Материал: 1. Педагогическая психология как наука. Методы педагогической психологии Соотнесите методы исследования по Б. Г. Ананьеву и их содержание

d. одаренность, которую не составляет трудов увидеть, поскольку она сама «бросается в глаза», достижения ребенка в такой ситуации очевидны для окружающих, он может демонстрировать их даже в неблагоприятных или скудных условиях Тема 9Вопрос 1

Соотнесите технологии психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, включаемых в инклюзивное образовательное и их содержание

Технологию оценки особенностей и уровня развития ребенка, с выявлением причин и механизмов его проблем, для задач создания адекватной абилитации и сопровождения ребенка и его семьи		психо

Технологию выделения детей группы риска по различным видам дизадаптации	прора


Технологии психокоррекционной работы с различными участниками образовательного процесса, в том числе и крайне специфической психологической работы с родительскими и учительскими ожиданиями	работа

.Вопрос 2

Инклюзивное образование – это …

Выберите один ответ: a. термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную среду b. образование, при котором знания, умения и навыки приобретаются самостоятельно, без помощи обучающих лиц c. систематическая и сознательная деятельность человека, направленной на саморазвитие, на формирование базовой культуры личности d. совокупность систематизированных знаний и практических навыков, необходимых для выполнения квалифицированной работы по специальности Вопрос 3

Определите этапы психического развития ребенка с ОВЗ в системе образования. (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. психотерапевтическая и педагогическая помощь родителям в гармонизации внутрисемейных отношений и оптимизации их состояния b. системный анализ результатов обследования их сопоставление между собой в соответствии с гипотезой c. создание гипотезы обследования с выходом на предварительный психологический диагноз, уточнение и корректировка ее в процессе работы психолога d. сбор психологического анамнеза Вопрос 4

Основные направления психолого-педагогического сопровождения в условиях интегрированного обучения − … (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. создание гипотезы обследования с выходом на предварительный психологический диагноз, уточнение и корректировка ее в процессе работы психолога b. создание индивидуальных и групповых коррекционных программ, ориентированных на конкретных детей и решение соответствующих коррекционных задач c. психотерапевтическая и педагогическая помощь родителям в гармонизации внутрисемейных отношений и оптимизации их состояния d. педагогическая и психологическая диагностика отклонений в психофизическом развитии и выявление потребностей в коррекционной помощи Вопрос 5

Перечислите принципы инклюзивного образования. (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. каждый человек способен чувствовать и думать b. необходимость индивидуализации c. все люди нуждаются друг в друге d. все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников Вопрос 6

Перечислите ряд положений, лежащих в основе диагностической деятельности психолога при инклюзивном образовании. (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. использование методического аппарата, адекватного целям и гипотезе обследования при учете процедурных особенностей, позволяющих получать многофакторную информацию за счет технологии предъявления b. использование в полной степени алгоритма изменения диагностической гипотезы в свете получаемых данных c. системный анализ результатов обследования их сопоставление между собой в соответствии с гипотезой d. квалификация уровня актуального развития ребенка с выходом на тип и структуру развития, постановку психологического диагноза, определение вероятностного прогноза развития, что, в свою очередь, позволит разработать эффективную программу психологического сопровождения ребенка Вопрос 7Современный этап развития инклюзивной образовательной практики в России, формирование включающего общества и универсальной образовательной среды приводит к пониманию генезиса инклюзивного образования в двух смыслах: (выберите несколько правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. как системный анализ результатов обследования их сопоставление между собой в соответствии с гипотезой b. как эволюционное ответвление на ступени развития общего образования в рамках социокультурного контекста; новую форму образования, целедостижением которой является раскрытие и реализация человеческого потенциала и призвания, наиболее полное участие всех субъектов в жизнедеятельности общества c. как систему специального образования, эволюционирующую в инклюзивное

d. как процесс социальной и образовательной интеграции ребенка с особыми образовательными потребностями

Вопрос 8

Структура и базовые компоненты психолого-педагогического сопровождения определяются основными взаимосвязанными компонентами. (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. созданием специальных социально-психологических и образовательных условий для сопровождения и помощи в обучении и развитии детей с ОВЗ b. созданием социально-психологических условий для развития личности каждого ребенка c. системным анализом результатов обследования, их сопоставлением между собой в соответствии с гипотезой d. систематическим отслеживанием психолого-педагогического статуса ребенка, динамики его психического развития в процессе обучения Вопрос 9

Технологии психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики, в свою очередь, должны опираться на… (Выберите несколько правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов: a. педагогическую и психологическую диагностику отклонений в психофизическом развитии и выявление потребностей в коррекционной помощи b. знание клинических проявлений того или иного варианта психического дизонтогенеза и возможностей медикаментозной поддержки c. знание этапов и закономерностей нормативного онтогенеза в различные возрастные периоды; понимание психологических задач каждого конкретного возраста, а не навязанных социумом нормативов обучения d. учет различных образовательных задач, внутри каждой ступени образования Вопрос 10

Что обеспечивает инклюзивная образовательная среда, являясь интегративной системой, объединяющей процессы, соответствующие ключевым фигурам? (Выберите несколько правильных ответов)

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/142001

Смотрите также:

_3 тема - Диффузия
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
'Заповит' Рейнгольда Глиэра: стилистические особенности
'Создание и продвижение интернет - платформы реферальной системы' на примере компании Бартер–кард
[БИЛЕТЫ] IMK №3
[ТЕСТЫ] ИМК №1 по физиологии (база 1 семестр и на экз)
[ТЕСТЫ] Спланхнология
00363
00601
01 (1)