8. Эльконин Б. Д. Л. С. Выготский . Д.Б. Эльконин: знаковое опосредствование и совокупное действие // Вопросы психологии. 1996. № 5. С. 57-63.
9. Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 3. М., 1983. С. 145.
10. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991. С. 399-400.
11. Гуружапов В. А. Проблемы теории учебной деятельности детей младшего школьного возраста: моногр. М.: ФГБОУ ВО МГППУ 2017. 240 с.
12. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996.
13. Землянская Е. Н. Уровневая дифференциация в развивающем образовании // Школа будущего. 2016. № 6. С. 10-19.
References
1. Konstruirovanie uchebnoy situatsii v ramkakh modeli «1:1». \ (accessed: 23.11.2019).
2. Polivanova K. N. Proektnaya deyatelnost shkolnikov. Moscow: Prosveshchenie, 2008.
3. Mikhaylova Z. A., Klarina L. M. Razvitie poznavatelno-issledovatelskikh umeniy u star- shikh doshkolnikov. St. Petersburg: Detstvo-Press, 2012. 160 p.
4. Khutorskoy A. V. Sovremennaya didaktika. Uchebnik dlya vuzov. St. Petersburg: Piter, 2001. (Ser. “Uchebnik novogo veka”).
5. Zemlyanskaya E. N. Obrazovatelnye rezultaty FGOS NOO i printsip dostupnosti obu- cheniya. In: Ovchinnikova A. Zh., Tsvetanova-Churukova L. Z. (eds.) Gnoseologicheskie aspekty obrazovaniya. International collection scientific works, dedicated to prof. S. P Baranov. Elets, 2016. Pp. 23-29.
6. Tsukerman G. A., Venger A. L. Razvitie uchebnoy samostoyatelnosti. Moscow: OIRO, 2010. 432 p.
7. Zemlyanskaya Е. N. Metodologiya issledovatelskoy deyatelnosti v nachalnom obrazova- nii: ucheb. posobie. Moscow: MPGU, 2019. 216 p.
8. Elkonin B. D. L. S. Vygotskiy - D. B. Elkonin: znakovoe oposredstvovanie i sovokupnoe deystvie. Voprosy psikhologii. 1996, No. 5, pp. 57-63.
9. Vygotskiy L. S. Collected works. Vol. 3. Moscow, 1983. P. 145.
10. Vygotskiy L. S. Pedagogicheskaya psikhologiya. Moscow: Pedagogika, 1991. Pp. 399400.
11. Guruzhapov V A. Problemy teorii uchebnoy deyatelnosti detey mladshego shkolnogo vozrasta: monogr. Moscow: FGBOU VO MGPPU, 2017. 240 p.
12. Davydov V V Teoriya razvivayushchego obucheniya. Moscow: Intor, 1996.
13. Zemlyanskaya E. N. Urovnevaya differentsiatsiya v razvivayushchem obrazovanii. Shko- la budushchego. 2016, No. 6, pp. 10-19.