Материал: Vedernikov_N_T__Akhmedshin_R_L_Taktika_kommunikativnykh_sledstvennykh_deystviy_2014

91 

певшим

, 

подозреваемым

и

обвиняемым

, 

которое

возникает

на

ос

-

нове

правильной

позиции

следователя

и

поведения

допрашиваемо

-

го

»

102

. 

В

.

Л

. 

Васильев

видит

такую

цель

психологического

контакта

в

нахождении

общих

интересов

следователя

и

допрашиваемого

, 

т

.

е

. 

в

переходе

в

процессе

допроса

от

психологического

 «

я

» 

к

пси

-

хологическому

 «

мы

»

103

. 

Данные

позиции

исходят

прежде

всего

из

деятельностной

составляющей

взаимодействия

, 

опирающейся

на

рационально

-

оценочную

компоненту

. 



Психологический

контакт

 – 

это

форма

минимального

взаимо

-

действия

следователя

и

допрашиваемого

, 

определяющая

возмож

-

ность

получения

следователем

от

допрашиваемого

криминалисти

-

чески

значимой

информации

о

преступном

событии

. 

В

рассматри

-

ваемом

случае

под

психологическим

контактом

подразумевается

не

столько

эмоциональная

составляющая

, 

как

в

первом

подходе

, 

и

не

столько

составляющая

взаимодействия

сторон

, 

как

во

втором

подходе

, 

сколько

информационная

составляющая

. 

Здесь

под

пси

-

хологическим

контактом

необходимо

подразумевать

возможность

следователя

в

одностороннем

порядке

получать

информацию

от

допрашиваемого

. 

Если

следователь

сможет

получать

информацию

, 

анализируя

, 

к

примеру

, 

дыхание

или

движения

глазных

яблок

, 

то

с

позиций

третьего

подхода

можно

говорить

о

психологическом

контакте

. 

В

явном

виде

третья

позиция

в

литературе

не

описыва

-

лась

, 

хотя

, 

например

, 

А

.

Б

. 

Соловьев

указывает

, 

что

в

известном

смысле

психологический

контакт

 «

носит

односторонний

характер

: 

следователь

стремится

получить

как

можно

больше

информации

от

допрашиваемого

и

сам

не

заинтересован

в

обнародовании

име

-

ющихся

в

его

распоряжении

данных

по

делу

»

104

.  

Наличие

эмоционального

доверия

является

желаемым

элемен

-

том

психологического

контакта

, 

но

иногда

следователь

объектив

-

но

не

имеет

возможности

вызвать

к

себе

эмоциональное

доверие

                                                             

102

Доспулов

Г

.

Г

. 

Психология

допроса

на

предварительном

следствии

. 

М

. : 

Юри

-

дическая

литература

, 1976. 

С

. 12. 

103

Васильев

В

.

Л

.

Психология

труда

следователя

 : 

метод

. 

рекомендации

. 

Л

., 1988. 

С

. 37–40. 

104

Соловьев

А

.

Б

.

Допрос

свидетеля

и

потерпевшего

. 

М

. : 

Юридическая

литерату

-

ра

, 1974. 

С

. 42. 

92 

человека

, 

потому

последний

вступает

в

общение

, 

имея

цели

, 

про

-

тиворечащие

целям

следователя

, 

но

рассчитывает

в

процессе

кон

-

тактного

общения

найти

компромиссное

решение

поставленных

им

задач

. 

Контактные

отношения

в

таких

случаях

строятся

на

ос

-

нове

взаимопонимания

и

взаимоуважения

следователя

и

участника

допроса

. 

Тактика

установления

психологического

контакта

на

допро

-

се

. 

Исходными

рекомендациями

по

достижению

психологического

контакта

на

допросе

будут

рекомендации

оптимизировать

общение

в

рамках

традиционного

бытового

общения

. 

По

сути

многое

, 

что

предлагается

криминалистами

, 

созвучно

рекомендациям

Д

. 

Карнеги

по

расположению

к

себе

людей

. 

Если

кратко

, 

то

данные

рекоменда

-

ции

сводятся

к

нескольким

основным

принципам

: 

1) 

проявление

искреннего

интереса

к

собеседнику

;  

2) 

демонстрирование

положительных

эмоций

;  

3) 

обращение

к

человеку

по

имени

с

целью

неосознаваемого

им

воздействия

на

его

самооценку

;  

4) 

концентрация

на

внимательном

восприятии

сообщаемой

ин

-

формации

;  

5) 

обсуждение

интересов

, 

актуальных

для

собеседника

;  

6) 

подчеркивание

в

беседе

значимости

собеседника

105

. 

Сравним

эти

рекомендации

с

предложениями

В

.

Г

. 

Лукашевича

направленными

на

установление

психологического

контакта

на

допросе

:  

1) 

создание

надлежащей

обстановки

допроса

;  

2) 

допрос

наедине

;  

3) 

корректное

поведение

следователя

как

представителя

госу

-

дарства

, 

выполняющего

важные

общественные

функции

;  

4) 

демонстрация

доброжелательности

, 

непредвзятого

отноше

-

ния

к

допрашиваемому

, 

порождающих

интерес

к

следователю

как

партнеру

по

общению

;  

5) 

демонстрация

умения

выслушать

до

конца

, 

не

повышать

тон

;  

6) 

проведение

предварительной

беседы

на

отвлеченную

тему

;  

7) 

обращение

к

логическому

мышлению

;  

                                                             

105

Карнеги

Д

.

Как

приобретать

друзей

и

оказывать

влияние

на

людей

. 

Киев

 : 

Нау

-

кова

думка

, 1989. 

С

. 98. 

93 

8) 

разъяснение

целей

и

задач

допроса

;  

9) 

создание

обстановки

, 

возбуждающей

интерес

к

допросу

и

ре

-

зультатам

его

106

. 

Как

видно

, 

рекомендации

первого

и

второго

автора

содержа

-

тельно

идентичны

и

сводятся

прежде

всего

к

эмоционально

вы

-

держанному

поведению

с

демонстрацией

взаимопонимания

и

цен

-

ности

собеседника

для

следователя

. 

Из

перечисленных

рекомендаций

, 

по

мнению

следователей

, 

наиболее

эффективными

являются

приемы

, 

связанные

с

беседой

на

интересующую

или

отвлеченную

тему

. 

Беседы

на

такие

темы

позволяют

изменить

психическое

состояние

допрашиваемого

, 

причем

такой

прием

оказывает

положительное

влияние

на

допра

-

шиваемого

, 

находящегося

как

в

возбужденном

, 

так

и

в

подавлен

-

ном

состоянии

. 

Оптимально

, 

перебирая

темы

, 

найти

такую

, 

кото

-

рая

вызывает

у

допрашиваемого

интерес

107

. 

Это

можно

сделать

путем

включения

в

поле

зрения

допрашиваемого

каких

-

либо

предметов

, 

связанных

с

его

интересами

и

вызывающих

положи

-

тельный

эмоциональный

отклик

108

. 

Получая

ответы

на

вопросы

об

анкетных

данных

в

целях

пси

-

хологического

контакта

, 

можно

завязать

разговор

на

тему

этих

данных

, 

однако

целесообразной

данная

рекомендация

будет

толь

-

ко

в

отношении

добросовестного

допрашиваемого

. 

В

отношении

недобросовестного

допрашиваемого

лица

получение

анкетных

данных

 – 

это

не

столько

информационная

, 

сколько

манипулятив

-

ная

составляющая

, 

о

которой

уже

говорилось

. 

Сам

факт

возбуждения

уголовного

дела

, 

задержание

, 

арест

, 

утрата

прежнего

социального

положения

, 

потенциальная

ответ

-

ственность

за

сообщение

информации

, 

которую

могут

счесть

, 

а

по

мнению

многих

допрашиваемых

-

свидетелей

, 

и

вероятно

сочтут

, 

ложной

, 

осознание

своей

беззащитности

от

преступника

и

его

окружения

оказывают

психотравмирующее

воздействие

на

допра

-

                                                             

106

Лукашевич

В

.

Г

.

Тактика

общения

следователя

с

участниками

отдельных

след

-

ственных

действий

 : 

учеб

. 

пособие

. 

Киев

 : 

НИ

и

РИО

МВД

СССР

, 1989. 

С

. 259.  

107

Головаха

Е

.

И

., 

Панина

Н

.

В

.

Психология

человеческого

взаимопонимания

. 

Ки

-

ев

 : 

Политиздат

Украины

, 1989. 

С

. 76–77. 

108

Зорин

Г

.

А

.

Психологический

контакт

при

производстве

допроса

 : 

учеб

. 

посо

-

бие

. 

Гродно

 : 

Гродненский

ун

-

т

., 1986. 

С

. 37. 

94 

шиваемого

, 

который

в

связи

с

этим

стремится

уклониться

от

кон

-

такта

со

следователем

, «

уходит

в

себя

», 

отказывается

от

дачи

по

-

казаний

. 

Здесь

приведено

общее

предположение

о

причинах

слож

-

ности

достижения

психологического

контакта

с

допрашиваемым

, 

существующее

в

криминалистике

. 

Верно

ли

это

предположение

? 

По

нашему

мнению

, 

лишь

отчасти

. 

Если

посмотреть

со

стороны

, 

то

в

процессе

расследования

мы

наблюдаем

две

основные

фигуры

: 1) 

лицо

, 

совершившее

преступ

-

ление

и

не

желающее

нести

наказание

полностью

или

в

части

, 

и

2) 

следователя

, 

который

хочет

предпринять

меры

по

первоначаль

-

ному

доказательственному

обеспечению

впоследствии

данного

наказания

. 

Наблюдаются

два

антагониста

. 

Взаимопонимание

, 

а

тем

более

взаимопереживание

между

ними

, 

без

сомнения

, 

вероят

-

ны

, 

но

выступают

всего

лишь

частным

маловероятным

случаем

, 

подтверждающим

конфликтную

природу

взаимодействия

между

подследственным

и

следователем

; 

даже

если

следователь

напря

-

мую

и

не

осуждает

подследственного

, 

а

подследственный

не

озву

-

чивает

свое

отношение

к

следователю

. 

Ситуация

, 

когда

следова

-

тель

притворяется

корректным

, 

а

допрашиваемый

 – 

вежливым

, 

называться

психологическим

контактом

в

традиционном

понима

-

нии

не

может

. 

Из

вышесказанного

следует

, 

что

приемы

достижения

психологи

-

ческого

контакта

как

взаимопонимания

часто

обречены

на

неудачу

в

силу

антагонизма

стратегий

следователя

и

подследственного

. 

Следо

-

вателю

бессмысленно

демонстрировать

свою

объективность

и

чело

-

веколюбие

, 

мотивация

его

деятельности

полностью

их

исключает

. 

Демонстрируя

свою

эмоциональную

 «

лояльность

», 

следователь

толь

-

ко

усиливает

напряжение

между

участниками

допроса

. 

Положение

ухудшается

в

силу

того

, 

что

тактические

приемы

установления

пси

-

хологического

контакта

 (

особенно

это

касается

бесед

на

отвлеченные

темы

) 

как

состояния

взаимопонимания

хорошо

известны

допрашива

-

емому

и

часто

вызывают

лишь

высокомерную

оценку

уровня

про

-

фессионализма

лица

, 

проводящего

допрос

.  

Наиболее

неудачной

рекомендацией

по

достижению

психоло

-

гического

контакта

будет

выступать

идея

приемлемости

использо

-

вания

следователем

криминального

жаргона

. 

Речь

даже

не

о

том

, 

95 

что

его

использование

роняет

престиж

следователя

как

представи

-

теля

государства

, 

а

о

том

, 

что

арготирование

следователя

является

психологическим

обоснованием

для

допрашиваемого

сомнений

правомочности

следователя

доминировать

на

допросе

. 

Без

сомнения

, 

при

установлении

психологического

контакта

с

потерпевшим

необходимо

проявлять

сочувствие

, 

понимание

, 

де

-

ликатность

и

сопереживание

. 

Потерпевший

ждет

помощи

от

сле

-

дователя

как

минимум

на

уровне

сочувствия

, 

как

максимум

 – 

осуждения

преступного

действия

, 

законного

обеспечения

его

прав

и

интересов

. 

Нецелесообразно

в

начале

допроса

высказывать

кри

-

тические

замечания

о

формах

поведения

потерпевшего

до

пре

-

ступления

и

в

момент

его

совершения

, 

так

как

это

нарушит

отно

-

шения

и

может

толкнуть

потерпевшего

на

ложные

показания

. 

В

отношениях

же

с

большинством

подозреваемых

и

обвиняе

-

мых

психологический

контакт

должен

предстать

как

целенаправ

-

ленная

, 

планируемая

деятельность

по

созданию

условий

, 

обеспе

-

чивающих

развитие

общения

в

нужном

направлении

и

достижение

его

целей

109

. 

Психологический

контакт

в

рассматриваемом

слу

-

чае

 – 

это

деятельность

рациональная

, 

не

содержащая

значительно

-

го

элемента

лицемерия

, 

как

в

случае

с

 «

эмоциональным

» 

психоло

-

гическим

контактом

, 

попытки

установления

которого

могут

напрямую

оскорблять

допрашиваемого

как

постулирование

его

изначальной

наивности

. 

Содержание

тактических

приемов

по

установлению

психологи

-

ческого

контакта

нам

видится

в

создании

у

допрашиваемого

со

-

стояния

, 

предполагающего

эффективную

деятельность

во

взаимо

-

действии

им

со

следователем

как

с

достойным

противником

на

бесконфликтной

основе

. 

В

целях

достижения

психологического

контакта

целесообразно

выделять

три

группы

приемов

: 

1.

Приемы

, 

направленные

на

создание

позитивного

первого

впечатления

личности

следователя

в

сознании

допрашиваемого

; 

2.

Приемы

, 

демонстрирующие

допрашиваемому

отсутствие

агрессии

и

манипулирования

со

стороны

следователя

;  

3.

Приемы

, 

демонстрирующие

психологическую

идентичность

допрашиваемого

и

следователя

 (

приемы

зеркалирования

). 

                                                             

109

Дулов

А

.

В

.

Судебная

психология

. 

Минск

 : 

Вышэйшая

школа

, 1973. 

С

. 107.