Материал: Sborochnye_chertezhi

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Сборочные чертежи машиностроительных изделий

Учебно-методическое пособие для студентов машиностроительных направлений

Составители: А. В. Рандин Г. М. Горшков

Ульяновск

УлГТУ

2017

УДК 744.43 (076) ББК 30.11я7

С 23

Рецензент канд. техн. наук, доцент кафедры «Металлорежущие станки и инструменты» УлГТУ А. В. Шестернинов

Рекомендовано научно-методической комиссией машиностроительного факультета в качестве учебно-методического пособия

С 23 Сборочные чертежи машиностроительных изделий : учебно-

методическое пособие / сост.: А. В. Рандин, Г. М. Горшков. – Ульяновск : УлГТУ, 2017. – 25 с.

Разработано в соответствии с типовыми и рабочими программами дисциплин «Начертательная геометрия и инженерная графика» и «Компьютерная графика». Предназначены для проведения практических занятий, выполнения самостоятельных работ. Содержит основные нормы и правила выполнения сборочных чертежей машиностроительных изделий.

Работа подготовлена на кафедре «Основы проектирования машин и инженерная графика», при подготовке использованы ранее изданные пособия автора А. М. Бударина 2000 и 2007 годов.

УДК 744.43 (076) ББК 30.11я7

©Рандин А. В., Горшков Г. М., составление, 2017

©Оформление. УлГТУ, 2017

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.............................................................

4

1.

ЦЕЛЬ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ..........................................

4

2.

СОДЕРЖАНИЕ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.........................

4

3.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СБОРОЧНОМ ЧЕРТЕЖЕ.....................................

5

3.1. Содержание сборочного чертежа............................................................

5

3.2. Условности и упрощения на сборочном чертеже..................................

6

3.3. Изображение типовых составных частей изделий ................................

9

3.4. Размеры и номера позиций на сборочном чертеже.............................

13

3.5. Спецификация..........................................................................................

14

4.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНОГО

 

СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА...............................................................................

18

5.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ..........................................................

20

ПРИЛОЖЕНИЕ А.............................................................................................

22

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК .............................................................

25

3

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ

Сборочные чертежи изделий машиностроения и спецификации к ним относят к основным рабочим конструкторским документам. Каждый такой чертеж содержит изображения и другие данные для сборки (изготовления) и контроля качества изделия (сборочной единицы, комплекса, комплекта). Спецификация устанавливает состав изделия.

Научить студентов читать и составлять (в учебном варианте) сборочные чертежи и спецификации к ним – одна из главных задач дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика». С целью успешного решения этой задачи учебной программой предусмотрено самостоятельное выполнение соответствующей расчетно-графической работы.

Расчетно-графическая работа выполняется по индивидуальному заданию, которое выдается преподавателем в виде сборочной единицы, состоящей из 12-15 деталей. Основными этапами работы являются: 1) ознакомление со сборочной единицей; 2) эскизирование двух оригинальных деталей; 3) разработка рабочих чертежей двух оригинальных деталей; 4) разработка сборочного чертежа; 5) составление спецификации.

Методическая информация, содержащаяся в данной разработке, разъясняет студентам основные положения методики разработки сборочных чертежей и спецификаций. Методика и техника эскизирования и разработки рабочих чертежей деталей не рассматриваются, так как они были объектами изучения в предшествующей расчетно-графической работе.

1.ЦЕЛЬ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

1.Углубить и расширить теоретические знания, практические умения и навыки, необходимые для чтения сборочных чертежей и чертежей общих видов изделий машиностроения.

2.Изучить основные правила и нормы государственных стандартов ЕСКД, относящиеся к содержанию и разработке сборочных чертежей изделий и спецификаций. Практически освоить методику и технику разработки и оформления конструкторской документации.

2.СОДЕРЖАНИЕ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

1.Ознакомление с заданной сборочной единицей: выяснить служебное назначение и принцип работы; установить конструктивное исполнение деталей; разделить составляющие детали на группы (стандартные, со стандартными изображениями, оригинальные).

2. Разработать эскизы двух оригинальных деталей (на бумаге в клетку, формат А3).

4

3.Разработать рабочие чертежи двух оригинальных деталей (на чертежной бумаге, формат А3).

4.Разработать сборочный чертеж с полным выявлением геометрии всех составных частей сборочной единицы (на чертежной бумаге, формат А3).

5.Составить спецификацию на сборочную единицу (на чертежной бумаге, формат А4).

3.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СБОРОЧНОМ ЧЕРТЕЖЕ

3.1. Содержание сборочного чертежа

Сборочная единица – изделие, составные части которого подлежат соединению между собой сборочными операциями (свинчиванием, клепкой, сваркой, склеиванием и пр.). Каждую сборочную единицу создают для выполнения определенных функций.

Сборочный чертеж – графический документ, содержащий изображения сборочной единицы и другие данные, необходимые для ее сборки и контроля. Его выполняют на стадии разработки рабочей документации на основании чертежа общего вида. В учебном варианте сборочный чертеж разрабатывают по эскизам и рабочим чертежам деталей.

Количество изображений и их содержание на сборочном чертеже зависит от необходимости выявлять форму и взаимное расположение деталей сборочной единицы. В учебных целях рекомендуется более детальная проработка чертежа. Так, например, представленный в приложении сборочный чертеж изделия «Насос ручной» содержит следующие изображения: главный вид, вид слева с местным разрезами, одно наложенное сечение рычага и разрезы А-А и Б-Б.

Изображения и штриховку сечений и разрезов выполняет во правилам, изложенным, соответственно, в ГОСТе 2.305–68 и ГОСТе 2.306–68. Изображения располагают, как правило, в проекционной связи, что облегчает чтение чертежа. Однако отдельные изображения могут быть расположены на свободном месте поля чертежа и вне проекционной связи, если это ведет к уменьшению формата чертежа.

На основании ГОСТа 2.109–79 сборочный чертеж должен содержать:

1)изображение сборочной единицы, дающее представление о расположении и взаимной связи составных частей, соединяемых по данному чертежу, и обеспечивающее возможность осуществления сборки и контроля сборочной единицы;

2)размеры и другие параметры, которые должны быть выполнены или проконтролированы по данному сборочному чертежу;

5

Источник: https://studfile.net/preview/16675147/