Курсовая работа: Выбор и обоснование организационноправовой формы для организации химикоаналитической лаборатории

ОСН = тыс. руб./годОСН = 8750509,60*30/100 = 2625152,90Таблица 7. Расчет фонда заработной платы управленческого персонала

Наименование должности	Численность, чел.	Оклад, тыс.руб.	Премия, тыс.руб.	Доплата по районному коэффициенту, тыс.руб.	Итого фонд заработной платы, тыс.руб.	Итого годовой фонд заработной платы, тыс.руб
Лаборант	3	25000	8750	3750	37500	112500
Итого за год						1350000

годового фонда заработной платы управленческого персонала. СН = 1350000*0,3 = 405000Расходы по данной статье определяются укрупнено в зависимости от наличия факторов вредности на рабочем месте и составляют от 4 до 24 % от фонда заработной платы всех работающих.В работе расходы по данной статье должны быть рассчитаны как 8% от фонда заработной платы всех работающих.Таблица 8. Смета «Цеховых расходов»

Статьи затрат	Сумма, тыс.руб./год
1. Содержание цехового персонала управления (с отчислениями на соц. нужды)	13755000
2. Амортизация зданий и сооружений	256410
3. Ремонтный фонд
3.1. Текущие ремонты	15600
3.2. Капитальные ремонты	15600
4. Содержание зданий и сооружений	20800
5. Содержание по охране труда	808040,80
6. Прочие цеховые расходы	2974290,20
Итого за год:	17845741

Для расчета полной себестоимости используется классификация затрат по пяти экономическим элементам: материальные затраты, затраты на оплату труда и страховых взносов, амортизационные отчисления и прочие расходы. Суммарные годовые затраты на материальные ресурсы рассчитаны в таблице 4, затраты на оплату труда и страховые взносы в таблице 6, амортизационные отчисления – в таблице 1. Прочие затраты следует принять равными 15% от суммы четырех экономических элементов. Полная стоимость представлена в таблице 9.

Наименование элементов текущих затрат	Сумма затрат в год, руб.	Доля в итоговой сумме текущих затрат, %
1. Материальные ресурсы	400000,00	13,0
2. Фонд оплаты труда	2080000,00	67,56
3. Страховые взносы	428942,40	13,94
4.Амортизационные отчисления	123227,13	4,0
5. Прочие затраты	45490,43	1,5
ИТОГО:	3077659,96	100

Исходя из полученной суммы затрат рассчитаем себестоимость одного анализа:Себестоимость одного анализа:где – полная себестоимость одного анализа, руб., – полная себестоимость товарной продукции, руб., – мощность лаборатории, количество анализов в год.Для расчета цены одного анализа используется метод затраты + прибыль, то есть к полученной полной себестоимости нужно добавить планируемую прибыль, выраженную в процентах (рентабельность продукции). где – цена за один анализ, руб./шт., – полная себестоимость одного анализа, руб., – рентабельность продукции, %. Процедура отбора и найма персонала.Этапы проведения отбора персонала:

1. 
   Оценка претендентов по основным заявительным документам (заявление, резюме, рекомендации);
   
2. 
   Скрининг резюме руководителем отдела и HR (проводится для снижения числа собеседований и уменьшения проверки тестов и анкет);
   
3. 
   Анкетирование, тестирование (проводится для установления соответствия заявленным компетенциям к требуемым);
   
4. 
   Собеседование с руководителем и HR (проводится с наиболее привлекательными кандидатами на должность);
   
5. 
   Медицинский осмотр (необходим, поскольку химическая лаборатория является аллергенным и опасным местом. Требуется, чтобы у работников отсутствовали проблемы со здоровьем, которые могут привести к несчастному случаю);
   
6. 
   Принятие решения о приеме на работу.
   

Чтобы сотрудник быстро приспособился к работе и коллективу, адаптация должна представлять собой двусторонний процесс. Помощь и содействие со стороны руководителя, кадрового, HR-отдела и других коллег увеличит вероятность того, что сотрудник успешно и насколько возможно безболезненно освоится на новом месте.В этом направлении функции наставника такие:

• 
  ввести стажера в корпоративную культуру, передать правила делового и внерабочего общения, традиций и стандартов поведения;
  
• 
  найти проблемные места в профессиональной подготовке и создать условия для их устранения;
  
• 
  составить план профессиональной адаптации. Как правило, он совпадает с испытательным сроком. В конце дается характеристика новичка;
  
• 
  контролировать усвоение теоретической части и ее применение на практике;
  
• 
  при необходимости организовать обучающие мероприятия. Такая практика популярна в компаниях с постоянным набором линейного персонала.
  

Для повышения качества условий труда работников и качества трудоспособности существует стимулирование труда:Материально-денежное стимулирование труда:Заработная плата;

• 
  Премирование за перевыполнение плана, выполнение его раньше срока, качественную работу, выполнение полезной работы для предприятия, внедрение и/или предложение новых идей. Было решено в виде окладной части сделать 80%, а премиальной - 20%.
  
• 
  Расширенный социальный пакет: полис ДМС со стоматологией;
  
• 
  Бесплатные групповые занятия фитнесом, английским языком (организуются мероприятием);
  
• 
  Бесплатный корпоративный транспорт на и с работы;
  
• 
  Бесплатное питание в столовой предприятия (2 раза в день);
  

Моральное стимулирование:

• 
  Объявление благодарности;
  
• 
  Вручение почетных грамот и значков.
  
• 
  Удобный график работы;
  
• 
  Новые помещения, мебель, ремонт, современная техника.
  

Трудовое стимулирование:

• 
  Возможность получить автономию в принятии решений;
  
• 
  Интерес выполняемой работы;
  
• 
  Возможность реализации умений и навыков в работе;
  
• 
  Наличие обратной связи.
  

Должностное стимулирование:

• 
  Повышение в должности, и, как следствие, увеличение зарплаты;
  
• 
  Возможность получить более интересную работу;
  
• 
  Признание авторитета и личных заслуг.
  

Принудительное стимулирование:

• 
  Замечание, выговор;
  
• 
  Штраф;
  
• 
  Понижение в должности;
  
• 
  Угроза увольнения с работы.
  

Заключение

Требования к химическим лабораториям ГОСТ помимо правил использования помещения подразумевают обеспечение охраны труда. Научно-исследовательская деятельность и ее особенности требуют от сотрудников теоретических знаний, закрепленных практическими навыками. В связи с этим для допуска к работе необходимо пройти инструктаж, связанный с охраной труда.Также требуется прохождение медкомиссии, поскольку большинство химических реактивов вызывает аллергическую реакцию.В процессе работы от сотрудников требуется предельная осторожность и внимательность. Иначе можно получить многочисленные порезы, химические ожоги, токсичное отравление, а также способствовать возникновению пожара в помещении. Для сотрудников лаборатории предусмотрена специальная одежда, выполняющая защитные функции.Материалы, которыми выполняется внутренняя отделка химических лабораторий, регламентированы нормами строительного проектирования сооружений, направленными на противопожарную безопасность. К примеру, работы, связанные со спектральным анализом, должны проводиться в строго отведенных для этого комнатах. Очистка приборов и емкостей происходит в специальной комнате или в непосредственной близости от вытяжного шкафа.После того как организация, специализирующаяся на установках вентиляционных систем, закончит свою работу, необходимо пройти процедуру аккредитации. После ряда контрольных проверок функционирования конструкции и получения положительных результатов подтверждается соответствие лаборатории установленным стандартам. При этом поверителем оформляются все документы.

Список использованных источников

1. 
   Вдовин, С.М. Система менеджмента качества организации: Учебное пособие / С.М. Вдовин, Т.А. Салимова, Л.И. Бирюкова. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 299 c.
   
2. 
   Дежкина, И.П. Менеджмент организации. Введение в специальность / И.П. Дежкина, И.А. Сергеева. - М.: МГИУ, 2007. - 88 c.
   
3. 
   Ермасова, Н.Б. Риск-менеджмент организации: Учебно-практическое пособие / Н.Б. Ермасова. - М.: Дашков и К, 2013. - 380 c.
   
4. 
   Лукичева, Л.И. Управленческие решения: Учебник по специальности "Менеджмент организации" / Л.И. Лукичева, Д.Н. Егорычев; Под ред. Ю.П. Анискин. - М.: Омега-Л, 2011. - 384 c.
   
5. 
   Лукичева, Л.И. Менеджмент организации: теория и практика: Учебник для бакалавров / Л.И. Лукичева, Е.В. Егорычева; Под ред. Ю.П. Анискин. - М.: Омега-Л, 2012. - 488 c.
   
6. 
   Мамаева, Л.Н. Менеджмент организации. Введение в специальность / Л.Н. Мамаева. - М.: КноРус, 2013. - 232 c.
   
7. 
   Никулина, Н.Н. Финансовый менеджмент организации. Теория и практика: Учебное пособие / Н.Н. Никулина, Д.В. Суходоев, Эриашвили . - М.: ЮНИТИ, 2013. - 511 c.
   
8. 
   Салимова, Т.А. Управление качеством: Учебник по специальности "Менеджмент организации" / Т.А. Салимова. - М.: Омега-Л, 2013. - 376 c.
   
9. 
   Тебекин, А.В. Менеджмент организации.: Учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. - М.: КноРус, 2011. - 424 c.
   
10. 
    Тихомирова, О.Г. Менеджмент организации: теория, история, практика: Учебное пособие / О.Г. Тихомирова, Б.А. Варламов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 256 c.
    
11. 
    Шапиро, В.Д. Управление проектами: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге; Под общ. ред. И.И. Мазур. - М.: Омега-Л, 2013. - 960 c.