тических занятий в активных и интерактивных формах; объем и методика проведения, задания, задачи, тематика сообщений отражены в учебнометодическом пособии. Преподаватель определяет время и способы контроля самостоятельной работы студентов. Большое значение в успешном усвоении студентами учебного материала принадлежит самостоятельной работе над учебной литературой, научной периодикой, нормативным правовым материалом. В процессе самостоятельной работы рекомендуется изучение публикаций на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo. gov.ru), в правовых и экономических журналах, обращение к справочноправовой системе «КонсультантПлюс» и справочно-информационной системе «Гарант». Полезно изучать судебные решения на сайтах судов: Конституционного Суда Российской Федерации (www.ksrf.ru), Верховного Суда Российской Федерации (www.supcourt.ru), пользоваться иными интернетресурсами.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах: опрос; проверка выполнения самостоятельных работ; решение практических и ситуационных задач; демонстрация презентаций; тестирование; составление юридических документов.
Составление юридических документов. Учебным планом пред-
усматривается выполнение двух контрольных работ обучающимися в виде составления двух юридических документов: запрос суда в Конституционный Суд Российской Федерации и проект закона Воронежской области по вопросам социально-экономического развития Воронежской области. При подготовке указанных юридических документов необходимо учитывать следующие требования законодательства: ст. 3, 37–39, 101–102 Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации», закрепляющих как общие требования к обращению, направляемому в Конституционный Суд России, так и требования с учетом категории рассматриваемого дела; статей 76–78, 80 «Регламента Воронежской областной думы».
К особенностям самостоятельной работы обучающихся относятся:
–самостоятельное планирование учебной работы в период семестра с учетом учебных заданий;
–необходимость мониторинга правовых информационных ресурсов в целях сбора актуальной информации по тематике учебной дисциплины;
–использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в университете;
–активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах;
–сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для выполнения заданий, предусмотренных планами практических занятий;
–использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по данной учебной дисциплине;
16
– использование материалов практики организации и функционирования органов государственной власти и органов местного самоуправления в целях подготовки к учебным занятиям.
Виды самостоятельной работы по всем темам: изучение учебной ли-
тературы; работа с нормативными правовыми актами; изучение судебной практики; изучение дополнительной научной литературы; решение задач; подготовка сообщений; подготовка презентаций Power Point; составление схем, таблиц и пр.; выполнение тестовых заданий.
В целях стимулирования научных интересов обучающихся предусматривается индивидуализация учебных занятий. Индивидуальную работу обучающегося можно организовать в форме подготовки сообщения по одной из предлагаемых ниже тем. Результаты индивидуальной работы обсуждаются на практических занятиях и будут способствовать расширению и углублению знаний обучающихся всей группы, привитию навыков самостоятельного исследования, умению аргументировать собственную точку зрения.
По курсу «Конституционная экономика» можно выполнять магистерские диссертации по тематике, предложенной в данном пособии.
Задания для практических занятий и самостоятельной работы
Задания с изучением нормативных правовых актов, учебной
ииной специальной литературы
1.В чем состоят экономические основы общих принципов права?
2.Укажите, как соотносятся понятия «общеправовые принципы», «конституционные принципы».
3.Сформулируйте роль экономических факторов в развитии права.
4.Перечислите основные конституционные положения, на которых основано правовое регулирование рыночной экономики в нашем государстве.
5.Для каждого конституционного принципа регулирования основ экономики РФ привести по 2–3 примера федеральных нормативных актов, развивающих положения указанных принципов.
6.Раскройте содержание принципов основ экономического строя, закрепленных в Конституции России 1993 г.
7.Сформулируйте основные критерии эффективности права (законодательства).
8.В чем заключается административно-юрисдикционная деятельность в экономической сфере? Перечислите основные административные процедуры в экономической сфере.
9.Сформулируйте перечень факторов, оказывающих дестабилизирующее влияние на реализацию экономической политики государства.
10.Изложите основные этапы формирования доктрины разделения
властей.
11.Охарактеризуйте модели разделения властей в современных государствах.
17
12.Сформулируйте особенности российской модели разделения
властей.
13.Определите, как соотносятся принципы демократического правления, социального государства и конституционной экономики?
14.Проанализируйте основные механизмы конституционно-правовой защиты прав и свобод человека и гражданина.
15.Назовите основные экономические и социальные права, закрепленные в Конституции Российской Федерации.
16.Вопросы федерализма в Конституции России, конституциях (уставах) ее субъектов.
17.Сформулируйте основные проблемы федерализма в России в контексте обеспечения конституционной экономики.
18.Укажите проблемы реализации в законодательстве России и ее субъектов конституционных принципов федерализма.
19.Сравните нормы Конституции России о собственности с аналогичными нормами, закрепленными в Гражданском кодексе РФ (ч. I).
20.Какие формы собственности подразумеваются под «иными» согласно ч. 2 ст. 8 Конституции России? Назовите их.
21.Правовое регулирование вопросов собственности в России: федеральный и региональный уровни.
22.Укажите, в чем заключается социальная функция частной собственности?
23.Определите конституционно-правовые пределы реализации и ограничения права собственности в России и ее субъектах.
24.Укажите способы поддержки и защиты конкуренции посредством конституционной экономики.
25.На основе анализа положений конституций (4-5 государств по выбору обучающегося) укажите особенности закрепления статуса центральных банков в зарубежных странах.
26.Место Центрального Банка России в системе органов государственной власти.
27.Сформулируйте основные подходы к определению независимости центральных банков.
28.Принцип конкуренции в российской банковской системе и его влияние на устойчивость банков.
29.Укажите особенности регламентации бюджетного права в Российской Федерации.
30.Сформулируйте особенности реализации принципа свободы перемещения финансовых средств в современной России.
31.Дайте определения основных понятий: «опасность» и «безопасность», «угроза» и «фактор», «национальная безопасность» и «обеспечение национальной безопасности» с правовых и общенаучных позиций.
18
32.В литературе выделяются несколько этапов возникновения и развития термина «безопасность». Схематично отобразите указанные этапы с указанием основных характеристик каждого из них.
33.Подготовьте обзор нормативных правовых актов, регламентирующих вопросы обеспечения экономической безопасности на федеральном и региональном уровне (на примере Воронежской области).
34.Сформулируйте и аргументируйте свою позицию по вопросу «Роль стратегических документов в обеспечении экономической безопасности современного государства».
35.Сформулируйте и обоснуйте, в чем, на ваш взгляд, заключаются в настоящее время национальные интересы России?
36.Поясните, в чем проявляются признаки глобализации в экономической сфере?
37.Признаки, характеризующие революцию, как способ трансформации общественно-экономической системы.
38.Внутренние и внешние проблемы, возникающие в обществе во время и после революций. Какие внутренние ограничители препятствуют решению таких проблем?
39.Задачи конституционной экономики в условиях глобализационных процессов.
Задания с изучением практики органов конституционной юстиции России и ее субъектов
1.Принципы основ экономического строя в правовых позициях Конституционного Суда Российской Федерации.
2.Реализация принципа свободы экономической деятельности в практике Конституционного Суда Российской Федерации.
3.Вопросы ограничения и защиты права собственности в решениях Конституционного Суда Российской Федерации.
4.Роль Конституционного Суда Российской Федерации в развитии федеративных отношений.
5.Решения Конституционного Суда Российской Федерации как компромисс федеральных и региональных интересов.
6.Роль органов конституционной юстиции России и ее субъектов в защите социально-экономических прав человека и гражданина.
7.Принцип разделения власти и его интерпретация Конституционным Судом Российской Федерации.
8.Вопросы налогового контроля и ответственности за нарушения законодательства о налогах и сборах в практике Конституционного Суда Российской Федерации.
9.Реализация решений ЕСЧП Конституционным Судом Российской Федерации.
19
10. Вопросы суверенитета и безопасности в решениях Конституционного Суда Российской Федерации.
Задания для подготовки презентаций
(в программе PowerPoint)
1.Система и предмет конституционной экономики.
2.Факторы, обусловливающие необходимость государственного регулирования экономики.
3.Конституционные модели регулирования экономических отношений в современных государствах.
4.Принципы основ экономического строя в зарубежных странах (4–5 государств по выбору обучающегося).
5.Система принципов основ экономического строя в конституциях (уставах) субъектов Российской Федерации.
6.Специфика конституционно-правового регулирования экономических отношений в США и Германии.
7.Конституционно-правовые основы ограничения социальноэкономических прав личности.
8.Модели конституционного регулирования вопросов собственности
взарубежных странах.
9.Конституционное закрепление права частной собственности в России и странах Европейского союза.
10. Функции современного государства по защите национальных интересов страны в области экономики.
11. Структура национальной безопасности и ее виды.
12. Факторы обеспечения экономической безопасности с позиций устойчивого развития региона.
Тематика сообщений
1.Конституционное право и конституционная экономика: формы взаимодействия.
2.Конституционная экономика и «экономическая конституция»: вопросы соотношения.
3.Концепция «экономической конституции» в зарубежных странах (2–3 государства по выбору обучающегося).
4.Правовое государство, верховенство права, конституционные основы экономики.
5.Вопросы конституционной экономики в современных исследова-
ниях.
6.Оптимизация роли государства в современной российской эконо-
мике.
7.Правовые средства и формы защиты экономических интересов.
8.Экономическая стратегия государства: понятие, содержание, современные тенденции развития.
20