шкоди, заподіяної злочином тощо.
Цивільне судочинство – форма реалізації судової влади, в процесі якої вирішуються правові конфлікти, що виникають із цивільних, сімейних та деяких інших правовідносин. Зміст цивільного судочинства складає розгляд і вирішення юридичних справ, пов’язаних із захистом майнових, особистих немайнових, сімейних та інших прав і законних інтересів суб’єктів права.
Юридична відповідальність судді – різновид юридичної відповідальності, особливості якої обумовлені специфікою правового статусу судді як носія владних повноважень. Вона полягає у застосуванні заходів державного примусу (санкції правової норми) до судді, який вчинив неправомірне діяння й виступає формою зовнішнього контролю за діяльністю з відправлення правосуддя.
Юрисдикція – повноваження відповідних органів по розгляду юридичних справ з винесенням по них юридично обов’язкових рішень.
ПОТОЧНИЙ ТА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
“Організація судових та правоохоронних органів” є навчальною дисципліною, яка викладається в першому семестрі кафедрою організації судових та правоохоронних органів (ауд.29 ЦК). Моніторинг знань студентів з цієї дисципліни здійснюється шляхом поточного контролю (ПК) на практичних заняттях та підсумкового контролю знань (ПКЗ) під час іспиту. Підсумкова оцінка знань обчислюється шляхом підрахунку суми балів, набраних під час ПК та ПКЗ.
Організація ПК знань студентів з навчальної дисципліни “Організація судових та правоохоронних органів”
Загальним об’єктом оцінювання знань з навчльної дисципліни “Організація судових та правоохоронних органів” є відповідні теми її програми, засвоєння яких перевіряється під час практичних занять та шляхом рецензування письмових робіт.
Завданням ПК є перевірка розуміння та опанування навчального матеріалу, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь застосовувати отримані знання при відповіді на теоретичні запитання та при вирішенні практичних завдань.
К р и т е р і я м и о ц і н ю в а н н я з н а н ь т а в м і н ь с т у д е н т і в п р о т я г о м П К є :
Вид |
|
|
Кількі |
Кількіс |
Всього |
Зміст активності |
|
сть |
ть балів |
(в ба- |
|
активності |
|
||||
|
|
видів |
за вид |
лах) |
|
|
|
|
|||
|
Основні |
|
|
|
|
Присутність |
Конспектування, |
|
11 |
- |
4 |
на лекціях |
уважне слухання |
|
|
|
|
Присутність |
Готовність до заняття: |
|
13 |
- |
3,5 |
на практич- |
відповіді за планом, |
|
|
|
|
них |
участь у обговоренні, |
|
|
|
|
(семінарськ |
доповнення відповідей |
|
|
|
|
их) заняттях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відповіді на |
Розкриття питань |
|
13 |
до 1,5 |
до 19,5 |
заняттях |
плану, відповіді на |
|
|
|
|
|
додаткові запитання |
|
|
|
|
|
викладача |
|
|
|
|
Контрольний |
Після вивчення двох- |
|
4 |
до 2 |
до 8 |
зріз знань для |
трьох тем виконання |
|
|
|
|
всієї групи |
тестових завдань |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Додаткові |
|
|
|
|
Презентація |
Доповідь (виступ на |
|
1 |
до 4 |
до 4 |
|
задану тему на прак- |
|
|
|
|
|
тичному |
|
|
|
|
|
(семінарському) |
|
|
|
|
|
занятті) з |
|
|
|
|
|
презентацією за до- |
|
|
|
|
|
помогою технічних |
|
|
|
|
|
засобів |
|
|
|
|
Виступ із |
За темами курсу |
|
1 |
12 |
12 |
доповіддю на |
|
|
|
|
|
конференції |
|
|
|
|
|
будь-якого |
|
|
|
|
|
рівня та (або) |
|
|
|
|
|
опублікуванн |
|
|
|
|
|
я тез доповіді |
|
|
|
|
|
Робота з нау- |
Анотування або ре- |
|
1 |
1,5 бала |
до 5 |
ковою |
цензування наукових |
|
|
за статтю |
|
літературою |
статей, монографій за |
|
|
(5 балів |
|
|
темами курсу (до |
|
|
за три |
|
|
трьох статей або |
|
|
статті); |
|
|
однієї монографії) |
|
|
5 балів за |
|
|
|
|
|
одну |
|
|
|
|
|
монограф |
|
|
|
|
|
ію |
|
Складання |
Складання кросворду з |
|
1 |
до 5 |
до 5 |
кросворду |
юридичних термінів за |
|
|
|
|
|
темами курсу (не мен- |
|
|
|
|
|
ше трьох тем та не |
|
|
|
|
|
менше 30-ти термінів) |
|
|
|
|
Складання |
Підготовка тестових |
|
1 |
до 5 |
до 5 |
тестів |
питань за темами |
|
|
|
|
|
курсу (не менше |
|
|
|
|
|
трьох тем та не |
|
|
|
|
|
менше 30-ти питань) |
|
|
|
|
Складання |
Підготовка завдань за |
1 |
до 5 |
до 5 |
||
завдань |
темами |
курсу |
(не |
|
|
|
|
менше |
трьох тем |
та |
|
|
|
|
не менше п’яти прак- |
|
|
|
||
|
тичних ситуацій) |
|
|
|
|
|
Розробка |
Схематичне представ- |
1 |
до 5 |
до 5 |
||
схем, таблиць |
лення матеріалу за те- |
|
|
|
||
|
мами курсу (не менше |
|
|
|
||
|
двох тем) |
|
|
|
|
|
Участь у |
Виступ з доповіддю |
По кіль- |
до 5 |
до 5 |
||
роботі сту- |
на засіданні гуртка, |
кості |
|
|
||
дентського |
участь у обговореннях |
засідань |
|
|
||
гуртка |
|
|
|
гуртка |
|
|
Пояснення:
Максимальна кількість балів за результатами практичних занять – 40.
Мінімальна кількість балів – 25.
Основні види активності є обов’язковими для всіх студентів, проходять в аудиторній формі і дають можливість набрати 35 балів.
Відвідування лекцій означає фізичну присутність студента на лекції. Бали не нараховуються у разі, якщо студент був відсутній (незалежно від причини відсутності), запізнився або допускав порушення навчальної дисципліни.
Відвідування практичних занять – фізична присутність студента на занятті. Бали нараховуються за кожне фактично відвідане заняття, незалежно від того, відповідав студент на них чи ні. Бали не нараховуються у разі, якщо студент був відсутній (незалежно від причини відсутності), запізнився на заняття, був не готовий відповідати або допускав порушення навчальної дисципліни.
Відповіді на практичних заняттях полягають у розкритті питань за темою, виконані практичних завдань, доповненнях. Залежно від обсягу та якості відповідей їх можна оцінювати у 0,5-1,5 бала за заняття.
Контрольні завдання складаються з 10 завдань з кожної частини курсу, правильна відповідь на одне з них оцінюється у 0,1 бала.
Додаткові види активності дають можливість добрати бали до 40 (якщо це потребується) і відповідають індивідуальній роботі, яка в цілому оцінюється у 5 балів. Відведення на тези та виступи на конференції 12 балів має стимулювати студентів до наукової роботи і дає їм можливість компенсувати бали, недоодержані за основні види активності. Додаткові види застосовуються як альтернативні за бажанням студента і за узгодженням з викладачем. Можливе обрання лише одного додаткового виду активності, крім виступу із доповіддю на конференції будь-якого рівня та (або) опублікування тез доповіді за ініціативою студента.
Написання й опублікування тез включає підготовку тез наукової доповіді та їх опублікування у збірнику певної студентської наукової конференції, а також виступ на ній (за можливості) з тематики, що входить до предмета навчальної дисципліни. Тема доповіді, за якою будуть написані тези, обирається студентом за погодженням з викладачем (науковим керівником), який може допомогти з пошуком конференції. Одна публікація оцінюється у 6 балів. Кількість друкованих робіт не обмежується.
Робота з науковою літературою полягає в ознайомленні студентів з додатковою науковою літературою за тематикою навчальної дисципліни, а також її у анотуванні або рецензуванні. Анотація або рецензія складається окремо на кожну статтю обсягом 1,5-2 сторінки, на монографію – 5 сторінок. Оцінюється із розрахунку 1,5-2 бали за кожну анотацію або рецензію, але не більше 5 балів за три статті, або 5 балів за одну монографію. Перелік статей або монографій визначається студентом за погодженням з викладачем.
Складання кросворду має на меті можливість засвоєння студентами юридичної термінології за темами курсу в ігровій формі (кросворд). Мінімальний обсяг кросворду – 30 термінів.