебно- профилактических учреждений?

7. Как проводится санитарное обследование содержания лечебно-профилактических учреждений?
№ 9.

1.Тема: Методика проведения отбора проб воздуха на содержание микроорганизмов в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях. Контроль качества проведения дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждениях.

2.Цель: изучить методику проведения отбора проб воздуха на содержание веществ и микроорганизмов в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях,

контроля качества проведения дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждений.

3.Задачи обучения:

Студент должен знать:

- методику проведения отбора проб воздуха на содержание веществ в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях;

- методику проведения отбора проб воздуха на содержание

микроорганизмов в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях;

- методику контроля качества проведения дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждений.

Студент должен уметь:

- проводить отбор проб воздуха на содержание веществ в операционных,

родильных домах и инфекционных отделениях;

- проводить отбор проб воздуха на содержание микроорганизмов в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях;

-проводить контроль качества проведения дезинфекции и стерилизации в

лечебно-профилактических учреждениях.
4. Основные вопросы темы:

1.Методика отбора проб воздуха на содержание веществ в операционных, родильных домах и инфекционных отделениях.

2. Методы отбора проб воздуха на содержание микроорганизмов в

операционных, родильных домах и инфекционных отделениях.

3. Понятие о стерилизации дезинфекции.

4. Контроль качества проведения дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждений.
5. Методы обучения и преподавания: устный опрос
6.Литература:

На русском языке

основная:

1.Коммунальная гигиена / по

д редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.

2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.

дополнительная:

1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.

2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.

3.Больничное дело в Казахстане: состояние, проблемы и подходы к новой модели / А.А. Аканов, В.Н. Девятко, В.И. Ахметов и др. – Астана, Б. – 2006.- 166с.

4.Неменко Б.А. Коммунальная гигиена. (Учебник). – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003 – 464 с.

5.Общая гигиена / под.ред. А.М. Большакова , В.Г. Маймулова.- М., 2006.- 736с.

6.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.

7.Рустембекова С.А. Микроэлементы и факторы экологического риска.- М: Логос. 2006. – 110с.

7. Контроль-вопросы:

1. Как проводится отбор проб воздуха на содержание веществ в операционных?

2. Как проводится отбор проб воздуха на содержание веществ родильных?

3.Как проводится отбор проб воздуха на содержание веществ инфекционных отделениях?

4.Как проводится отбора проб воздуха на содержание микроорганизмов в

операционных?

5. Как проводится отбор проб воздуха на содержание микроорганизмов родильных?

6. Как проводится отбор проб воздуха на содержание микроорганизмов инфекционных отделениях?

7. Как проводится контроль качества проведения дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждений?
№ 10.

1.Тема: Особенности планировки, благоустройства и оборудования театров и кинотеатров и библиотек.

2.Цель: научить студентов оценить особенности планировки, благоустройства и оборудования театров и кинотеатров, библиотек.

3.Задачи обучения:

Студент должен знать:

- гигиенические требования к размещению театров и кинотеатров;

- гигиенические требования к планировке и оборудованию театров и кинотеатров;

- гигиенические требования к размещению библиотек;

- гигиенические требования к планировке и оборудованию библиотек;

Студент должен уметь:

- применить гигиенические требования к размещению театров и кинотеатров в санитарном обследовании;

- применить гигиенические требования к планировке и оборудованию театров и кинотеатров в практике;

- проводить санитарное обследование библиотек;

-оформлять необходимые документы лабораторного обследования театров и кинотеатров и библиотек.

4. Основные вопросы темы:

1.Гигиенические требования к размещению театров и кинотеатров.

2.Гигиенические требования к благоустройтсву и оборудованию театров.

3.Гигиенические требования к планировке и оборудованию кинотеатров.

4.Особенности планировки и оборудования библиотек.
5. Методы обучения и преподавания: посещение объекта

6. Литература:

На русском языке

основная:

1.Коммунальная гигиена / по

д редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М., 2006 – Ч.1. -304с, ; Ч.2. – 336с.

2.Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.

дополнительная:

1.Аксенова О.И., Иванов С.И. Гигиенические аспекты обеспечения населения доброкачественной питьевой водой: проблемы и решения: руководство + СD под ред. Г.Г. Онищенко. – М., 2008.- 250 с.

2.Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.

3.Больничное дело в Казахстане: состояние, проблемы и подходы к новой модели / А.А. Аканов, В.Н. Девятко, В.И. Ахметов и др. – Астана, Б. – 2006.- 166с.