95.Разработка управленческого решения по максимализации прибыли предприятия.
96.Разработка управленческого решения по росту рентабельности (проекта, процесса, продукции, работы, услуги, производства).
97.Разработка управленческого решения по совершенствованию способов организации производства и труда.
98.Разработка управленческого решения по совершенствованию методов управления.
99.Разработка управленческого решения по техническому развитию предприятия (реконструкция, расширение, техническое перевооружение, новое строительство).
100.Разработка управленческого решения по организации аналитической работы на предприятии.
11
2. Методические указания
по выполнению контрольных (самостоятельных) работ
Выполнение и оформление студентами контрольной работы по дисциплине «Управленческие решения» проводится по единой для всех схеме, включающей следующие обязательные части:
1.Введение. Кратко излагается актуальность и значимость выбранной (полученной) темы (проблемы). Объем – 1-2 с.
2.Разработка сценария – это краткое систематизированное описание истории, текущего состояния и перспективы развития рассматриваемого явления (проблемы). Представляется в виде массива целей, содержащего не менее 51 цели. Более подробные указания по выполнению этой части задания можно найти в работе [7, с. 90-95]. Объем –
3-4 с.
3.Дерево целей в виде списка целей. Оформляется на основе полученного массива целей так называемый списочный вариант дерева целей – распределение массива целей по уровням дерева целей с заранее заданными характеристиками уровней [7, с. 96-97]. Объем – 2 с.
4.Дерево целей в виде сетевой модели. Проводится дальнейшее упорядочивание массива целей, когда ставится задача – не только распределить цели по уровням, но и показать взаимосвязи между ними на всех уровнях. В результате образуется сетевая модель – графический вариант дерева целей по решению рассматриваемой проблемы
[7, с. 98-99]. Объем – 1 с.
5.Концептуальные модели. В данной части контрольной работы студент по сетевой модели дерева целей находит несколько (чаще всего две – три) альтернатив решения данной проблемы. Для этого необходимо выделить отдельный фрагмент дерева целей, представляющий цели 4,5,6,7 и 8 уровней дерева целей. После чего нужно найти наиболее вероятные по условиям реализации альтернативы и записать их в виде формализованной концептуальной модели. Завершается эта работа составлением словесной формулировки концептуальной модели (альтернативы решения проблемы). Как уже было сказано, таких формулировок должно быть не менее двух – трех. Эта завершающая часть является и самой ответственной. Более подробные методические указания изложены в [7, с. 100 – 102]. Объем – 2 с.
12
6.Заключение. Аргументировано объясняется важность проделанной работы, ее место и значимость в общем процессе подготовки и реализации управленческого решения. Объем – 1 с.
7.Список использованной литературы. Включает учебную, научную, справочную, нормативно-правовую и др. литературу, Интернетресурсы и др. источники. Объем – 1 с.
Таким образом, для оформления контрольной работы студенты используют единую для всех, без исключений, форму содержания. Печатается (записывается) содержание на отдельном листе.
Содержание
Введение…………………………………………………………….
1.Разработка сценария: массив целей…………………………..….
2.Дерево целей в виде списка целей ……………………..…………
3.Дерево целей в виде сетевой модели ……………….……………
4.Концептуальные модели …………..……………………………...
4.1.Фрагмент дерева целей ….……………………………………
4.2.Формализованная запись концептуальных моделей …..……
4.3.Словесные формулировки концептуальных моделей..………
Заключение ………………………………………………………..…
Список использованной литературы……………..…………………
Общий объем контрольной работы не должен превышать 15 с.
Еще одно очень важное замечание. Для того, чтобы успешно гарантировать выполнение и защиту контрольной работы, необходимо придерживаться следующего правила: обязательно выполнить лингвистический анализ формулировки предложенной в задании проблемы. Для этого необходимо выделить все отдельные, входящие в формулировку, ключевые слова (понятия и термины), привести их определения, использовать, если есть, аналитические (математические) зависимости.
13
Такой подход позволит вам правильно и точно определить круг всех начальных и последующих формулировок целей, включаемых в массив целей при разработке сценария. Только при выполнении данного условия (правила) тема (проблема) будет полностью раскрыта, а в массиве целей будут присутствовать нужные (а не бесполезные, набранные лишь для количества) формулировки целей.
14
3. Рекомендации по разработке альтернатив принятия
управленческих решений с помощью метода
«Дерево целей»[7]
Всвоё время Ю.И. Черняк, обращаясь к методологии системного анализа для выполнения большой трудоёмкой работы по увязке общей цели со средствами её реализации путём декомпозиции целей, писал, что «она породила метод “Дерево целей”, который является главным, если не единственным, инструментальным достижением системного анализа». В последующие годы метод “Дерево целей” получил широкое распространение, потому что он обладает такими неоспоримыми преимуществами, как универсальность (с его помощью выполняются работы семи этапов системного анализа), простота (каждый, кто к нему обращается, в состоянии за короткое время овладеть необходимыми навыками его применения) и наглядность (представление результатов работы в виде сетевой модели).
Вобщем случае дерево целей может быть использовано:
1)в задачах анализа, например, для составления системного перечня работ по достижению поставленной цели, выявления причин неудовлетворительной работы исследуемой системы и др.;
2)в задачах управления – распределение ограниченных ресурсов по работам и исполнителям, разработка системы стимулов для согласования деятельности различных подсистем по достижению главной цели и др.;
3)в задачах синтеза – для определения структуры данной системы, распределения полномочий (компетенций) по структуре и др.;
4)в задачах идентификации, то есть в процессе поэтапного перехода от качественного описания системы к её количественному описанию – выявление и уточнение требований (ограничений), накладываемых на систему со стороны соответствующих элементов внешней среды или самой системы.
Для характеристики метода “Дерево целей” используются следующие его определения, развивающие и дополняющие одно другое:
– дерево целей – метод исследования сложных систем или процессов, в которых возможно выделение многих структурных или иерархических уровней;
15