Перспективным направлением использования предложенной синергетической парадигмы может стать комплексное изучение особенностей и других профессий, в рамках которых осуществляется правоохранительная деятельность. Синергетический подход с позиции акмеологии и андрогогики позволит усовершенствовать психологическую подготовку оперативных сотрудников на местах.
Список источников
1. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968. 547 с.
2. Архангельский С.Н. Очерки по психологии труда. М., 1958. 160 с.
3. Баумгартен Ф. Психотехника: исследования пригодности к профессиональному труду. М., 1926. 154 с.
4. Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений. М.; Воронеж, 2008. 687 с.
5. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 2005. 670 с.
6. Геллерштейн С.Г. К вопросу о профессиональной типологии // Психотехника и психофизиология труда. 1930. № 6. С. 489-502.
7. Гуманистические аспекты взаимодействия субъектов образовательного процесса современного вуза / И.Ю. Елькина [и др.]. М., 2021. 125 с.
8. Древер Дж. Психология труда. Л.; М., 1926. 143 с.
9. Коновалова В.Е. Организация и психологические основы деятельности следователя. Киев, 1973. 123 с.
10. Ласло Э. Основания трансдисциплинарной единой теории // Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. М., 2000. С. 326-333.
11. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977. 304 с.
12. Липманн О. Психология профессий. П., 1923. 106 с.
13. Пиорковский К. Человеческій интеллектъ: введение в систему опытного исследования. Берлин, 1922. 85 с.
14. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2008. 350 с.
15. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. 423 с.
16. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. М., 2015. 352 с.
17. Хакен Г. Синергетика. М., 1980. 404 с.
18. Шахматов А.В. Вопросы психологического обеспечения оперативно-розыскной деятельности в органах внутренних дел // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД РФ. 2016. № 1 (69). С. 225-229.
19. Шпильрейн И.Н. Трудовой метод изучения профессий // История советской психологии труда. Тексты (20-30-е годы XX века). М., 1983. С. 133-138.
20. Штерн Э. Прикладная психология: методы и результаты. М., 1924. 116 с.
References
1. Anokhin, P.K. (1968) Biologiya i neirofiziologiya uslovnogo refleksa [Biology and Neurophysiology of Conditioned Reflex], Moscow. 547 р. (in Russian).
2. Arkhangel'skii, S.N. (1958) Ocherki po psikhologii truda [Essays on Labor Psychology]. Moscow. 160 р. (in Russian).
3. Baumgarten, F. (1926) Psikhotekhnika: issledovaniya prigodnosti k professional'nomu trudu [Psychotechnics: Studies of Readiness to Professional Work]. Moscow. 154 р. (in Russian).
4. Bernshtein, N.A. (2008) Biomekhanika i fiziologiya dvizhenii [Biomechanics and Physiology of Movements], Moscow ; Voronezh. 687 р. (in Russian).
5. Drever, Dzh. (1926) Psikhologiya truda [Psychology of Work]. Leningrad ; Moscow. 143 р. (in Russian).
6. El'kina, I. Yu., Esina, S.V., Zaporozhtseva, G.E., Komissarova O.A., Rybakova, N.A. & Frolova, S.V., ..., et al. (2021) Gumanisticheskie aspekty vzaimodeistviya sub""ektov obrazovatel"nogo protsessa sovremennogo vuza [Humanistic Aspects of Interaction of Subjects of Educational Process at a Modern University], Moscow. 125 p. (in Russian).
7. Gellershteyn, S.G. (1930) K voprosu o professional'noy tipologii [On the Question of Professional Typology]. Psikhotekhnika i psikhofiziologiya truda. (6), 489-502 (in Russian).
8. Haken, G. (1980) Sinergetika [Synergetics], Moscow. 404 p. (in Russian).
9. Konovalova, V.E. (1973) Organizatsiya i psikhologicheskie osnovy deyatel'nosti sledovatelya [Organization and Psychological Foundations of the Investigator's Activity]. Kiev. 123 p. (in Russian).
10. Laslo, E. (2000) Osnovaniya transdistsiplinarnoy yedinoy teorii [The Foundations of a Transdisciplinary Unified Theory]. In: Sinergeticheskaya paradigma. Mnogoobraziye poiskovi podkhodov. Moscow, pp. 326-333 (in Russian).
11. Leont'ev, A.N. (1977) Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost' [Activity. Conscience. Personality], Moscow. 304 p. (in Russian).
12. Lipmann, O. (1923) Psikhologiya professii [Psychology of Professions], Petrograd. 106 p. (in Russian).
13. Piorkovskii, K. (1922) Chelovecheskiiintellekt": vvedenie vsistemu opytnogo issledovaniya [Human Intelligence: Introduction to Experimental Research System], Berlin. 85 p. (in Russian).
14. Ratinov, A.R. (2008) Sudebnaya psikhologiya dlya sledovatelei [Forensic Psychology for Investigators]. Moscow. 350 p. (in Russian).
15. Rubinshtein, S.L. (1973) Problemy obshchei psikhologii [Problems of General Psychology], Moscow. 423 p. (in Russian).
16. Sechenov, I.M. (2015) Refleksy golovnogo mozga [Brain Reflexes], Moscow. 352 p. (in Russian).
17. Shakhmatov, A.V. (2016) Psychological Support of Operational and Investigative Activities in the Internal Affairs. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta MVD RF. (1 (69)), 225-229 (in Russian).
18. Shpil'rein, I.N. (1983) Trudovoi metod izucheniya professii [Labor Method of Studying Professions], In: Istoriya Sovetskoi Psikhologii Truda. Teksty (20-30-e gody XX veka). Moscow, pp. 133-138 (in Russian).
19. Shtern, E. (1924) Prikladnaya psikhologiya: metody i rezul'taty [Applied Psychology: Methods and Results], Moscow. 116 p. (in Russian).
20. Vygotskiy, L.S. (2005) Pedagogicheskaya psikhologiya [Educational psychology], Moscow. 670 p. (in Russian).