Курсовая работа (т): Исследование особенностей Я-концепции руководителей

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Шкала II - аутосимпатия

Шкала III - ожидаемое отношение от других

Шкала IV - самоинтерес

Опросник содержит также семь шкал направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемого.

Шкала 1 - самоуверенность

Шкала 2 - отношение других

Шкала 3 - самопринятие

Шкала 4 - саморуководство, самопоследовательность

Шкала 5 - самообвинение

Шкала 6 - самоинтерес

Шкала 7 - самопонимание

Глобальное самоотношение - внутренне недифференцированное чувство «за» и «против» самого себя.

Аутосимпатия - шкала из 16 пунктов, объединяющая пункты, в которых отражается дружественность-враждебность к собственному «Я». В шкалу вошли пункты, касающиеся «самопринятия», «самообвинения». В содержательном плане шкала на позитивном полюсе объединяет одобрение себя в целом и в существенных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку, на негативном полюсе, - видение в себе по преимуществу недостатков, низкую самооценку, готовность к самообвинению. Пункты свидетельствуют о таких эмоциональных реакциях на себя, как раздражение, презрение, издевка, вынесение самоприговоров («и поделом тебе»).

Самоинтерес - шкала из 8 пунктов, отражает меру близости к самому себе, в частности интерес к собственным мыслям и чувствам, готовность общаться с собой «на равных», уверенность в своей интересности для других. Ожидаемое отношение от других - шкала из 13 пунктов, отражающих ожидание позитивного или негативного отношения к себе окружающих.

Инструкция: Вам предлагается ответить на следующие 57 утверждений. Если Вы согласны с данным утверждением ставьте знак «+», если не согласны то знак «-».

Текст опросника

1. Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией

.   Мои слова не так уж часто расходятся с делом

3.      Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой

.        Когда я пытаюсь себя оценить, я, прежде всего, вижу свои недостатки

.        Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других

.        Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности

.        Мое «Я» всегда мне интересно

.        Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя

.        В моей жизни есть или, по крайней мере, были люди, с которыми я был чрезвычайно близок.

.        Собственное уважение мне еще надо заслужить

.        Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел;

.        Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям

.        Я сам хотел во многом себя переделать

.        Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания

.        Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни

.        Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то, прежде всего к самому себе

.        Случайному знакомому я, скорее всего, покажусь человеком приятным

.        Чаще всего я одобряю свои планы и поступки

.        Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения

.        Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником

.        Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне

.        Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной

.        У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное

.        Часто я не без издевки подшучиваю над собой

.        Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни - это подчиниться собственной судьбе

.        Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего

.        К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать

.        Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским;

.        Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно

.        У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время

.        В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое

.        Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых

.        Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека

.        Когда у меня возникает какое-либо желание, я, прежде всего, спрашиваю о себя, разумно ли это

.        Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество

.        Временами я сам собой восхищаюсь

.        Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко

.        В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек

.        Без посторонней помощи я мало, что могу сделать.

.        Иногда я сам себя плохо понимаю

.        Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности

.        Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко

.        В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других неприязнь

.        Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез

.        Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения

.        Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам

.        Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими

.        В целом, меня устраивает то, какой я есть

.        Вряд ли меня можно любить по-настоящему

.        Моим мечтам и планам не хватает реалистичности

.        Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению

.        Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком

.        То, что во мне происходит, как правило, мне понятно

.        Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки

.        Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести

.        Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе»

57. Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбуКлюч для обработки:

Номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

Шкала S (интегральная):

«+»: 2, 5, 23, 33, 37, 42, 46, 48, 52, 53, 57.

«-»: 6, 9, 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.

Шкала самоуважения (I):

«+»: 2, 23, 53, 57.

«-»: 8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.

Шкала аутосимпатии (II):

«+»: 12, 18, 28, 29, 37, 46, 48, 54.

«-»: 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.

Шкала ожидаемого отношения от других (III):

«+»: 1, 5, 10, 15, 42, 55.

«-»: 3, 26, 30, 32, 43, 44, 49.

Шкала самоинтересов (IV):

«+»: 7, 17, 20, 33, 34, 52.

«-»: 14, 51.

Шкала самоуверенности (1):

«+»: 2, 23, 37, 42, 46.

«-»: 38, 39, 41.

Шкала отношения других (2):

«+»: 1, 5, 10, 52, 55.

«-»: 32, 44.

Шкала самопринятия (3):

«+»: 12, 18, 28, 47, 48, 54.

«-»: 21.

Шкала самопоследовательности (саморуководства) (4):

+»: 50, 57.

«-»: 25, 27, 31, 35, 36.

Шкала самообвинения (5):

«+»: 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56.

«-»:

Шкала самоинтересса (6):

«+»:17, 20, 33.

«-»: 26, 30, 49, 51.

Шкала самопонимания (7):

«+»: 53.

«-»: 6, 8, 13, 15, 22, 40

Таблицы перевода «сырого балла» в накопленные частоты (%)

Фактор S

«Сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«Сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

0

16

74,33

1

0,67

17

80,00

2

3,00

18

85,00

3

5,33

19

88,00

4

6,33

20

90,67

5

9,00

21

93,33

6

13,00

22

96,00

7

16,00

23

96,67

8

21,33

24

98,00

9

26,67

25

98,33

10

32,33

26

98,67

11

38,33

27

99,67

12

49,00

28

99,67

13

55,33

29

100,00

14

62,67

30

100,00

15

69,33




Фактор I

Фактор II

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

1,67

0

0,33

1

4,00

1

3,67

2

6,00

2

9,00

3

9,33

3

16,00

4

16,00

4

21,67

5

25,33

5

28,00

6

44,67

6

37,33

7

34,00

7

47,00

8

58,67

8

58,00

9

71,33

9

69,67

10

80,00

10

77,33

11

86,67

11

86,00

12

91,33

12

90,67

13

96,67

13

96,67

14

99,67

14

98,33

15

100,00

15

99,67



16

100,00


Фактор III

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

0,00

7

17,67

1

0,00

8

27,33

2

0,67

9

39,67

3

1,00

10

53,00

4

3,33

11

72,33

5

6,00

12

91,33

6

9,00

13

100,00


Фактор IV

Фактор 1

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

0,67

0

3,77

1

2,00

1

7,33

2

5,33

2

16,67

3

16,00

3

29,33

4

29,00

4

47,67

5

49,67

5

65,67

6

71,33

6

81,33

7

92,33

7

92,33

8

100,00

8

100,00


Фактор 2

Фактор 3

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

0,00

0

2,67

1

0,67

1

7,67

2

3,67

2

16,67

3

7,33

3

34,33

4

15,00

4

50,67

5

32,00

5

70,67

6

51,33

6

89,67

7

80,00

7

8

100,00




Фактор 4

Фактор 5

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

«сырой балл»

Накопленные частоты (в %)

0

3,00

0

1,67

1

9,67

1

4,67

2

25,67

2

15,00

3

38,33

3

27,67

4

60,33

4

43,33

5

79,67

5

60,67

6

92,00

6

81,67

7

100,00

7

96,67



8

100,00

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=869802