Методические указания
Приступая к решению казуса, следует кратко объяснить, что такое «варварские правды». Ответы на поставленные в казусе вопросы обязательно должны быть основаны на конкретных положениях «Салической правды».
Литература
1.История государства и права зарубежных стран. Учебник /под ред. И.А. Исаева и Т.П. Филипповой. М. 2012. Глава 11 § 1.
2.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран /под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Т. 1. М. 2008.
Казус 2
Умерший германский предприниматель Иоганн Мюллер оставил жену, сына и дочь. После открытия наследства выяснилось, что незадолго до смерти Мюллер специальным завещательным распоряжением лишил сына наследства за недостойное, по мнению отца, поведение.
На какую часть наследства вправе претендовать каждый из указанных членов семьи умершего по ГГУ 1900 г.? Что такое «обязательная доля»?
Методические указания
Решению должны предшествовать краткие сведения о Германском гражданском уложении (кодексе) и его структуре. После чего нужно обратиться к соответствующей его книге и найти статьи, применимые к описанной в казусе ситуации.
Литература
1.История государства и права зарубежных стран. Учебник /под ред. И.А. Исаева и Т.П. Филипповой. М. 2012. Глава 21 § 5.
2.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран /под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Т. 2. М. 2008.
Вариант V
Казус 1
В ХVI веке германский горожанин Карл Шмидт убил неизвестного ему человека. На допросе он объяснил, что убитый напал на него с кинжалом и пытался ограбить, когда он поздно вечером с женой и престарелым отцом возвращался из гостей домой.
Должен ли Карл Шмидт нести ответственность за убийство по «Каролине»? Изменится ли решение казуса, если бы Шмидт находился в момент нападения в обществе взрослых сыновей?
Методические указания
41
Решение казуса следует начать с краткой характеристики данного «уго- ловно-судебного уложения», его целей и значения для фактически раздробленной Германии. Обратившись к конкретным положениям правового первоисточника расскажите об «извинительных случаях лишения жизни» по «Каролине», обратив особое внимание на статьи о необходимой обороне. В каких еще случаях лишение жизни могло быть признано ненаказуемым?
Литература
1.История государства и права зарубежных стран. Учебник /под ред. И.А. Исаева и Т.П. Филипповой. М. 2012. Глава 11 § 5.
2.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран /под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Т. 1. М. 2008.
Казус 2
Британский журналист Джон Уилкс в 1763 г. был арестован за критику тронной речи короля Георга Ш. Его поверенный обратился в суд за приказом о
Habeas corpus.
Какие гарантии прав арестованного предусмотрены Актом о Habeas corpus 1679 г.?
Методические указания
Следует объяснить обязанности и ответственность, налагаемые Актом
о Habeas corpus на судей и администрацию мест заключения, а также порядок определения меры пресечения для задержанного. Имейте ввиду, что Джон Уилкс – реальное историческое лицо и описанная в казусе ситуация имела место.
Литература
1.История государства и права зарубежных стран. Учебник / под ред. И.А. Исаева и Т.П. Филипповой. М. 2012. Глава 14 §2.
2.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран /под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Т. 2. М. 2008.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона
ПЛАН
1.Введение.
2.Общественный строй Вавилона.
3.Государственный строй Вавилона.
4.Законы Хаммурапи:
а) общая характеристика; б) брачно-семейные отношения;
в) имущественные отношения;
42
г) уголовное право; д) судебный процесс.
5. Заключение.
Методические указания.
Во введении данной работы следует рассказать о первых государственных образованиях в Междуречье, дать характеристику шумерских городовгосударств.
Затем надо показать, когда и каким образом появилось государство Вавилония. Далее необходимо последовательно дать характеристику общественному строю, государственному строю и праву Вавилона.
При обращении к тексту Законов Хаммурапи следует определить логику изложения правового материала, источник происхождения правовых норм.
Анализируя брачно-семейные отношения, необходимо выявить требования, предъявляемые к заключению брака, возможности его расторжения, личные и имущественные права супругов, определить правовое положение детей. Необходимо выявить порядок наследования, круг наследников, распределение долей в наследстве, возможности и основания лишения наследства.
Приступая к анализу имущественных отношений, следует дать характеристику основных институтов вещного права. При этом следует отметить, что основным средством производства и основным объектом вещных прав являлась земля. необходимо выявить формы землевладения, специфический характер землепользования воинов в Древнем Вавилоне, определить возможность участия земли в обороте, имевших место ограничениях, способах защиты различных форм землевладения. При характеристике обязательственных отношений следует определить, какие основания для возникновения обязательств можно выделить из содержания Законов Хаммурапи, какие устанавливаются гарантии их соблюдения.
Рассматривая уголовные постановления, необходимо определить, что понимало под преступлением право Древнего Вавилона. Следует охарактеризовать вилы преступлений, установить принципы определения ответственности, условия, отягчающие, смягчающие и освобождающие от ответственности, цель и формы наказания.
В заключение надо показать дальнейшую судьбу Вавилонского цар-
ства.
Литература
1.Авдиев В. И. История Древнего Востока. ОГИЗ. Гос. изд-во полит, лит.,
1948.
2.Белявский В. А. Тайны Вавилона. М.: Издательство «Вече», 2001.
3.Васильев Л. С. История Востока. М.: Высшая школа, 1993. Т. 1.
4.Дьяков И.М. Общественный и государственный строй Древнего Двуре-
чья. М., 1959.
5.Эвелин Кленгелъ-Брандт. Древний Вавилон. Смоленск: Русич, 2001.
43
6.Тураев Б. А. История Древнего Востока. Минск, 2000.
7.Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Том 1. Под редакцией К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. М.: Юрист, 2005.
Тема 2. Государство и право Древней Индии.
ПЛАН
1.Введение.
2.Государственный строй Древней Индии.
3.Законы Ману:
а) источники права в Древней Индии. Общая характеристика; б) правовое положение основных групп населения; в) институты брачно-семейного права; г) институты вещного права. Виды договоров; д) преступления и наказания; е) суд и судебный процесс.
4. Заключение.
Методические указания.
Во введении к данной теме следует рассказать о возникновении древнеиндийского государства. Затем следует дать характеристику общественного и государственного строя Древней Индии.
При изучении истории создания Законов Ману необходимо остановиться на обстоятельствах появления этих законов, выявить определенные правила системного построения текста. Необходимо описать систему источников права Древней Индии. Следует обратить внимание на связь правовых норм и религиозно-этических правил, на порядок расположения правовых норм.
Далее следует остановиться на правовом статусе варн, раскрыть сущность варнового деления на примере норм, закрепляющих род занятий для каждой варны. Необходимо проанализировать статьи, излагающие права и обязанности брахманов, кшатриев, вайшья и шудр, следует выделить способы закрепления варновой иерархии, обеспечивающие господствующее положение в обществе брахманов. На основе конкретных статей необходимо показать обособленное положение шудр по отношению к остальным варнам.
Особое внимание следует уделить нормам брачно-семейного права, выявить значение варновой принадлежности супругов при заключении брака, при распределении наследства. Следует рассмотреть правовое положение женщин и детей в семье.
Значительное место в курсовой работе следует уделить статьям, посвященным вещным правам, провести различие между правовыми нормами, отражающими практику, и идеологическими декларациями. Необходимо провести различие между институтами права собственности и владения. При рассмотрении договорных отношений, следует уделить внимание условиям действительности сделок, а также факторам, которые давали основание признать ту или иную сделку недействительной.
44
При рассмотрении уголовного права необходимо выяснить, какие деяния трактуются в качестве преступлений, в чем состоит сущность наказания. Следует определить принципы, по которым назначается то или иное наказание за совершенное преступление, выделить обстоятельства, смягчающие или отягчающие наказание. Далее следует проанализировать статьи, касающиеся характера суда, его состава, видов, процедур судебного разбирательства.
В заключительной части следует сказать о судьбе древнеиндийского государства.
Литература.
5.Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Том 1. Под редакцией К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. М., Юрист, 2005
6.Бонгард-Левин Г.М. Индия эпохи Маурьев. М., 1973
7.Жидков О.А. История государства и права стран Древнего Востока. М.,
1963
8.История Востока в шести томах. М., 2000
9.Крашенинникова Н.А. История права Востока. М., 1994
10.Самозванцев А.М. Правовые тексты дхармашастр. М76 1991
Тема 3. Становление демократической республики в Афинах
ПЛАН
1.Введение
2.Образование Афинского государства.
3.Реформы Солона, Клисфена, Эфиальта, Перикла.
4.Органы власти и управления Афин в V в. до н.э.
5.Основные принципы афинской демократии.
6.Заключение.
Методические указания.
Во введении данной работы следует выявить особенности зарождения государственности в Греции в форме городов-государств (полисов). Затем следует показать, когда и каким образом появилось государство в Афинах.
Основная часть курсовой работы должна быть посвящена последова- тель-ному анализу процесса демократизации органов власти и управления в Афинах.
Необходимо последовательно проанализировать политические преобразования Солона и Клисфена, чьи реформы способствовали формированию и укреплению демократического государства. Далее следует показать значение реформ Эфиальта и Перикла для демократизации государственного строя Афин.
45