––проститутки входят в «группу риска», т. е. чаще обычных граждан являются потенциальными преступниками или жертвами преступных посягательств.
3.Личность лиц, совершивших преступление, а также личность лиц с таким социально отклоняющимся поведением, которое дает основание прогнозировать их преступное поведение в будущем. Данная личность представляет собой систему социально-демо- графических, социально-ролевых, нраственно-психологических свойств (особенностей) субъектов преступлений. С помощью таких особенностей можно получить существенную информацию о детерминантах преступности, а также это способствует предупреждению совершения новых преступлений.
4.Механизм преступного поведения. Представляет собой способ взаимодействия личности и окружающей среды, результатом которого является преступление. Включает в себя свойства личности и мотивацию поведения лица, совершающего преступления, макро- и микросоциальные условия совершения преступления (как криминогенные, так и антикриминогенные), свойства личности и характер поведения жертвы преступления, конкретную жизненную ситуацию,
атакже характер и интенсивность взаимосвязи данных элементов3.
5.Жертва преступления.
Потерпевшим от преступления может стать каждый. Однако степень вероятности стать жертвой преступника у всех разная. Жертва преступления в криминологии изучается в разделе «Виктимология» (от лат. victim – жертва, греч. logos – знание). Данное научное направление изучает причины и условия, способствующие тому, что определенные группы людей чаще других становятся жертвами преступления, а также разрабатывает эффективную систему мер предупреждения виктимности таких групп населения.
Виктимность – повышенная способность лица в силу ряда субъективных и объективных обстоятельств становиться объектом для преступных посягательств.
Виктимизация – процесс превращения в жертву преступления конкретного лица, а также определенной общности людей.
3 Криминология : учебник / под общ. ред. В.И. Гладких. М. : Юстиция, 2017.
С. 102.
~ 11 ~
Изучение поведения жертвы преступления позволяет определить степень ее участия при совершении преступником конкретного преступления, т. е. установить, какое поведение было присуще пострадавшему до совершения преступления, связь потерпевшего и лица, совершившего преступное деяние, а также определить значимость провокационной роли жертвы в механизме преступного поведения.
6. Предупреждение преступности – система государственных и общественных мер, направленных на выявление, нейтрализацию или устранение либо ослабление причин и условий преступности, удержание лиц от совершения преступлений и коррекцию поведения правонарушителей (рис. 1).
|
|
|
|
|
|
Предмет криминологии |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Преступность |
|
Детерминанты |
|
|
|
Лица, совершившие |
|
|
Предупреждение |
||||||||||
|
преступности |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
преступления |
|
|
преступности |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Жертва |
|
|
|
Механизм преступного |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
преступления |
|
|
поведения |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Другие проблемы, изучаемые криминологией
|
|
|
|
|
|
|
|
История |
Сопутствующие пре- |
Методы криминоло- |
Криминологиче- |
Частные крими- |
|||
криминоло- |
ступности негатив- |
гических исследова- |
ские проблемы |
нологические |
|||
гической |
ные социальные яв- |
ний и осуществление |
зарубежных |
теории (крими- |
|||
науки |
ления (алкоголизм, |
профилактики |
стран |
нология отдель- |
|||
|
наркомания и пр.) |
|
|
|
|
ных видов и ти- |
|
|
|
|
|
|
|
|
пов преступного |
|
|
|
|
|
|
|
поведения) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 1
3. Какой метод присущ криминологии?
Совокупность конкретных приемов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации о преступности, ее причинах и условиях, личности преступника, мерах борьбы с ней называется методикой криминологических исследований.
В конкретном криминологическом исследовании используется комплекс различных методов, позволяющих решить сложные и неординарные задачи.
~ 12 ~
Задачей криминологического исследования является получение репрезентативного по объему, глубокого по информационному содержанию материала, основанного не на простой фиксации ряда криминологически значимых признаков, а на выявлении глубинных, системообразующих связей между ними (рис. 2).
Требования к информации
|
Достоверность |
|
|
Полнота |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Своевременность |
|
|
Сопоставимость |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Надежность |
|
|
Проверяемость |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 2
С этой целью криминология использует прежде всего социологические методы исследования: массовые опросы, анализ документов, прямо или косвенно содержащих информацию, интересующую исследователя-криминолога; метод экспертных оценок; наблюдение.
Используются в криминологии и психологические методы изучения личностных характеристик и анализа межличностных связей и отношений в так называемых малых группах. Большую роль играют статистические формы статистики. Определенное применение
вкриминологии находят и собственно правовые методы – прежде всего методы сравнительного правоведения, позволяющие оценить эффективность уголовно-правовой, уголовно-исполнитель- ной и уголовно-процессуальной системы различных стран мира в контексте их соотношения с состоянием преступности и иными социальными факторами, а также их эффектности. Используются
вкриминологии и математические методы, включая методы математического моделирования ряда криминологически значимых социальных процессов, а также методы обработки и анализа данных.
Качество и объем получаемой в процессе исследования информации во многом обусловлены организацией самого исследования.
Криминологическое исследование носит плановый характер, исследователь заранее определяет характер и объем той информации, получение которой необходимо, определяет основные ее источники.
~13 ~
Для этого составляются план исследования и программа. Программа исследования представляет собой научную основу всех осуществляемых исследовательских процедур на всех этапах исследования: сбора, обработки и анализа полученной информации с целью получения в итоге теоретических и практически реализуемых выводов.
Методы социологические: методы массовых опросов. Массовые опросы делятся на методы анкетирования и интер-
вьюирования. Анкетный опрос может быть группированным или индивидуальным. Качество получаемой при анкетировании информации во многом зависит от самой анкеты – методического документа, представляющего собой систему обусловленных целями и задачами исследования вопросов, направленных на выявление количественных и качественных характеристик изучаемого объекта.
Интервью имеет как свои достоинства, так и недостатки по сравнению с анкетированием. Достоинства заключаются прежде всего в том, что интервью дает возможность достичь более глубокого психологического контакта с респондентом, что, безусловно, сказывается на качестве получаемой информации.
Метод включенного наблюдения связан с непосредственным восприятием исследователем изучаемой ситуации, группы, событий повседневной жизни. Задачей исследователя становятся анализ и объяснение поведения людей в определенных ситуациях. Использование данного метода в криминологии связано с определенными сложностями, обусловленными спецификой внедрения в группу (рис. 3).
Объекты наблюдения
Преступники
Преступления
|
Условия преступности |
|
Последствия преступлений |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Меры уголовно-правового воздействия на лиц, совершивших преступления
Рис. 3
~ 14 ~
Метод экспертных оценок заключается в получении, обработке и интерпретации суждений специалистов в какой-либо отрасли знания или практической деятельности по конкретным вопросам, представляющим интерес для исследователя. Как правило, отбирается группа экспертов-специалистов и с ними проводится интервью либо раздаются вопросники для заполнения. Возможно и проведение «круглого стола» по конкретным проблемам.
Метод анализа документов. Различного рода документы не только дают определенный объем информации, но и позволяют судить об их авторах. К документам относят письменную и графическую документацию, звуковые, визуальные и аудиовизуальные источники.
Психологические тесты – это методы, с помощью которых измеряется степень выраженности психических свойств личности, а также совокупности свойств лиц и состояний малых групп и коллективов.
По предмету исследования выделяют три основные группы тестов:
–общеличностные;
–личностные;
–групповые.
Чаще всего в криминологии используются общеличностные тесты Г. Айзенка и Р. Кеттелла, состоящие из серии взаимоконтролирующих суждений о различных проявлениях личностных черт, тесты Роршаха, Люшера и т. д.
Уголовно-статистический метод криминологического исследования, его понятие и значение.
В организации борьбы с преступностью особое место занимает уголовная статистика. Ее предметом являются количественные показатели, дающие характеристики преступности – состояния, динамики, структуры, личности преступников, факторов, ее обусловливающих, а также деятельность по борьбе с ней.
Уголовная статистика – один из важнейших источников глубокого изучения преступности, обеспечивающих криминологию фактическим материалом для теоретического обобщения. Общеизвестно, что на фактах, получающих в статистике концентрированное выражение, базируется любая научная концепция.
Для решения основной задачи любой науки – установления закономерностей и законов изучаемых явлений – необходимо мас-
~ 15 ~