Прикладная двигательная подготовка курсантов и слуша-
телей – будущих сотрудников специальных подразделений – подразумевает освоение и совершенствование техники выполнения приемов специального раздела рукопашного боя и специализированных комплексных действий, а также формирование тактических умений их эффективного применения в различных ситуациях их будущей профессиональной деятельности.
Методические и технологические подходы к процессу совершенствования техники выполнения приемов специального раздела рукопашного боя курсантов и слушателей:
1.Выполнение приемов специального раздела рукопашного боя на данном этапе профессиональной подготовки курсантов
ислушателей осуществляется преимущественно на фоне физического (после дозированной физической нагрузки, направленной на развитие специальных физических качеств) и координационного (после выполнения нескольких кувырков, через правое, левое плечо, спиной вперед; переворотов; преодоления отдельных элементов специальной полосы препятствий и т. д.) утомления.
2.Изменение условий реального применения приемов специального раздела рукопашного боя (совершенствование техники их выполнения на сидящем, в том числе и в автотранспортных средствах, стоящем и идущем правонарушителе; как на правую, так и на левую руку противника; при подходах спереди, сбоку и сзади; на оппонентах различных весоростовых групп и т. д.).
3.Совершенствование техники и тактики применения приемов специального раздела рукопашного боя в процессе индивидуального и группового задержания оппонента, со сменой позиций задерживающих, при этом особое внимание уделяется отработке тактики действий каждого члена группы в ситуациях и обстоятельствах, вызывающих затруднения при выполнении задачи по задержанию и сопровождению условного правонарушителя.
4.Необходимость экипирования обучающихся средствами индивидуальной защиты (бронежилетами и сферами или защитной экипировкой для проведения поединков по версии армейского рукопашного боя, включающей защитный жилет и закрытый шлем) в процессе совершенствования техники и тактики применения приемов специального раздела рукопашного боя с целью детализации и адаптации техники к изменившимся внешним условиям (экипировки) их выполнения.
41
Специализированные комплексные действия представляют собой логически построенную систему унифицированных действий, включающую в себя комплексное, технически обусловленное выполнение нескольких базовых приемов специального раздела рукопашного боя и других специальных действий, направленных на пресечение противоправных действий в раз- личныхэкстремальныхситуацияхслужебно-боевойдеятельности.
В соответствии с целью применения каждое специализированное комплексное действие имеет свой комбинационный набор базовых приемов и специальных действий, характеризующийся минимизацией движений, не влекущей снижение эффективности его применения, отрабатывающийся в конкретной боевой ситуации с учетом следующих методических подходов и условий:
1.Стабильный двигательный навык индивидуального выполнения специализированных комплексных действий должен быть сформирован в состоянии относительного функционального покоя.
2.Техника индивидуального выполнения специализированных комплексных действий совершенствуется на фоне различных видов мышечного утомления, после выполнения упражнений, вызывающих временную дезориентацию в пространстве, и других сбивающих факторов. При этом необходимо отметить, что применение воздействий, отягощающих условия выполнения специализированного комплексного действия, должно носить постепенный нарастающий характер и не является причиной снижения качественных характеристик его выполнения.
3.Содержание специализированных комплексных действий, осваиваемых курсантами и слушателями, обучающимися по специализации «Деятельность специальных подразделений», должно предусматривать в качестве логического завершения их выполнения как задержание и сопровождение противника, так и его поражение (если того будет требовать складывающаяся оперативная обстановка), что обусловлено спецификой будущей профессиональной деятельности.
4.В процессе совершенствования техники выполнения специализированных комплексных действий, особенно тактики их применения в различных ситуациях, необходимо активно использовать следующие специализированные полигоны университета:
42
учебно-полигонный комплекс по подготовке сотрудников специальных подразделений, криминалистический полигон, учебнополигонный комплекс по подготовке сотрудников подразделений по обеспечению безопасности дорожного движения. Цель данного технологического подхода – приближение обстановки учебного занятия к реальным условиям служебно-боевой деятельности сотрудников специальных подразделений полиции.
5.С целью детализирования техники выполнения специализированных комплексных действий и формирования психологической готовности их применения против вооруженного преступника предлагается использовать в учебном процессе боевое огнестрельное (учебное) и холодное (затупленное) оружие, а также средства индивидуальной защиты (или имитирующую их защитную спортивную экипировку).
6.Акцентировать внимание на вопросах формирования у курсантов и слушателей 4–5 курсов навыков применения специализированных комплексных действий в составе группы (группы захвата или штурмовой группы), умений быстрого перестроения своих действий во внезапно изменяющихся экстремальных условиях их выполнения, становления и совершенствования техники
итактики применения специализированных комплексных действий при помощи партнерам и их страховке в ходе выполнения специальных операций. Реализацию данного положения предлагается осуществлять путем насыщения содержания практических занятий по темам «Помощь и взаимовыручка» и «Тактика применения приемов специального раздела рукопашного боя в различных ситуациях», решения ситуационных задач, отражающих специфику будущей профессиональной деятельности. Преимущественно групповой характер служебно-боевой деятельности специальных подразделений полиции обусловливает высокую практическую значимость настоящего положения.
Ситуационные задачи и алгоритмы действий по их выполнению
Для удобства изложения содержания ситуационных задач сотрудники полиции, принимающие участие в задержании правонарушителя, в тексте условно будут обозначаться номерами в зависимости от количества участвующих в задержании. В связи с тем, что доминирующее количество населения является правшами,
43
разработанные ситуационные задачи, связанные с обезоруживанием, подразумевают обезвреживание преступников с доминирующей правой рукой. Однако в ходе практических занятий целесообразно реализовывать выполнение предлагаемых задач с зеркальным перестроением технико-тактических действий с учетом возможного противодействия правонарушителя с доминирующей левой рукой.
Задержание стоящего (идущего) преступника двумя сотрудниками
Задача 1.1. Двум сотрудникам необходимо задержать невооруженного преступника при подходе сзади.
Алгоритм действий по решению задачи: одновременно сближаясь, 1-му номеру подойти к преступнику сзади справа, 2-му номеру подойти сзади слева. Синхронно произвести прихват обеих рук правонарушителя. Используя приемы из раздела «Загибы рук за спину, рычаги рук», выполнить задержание, надеть наручники и сопроводить в обозначенное место.
Задача 1.2. Задержать невооруженного преступника при подходе 1-го номера спереди, а 2-го номера сзади.
Алгоритм действий по решению задачи: одновременно сближаясь, 1-му номеру выполнить подход к преступнику сзади справа, 2-му номеру подойти спереди слева. Одновременно выполнить прихват обеих рук правонарушителя. Используя приемы из раздела «Загибы рук за спину, рычаги рук», произвести задержание, надеть наручники и сопроводить в обозначенное место.
Задача 1.3. Задержать невооруженного преступника при подходе спереди или спереди сбоку.
Алгоритм действий по решению задачи: одновременно, сближаясь с правонарушителем, 1-й номер выполняет подход к преступнику спереди справа, 2-й номер подходит спереди слева. Одновременно выполнить прихват обеих рук правонарушителя. Используя приемы из раздела «Загибы рук за спину, рычаги рук», произвести задержание, надеть наручники и сопроводить в обозначенное место.
Методические указания. Описанные задачи должны отрабатываться сначала на несопротивляющемся ассистенте, а затем на оказывающем пассивное и активное сопротивление. Важна син-
44
хронность и согласованность действий. Отработку задач осуществлять со сменой ролей.
Задача 1.4. Задержать убегающего невооруженного преступника.
Алгоритм действий по решению задачи: если позволяет местность, перекрыть пути скрытия с места нахождения. Догнать убегающего и сбить с ног подножкой или зацепом стопы. 1-му номеру (ближнему к правонарушителю) перейти на удержание противника со спины с удушающим приемом плечом и предплечьем, 2-му номеру выполнить прихват и загиб правой руки задержанного за спину. 1-му номеру отпустить удушающий захват, сместиться влево и выполнить загиб левой руки задержанного за спину. Надеть наручники. Поднять и сопроводить правонарушителя в обозначенное место.
Задача 1.5. Оказать помощь сотруднику при задержании преступника, нападающего с ножом (палкой).
Алгоритм действий по решению задачи: сотрудникам расположиться спереди и сзади от задерживаемого. 1-ый номер находится спереди и отвлекает внимание правонарушителя на себя, принуждая его к активным действиям. 2-му номеру на замахе блокировать вооруженную руку, нанести расслабляющий удар, выполнить рычаг руки «через предплечье» или «внутрь», кистевым дожимом отобрать нож. С началом активных действий 2-го номера 1-му номеру блокировать свободную руку преступника и произвести загиб руки за спину или рычаг руки. Сопроводить правонарушителя в обозначенное место.
Задача 1.6. Оказание помощи сотруднику при задержании преступника, угрожающего пистолетом. Преступник угрожает пистолетом в правой руке стоящему лицом к нему на близком расстоянии сотруднику полиции (2-му номеру), сотрудник, оказывающий помощь (1-ый номер), находится сзади угрожающего.
Алгоритм действий по решению задачи: сотруднику, оказывающему помощь – 1-му номеру, при подходе сзади с расслабляющим ударом в подколенную область правой ноги захватить вооруженную руку преступника с уводом в сторону вправо, развернуть нападающего левым боком ко 2-му номеру, выполнить скручивание руки внутрь с последующим отбором оружия и загибом руки за спину. Активно включившемуся в задержание 2-му
45