Статья: Реализуемость личностных ценностей при разном уровне толерантности к неопределённости

Реализуемость личностных ценностей при разном уровне толерантности к неопределённости

А.Б. Салихова

На основе идеи необходимости баланса внешней и внутренней неопредёленности обоснована гипотеза о различии смысловых типов ценностей, задаваемых степенью барьерности-реализуемости процессов смыслообразования в контексте реализации личностных ценностей в жизни. Данное предположение проверялось при сравнении контрастных по уровню толерантности к неопределенности групп (n=59 и n=60), созданных на основе данных 227 респондентов по методике «Шкала общей толерантности к неопределённости» Д. МакЛейна. Сравнивались индексы реализуемости и барьерности для двенадцати терминальных ценностей (М. Рокич) и индивидуальные индексы реализуемости ценностей каждого участника. Более высокая реализуемость личностных ценностей выявлена у высокотолерантных субъектов, у низкотолерантных оказались выше показатели барьерности ценностей. Выявлены ценности, смысловые типы которых в наибольшей и наименьшей степени различаются у людей с разным уровнем толерантности к неопределенности. Полученные данные углубляют понимание циклов экзистенциального взаимодействия человека с миром.

Ключевые слова: толерантность к неопределенности, личностные ценности, реализуемость ценностей, смысловой тип ценности.

A.B. Salikhova

REALIZABILITY OF PERSONAL VALUES AT DIFFERENT LEVEL OF TOLERANCE FOR AMBIGUITY

Drawing on the idea of the need for a balance of external and internal ambiguity, we proposed a hypothesis that the difference in meaning types of values is defined by the degree of barrier-feasibility of meaning-formation processes in the context of the realization of personal values in life. This assumption was checked by comparing the contrasting groups on tolerance for ambiguity (n = 59 and n = 60). These groups were created on the basis of data from 227 respondents collected with D. McLain's Multiple Stimulus Types Ambiguity Tolerance Scale (MSTAT). The realizability and barrier indices for twelve terminal values (M. Rokich) and the individual realizability indices of the values of each participant were compared. Higher realizability of personal values was found in highly tolerant subjects. Among low-tolerance subjects levels of barrier values were higher. We identified values, the meaning types of which differ to the greatest and least degree in people with different levels of tolerance for ambiguity. The data obtained deepens the understanding of the cycles of human existential interaction with the world.

Keywords: tolerance for ambiguity, personal values, realizability of values, meaning type of а value.

Сложно переоценить актуальность проблемы неопределенности в современную эпоху. Текучесть, разнообразие и высокая скорость изменений современного мира порождают как неопределенность, касающуюся жизненных ситуаций, так и переживаемую человеком неопределенность его собственной личности. При этом важно заметить, что неопределенность - условие существования человека в мире, с которыми человеческая психика отлично умеет справляться. В широко цитируемом отрывке из очерка Л.С. Выготского «Исторический смысл психологического кризиса» утверждается, что функция психики «не в отражении <...>, а в том, чтобы не всегда верно отражать, т. е. субъективно искажать действительность в пользу организма», что «психика есть орган отбора, решето, процеживающее мир и изменяющее его так, чтобы можно было действовать» [4. С. 347]. Другими словами, психика признается инструментом приведения изменчивой и множественной в своих проявлениях реальности к согласованной, стабильной и определенной картине. Созвучно Б.С. Алишев раскрывает эту сторону функционирования психики: «Одним из важнейших следствий неопределенности мира является то, что любой психический и сознательный акт так или иначе направлен на ее преодоление» [1. С. 17].

Ключевые отечественные исследователи в этой области называют неопределенность не просто постоянным условием нашей жизни и деятельности, но вызовом, на который необходимо дать ответ [3; 5; 8]. А.Г. Асмолов и Д.А. Леонтьев усматривают суть этого вызова, в первую очередь, во всё с большей скоростью возрастающей сложности мира, которая неизбежно ставит перед человеком задачу на адаптацию к нему в постоянном саморазвитии в сторону самоусложнения.

Проблемой и реальным вызовом становится не сама неопределенность, а лишь понимание возможности сознательного взаимодействия с ней, принятия решений и осуществления личностных выборов в ситуациях, где эта неопределенность была замечена и включена в картину происходящего. Исходя из понимания неопределенности как некоторого препятствия или неприятности, видимо, и родилось обозначение для свойства личности, заключающееся в умении продуктивно с ней взаимодействовать и позитивно к ней относиться, как толерантности, т. е. терпимости, к неопределенности.

Определяя факторы, которые могут задавать субъективную неопределенность, выделяют внешние и внутренние причины [5]. Первые включают, по всей видимости, с одной стороны - неопределенность объективную, природную, онтологическую; с другой - неопределенность общекультурную как недостаточность знаний в надындивидуальном опыте человечества. К внутренним причинам относят обстоятельства субъективной неполноты ориентировки в данной конкретной ситуации и диспозициональные качества, препятствующие полноте ориентирования в ситуации в целом.

Реализуемость личностных ценностей при разном уровне толерантности...

И.Н. Леонов, анализируя в своей статье историю становления конструкта «толерантность к неопределенности», рассматривает три имеющие место в процессе понимания этой психологической реальности точки зрения на нее: как на черту личности, как на ситуационно-специфическую установку и как на метакогнитивный процесс [6]. В большинстве существующих на сегодня работ толерантность к неопределенности рассматривается как черта личности, т. е. как устойчивая и повторяющаяся в различных ситуациях характеристика человека, связанная с другими, в первую очередь - тревожностью и беспокойством. Наравне с этим активно исследовались и когнитивные аспекты этого явления, раскрываемые в конструкте стремления к когнитивному заключению [2].

В настоящее время исследования неопределенности ведутся преимущественно как систематизации описаний феномена, его обозначений и теоретических подходов к исследованию [6; 20; 22; 25], а также в рамках прикладных вопросов, в первую очередь - в медицинской сфере. Последние проводятся и в отношении профессиональной деятельности медицинского персонала [7; 19; 21; 23; 27], и в выявлении детерминант или компонент отдельных психических расстройств [17; 18; 24; 26].

Представляется, что меры внешней и внутренней неопределенности должны находиться в балансе, и толерантность к неопределенности мира будет выше при более высокой внутриличностной определенности. Связь личностного выбора в сторону неопределенности с некоторыми качествами личности показана экспериментально [11]. Е.Т. Соколова связывает субъективную неопределенность с неуверенностью в себе и собственной идентичности, рассматривая уход в неопределенность как защиту от ответственности за собственный выбор и самоопределение [15].

Эта идея созвучна результатам другого исследования, где было показано, что стремление к изменению своей социальной ситуации развития более характерна для тех, кому свойственна большая освоенность, а значит и определенность своего жизненного пространства, выражающаяся в реализуемости личностных ценностей, тогда как стремление сохранить стабильность проявляется при преобладании барьерности личностных ценностей [13]. И хотя эти результаты лишь косвенно связывают представление о толерантности к неопределенности с конструктом реализуемости ценностей, они в сочетании с идеей необходимости баланса разных аспектов неопределенности дают основания предположить, что более толерантными к неопределенности будут люди с более высокими показателями ценностной реализуемости, тогда как менее толерантные к неопределенности люди будут характеризоваться меньшей реализуемостью личностных ценностей.

Целью эмпирического исследования стали проверка данного предположения, а также выявление тех ценностей, смысловой тип которых наиболее сопряжен с толерантностью к неопределенности.

Выборка исследования составила 227 человек (из них 115 мужчин и 112 женщин). На момент исследования все они являлись аспирантами первого года обучения Казанского Федерального Университета естественно-научных направлений подготовки. Возраст испытуемых - от 22 лет до 37 лет (М=25,0, SD = 3,6 лет).

Методы исследования. Для определения толерантности к неопределённости использовалась русскоязычная адаптированная версия методики «Шкала общей толерантности к неопределённости» Д. МакЛейна(MSTAT-1) [9].

Для определения параметров реализуемости ценностей применялась модификация методики ценностных ориентаций М. Рокича, предполагающая попарное сравнение 12-ти терминальных ценностей по критериям важности (В) и доступности (Д) [16]. На ее основе определялись индексы реализуемости (корреляция параметров В и Д ценности) и барьерности (корреляция параметра В с разницей В и Д) для каждой ценности [12]. Также подсчитывался индивидуальный индекс реализуемости ценностей (ИР) для каждого респондента [14].

На основе общего балла толерантности к неопределенности из выборки были выделены две контрастные группы (n=59 и n=60), которые сравнивались между собой по параметрам барьерности и реализуемости личностных ценностей, сочетание которых определяло тип смыслообразования, а также по общему индексу реализуемости ценностей.

Методы анализа данных. В обработке данных использовались программы Microsoft Excel 2016 и IBM SPSS Statistics 20с использованием следующих статистических критериев: описательные статистики, коэффициент корреляции Спирмена, t-критерий Стьюдента.

Результаты и их обсуждение

На основе корреляций параметров важности, доступности и разницы важности и доступности ценностей были определены индексы реализуемости и барьерности каждой ценности (табл. 1).

Таблица 1

Показателииндексовбарьерности (ИБ) и реализуемости (ИР) ценностей в группахвысокой и низкой толерантности к неопределенности

Обозначения: ИР - индекс реализуемости, ИБ - индекс барьерности, г_р - коэффициент корреляции Спирмена между важностью и доступностью ценности, г_б - коэффициент корреляции Спирмена между важностью ценности и индексом рассогласования важности и доступности ценности (вычисляемым как разность важности и доступности), p - уровень значимости корреляции. Жирным шрифтом выделены статистически значимые показатели корреляции при р < 0,05.

В группе высокотолерантных к неопределенности испытуемых индексы реализуемости практически всех ценностей выше, чем у низкотолерантных. Сравнение индексов барьерности не выявляет столь же значительных различий.

На основе сочетания данных индексов в каждой группе были определены типы смыслообразования для каждой из включенных в список ценности. Сопоставление типов смыслообразования в контрастных группах выявило как ценности, которые относятся к одному смысловому типу, т. е. не демонстрируют специфики; так и различающиеся в этих группах по своему смысловому типу ценности.

К первым относятся ценности активной деятельной жизни, любви, хороших друзей и свободы, они независимо от уровня толерантности к неопределенности имеют одинаковые смысловые типы. Первые три из них являются барьерно-реализуемыми, а ценность свободы - барьерной.

Большинство ценностей обнаруживают специфику в группах испытуемых, различающихся по уровню толерантности к неопределенности. У высокотолерантных большинство ценностей относятся к барьерно-реализуемому смысловому типу, в то время как эти же ценности являются барьерными в группе низкотолерантных к неопределенности испытуемых. Это касается таких ценностей, как красота природы и искусства, интересная работа, уверенность в себе, познание, материально обеспеченная жизнь и счастливая семейная жизнь.

Наиболее выражена разница между группами в степени реализуемости-барьерности ценностей здоровья и творчества. Причем разница смыслового типа ценности здоровья укладывается в логику уже описанной выше картины различий: она проблемна у низкотолерантных и барьерно-реализуема - у высокотолерантных к неопределенности респондентов. Ценность творчества является единственной, барьерность которой выше в группе высокотолерантных к неопределенности испытуемых: она свободно-реализуемая по смысловому типу у низкотолерантных, и барьерно-реализуемая - у высокотолерантных.

Количественное соотношение смысловых типов ценностей в группах сравнения (табл. 2) в целом показывает, что наибольший процент ценностей относится к барьерно-реализуемому типу у высокотолерантных к неопределенности испытуемых (91,5%) и к барьерному - у низкотолерантных (58%).