Предлагаемые обстоятельства (рус.)—ұсынылған тосын жағдай.Представление (рус.)—ойын-сауық.Прием (рус)—әдіс (режиссерский прием—режиссерлік әдіс. актерский прием — актерлік әдіс, творческий прием-творчестволық әдіс т.б.).Произвольное вниманне (рус.)— ерікті зейін.Профессия (лат. professio)—мамандық.Профессионал (от лат.— человек, избравший какое-л. занятие своей профессией; специалист дела)— бес аспап, әмбебап, маман.Процесс воплощения (рус)— кейіпкермәнділік процесі.Процесс переживания (рус.)—кейіпкержандылык процесі.Процесс (лат. processus—1) продвижение, ход какого-л. явления, последовате.тьная смена состояннй, стадий развития и т. д.; 2)совокупность последовательных действий для достижения како- го-л. результата, напр, производственный п.)— өрістеу, өрлеу ілгерілеу.Психологическая пауза (рус.) - психологиялык кідіріс.Пауза (лат. pausa гр. pausis — прекращение, краткий перерыв в речи, в работе и т. д.)— кідіріс.РРабота актера над ролью — актердің рольмен жұмыс істеуі.Работа актера над собой — актердің өз бетінше жұмыс істеуі.Реквизит (лат. recuisitum — совокупность предметов (подлинных или бутафорских), используемых в театральном представлении,на киносъемках)—бұйым, сахналык тұтыну бұйымы (қамшы, кұрық, сойыл, шоқпар, кездік т. б.).Рисунок (рус.)— бітім, пішім (рисунок мизансцены — мизансцена бітімі, рисунок образа — кейіпкер пішімі, т.б.).ССистема (гр. systema (целое), составленное из частей; соединение — (множество закономерно свяванных друг с другом элементов) предметов, явлений, взглядов, знаний и т. д.), представляющее собой определенное целостное образование единство; 2) порядок, обусловленный планомерным, правильным расположением частей в определенной связи, строгой последовательностью действий, напр. с. в работе; принятый, установшийся распорядок чего-л.)— жүйе.Слуховые внимание (рус.)— есту зейіні.Событийный ряд (рус.)— оқиғалар легі.Страсть (рус.)— құштарлық, іңкәрлік.ТТворец (рус.)—жаратушы, туғызушы.Тезис (гр. thesis — положение, истинность которого должна быт доказана; 2) тезисы — кратко сформулированные основные положения доклада, лекции, сообщения (и т. п.).Телесная жизнь актера (рус.)— актердің тән (дене) тіршілігі.Телесные зажимы (рус).—дененің сіресуі, құрысып-тырысуы.Темперамент (лат. temperamentum — совокупность индивидуальных особенностей личности, имеющая физиологической основой тип высшей нервной деятельности и характеризующая динамику психической деятельности, личности; т. проявляется в силе чувств, их глубине или поверхности, в
скорости их протекания, в устойчивости или быстрой смене)—қажыр, қажырлы.
Темпо — ритм (темп—ит. temро<лат. tempus—время— 1) абсолютная скорость исполнения муз. произведения—скоростьдвижения; 2). скорость осуществления чего-л., интенсивность развития, быстрота движения; степень быстроты в исполнении какого-л. дела, задания; ритм —гр гіиіһтоз—1) налаженный ход чего-л., размеренное в протекании чего.л.; 2) упорядоченность звуковогб, словесного и синтаксического состава речи, определенная ее смысловым заданием)— өлшем – ырғақ
Тон (гр. toons — напряжение, ударение — 1) муз. звук определенной высоты, зависящей от частоты его основного тона; 2) оттенок речи, голоса)— әуен екпіні
Тональность (гр. муз. высота звуков лада, орределяемая положением главного тона; 2) на той или иной ступени основного звукоряда; каждое муз. произведение пишется в определенной тональности).
Тренинг (англ. trainins—спец. тренировочный режим, тренировка)— жаттығу.
Ф
Факт (лат. factum — сделанное, действительность реальность, то что объективно существует; 2) действительное, невымышленное происшествие, событие, явление)—дәйек, шағын оқиға, дерек, айғақ.
Фантазия (гр. рһаntasiа — воображение мечта; выдумка, нечто неправдоподобное) — қиял.
Фиксация (фиксаж, фиксировать — фр. fixage<лат. fixus твердый, нерушимый, крепкий; закреплять в определенном положении что-л.; сосредоточивать, стремлять (взгляд, внимание)—қазықтау.
Формализм (фил, свойственный различным видам идеализма отрыв формы от содержания; 2) соблюдение внешней формы в ущерб существу дела)—өнерде түрді (пішін) жақтап, мазмұнды мойындамайтын ағым.
Формальное внимание (рус.)—немқұрайды зейін.
Функция (лат. functio — исполнение, обязанность, круг деятельности; назначение, роль)—парыз, міндет.
Ц
Цикл (гр. kyklos — круг, законченный ряд каких-л. произведении,чего-л. излагаемого, исполняемого, напр. цикл новелл, лирический цикл)—тізбек (лирический цикл — лирикалық тізбектер, цикл произведении — шығармалар тізбегі).
Ш
Шарлатан — дүмше.
Школа воплощения — кейіпкермәнділік мектебі.
Школа переживания — кейіпкержандылық мектебі.
Школа пластической выразительности — әсемдік бейнелеу мектебі.
Школа представления — кейіпкерсындылық мектебі.
Штамп (нем. stamfe < ит. stampa—печать)—таптаурындылық.
ЩЩупальцы чувства (рус.)—қармау сезімі.ЭЭкран внутреннего зрения (рус.)—көкірек көзінің экраны.Эксперимент (лат. experementum — проба, опыт)— тәжірибе.Экспромт (лат, еxpromptus — находящийся в готовности имеющийся под рукой небольшое стихотворение, муз, произведение, короткая речь и т. д., созданные сразу, в момент произносения, исполнения; экспромтом — без подготовки, внезапно, вдруг)— суырып салма, қолма-қол шығарып салушы.Эмоциональное воспоминание — тебіреністі естелік, тебіреніс естелігі, тебіреніспен еске алу.Эмоция (фр. emotion < лат. emoverе — возбуждать, волновать) — тебіреніс, толғаныс.Этап (фр. ёtаре — отдельиый момент, стадия в развития чего- л.)— кезең, белес.Этика (лат. ithica < гр. ёtһоs — обычай, характер; система норм нравственного поведения человека, какого-л. класса, общественной или профессиональной группы)—әдеп, әдептілік.Автор: Маман БайсеркеновҚайта терген: Есмакова Жанерке Ерланқызы