СОДЕРЖАНИЕ
4. Предложены рекомендации по оптимизации мер Государственной поддержки детей-инвалидов в Смоленской области.
Было выявлены проблемы, решение которых жизненно необходимо, такие проблемы как:
· Нехватка педагогам специальных психологических знаний, умений, навыков, зачастую они просто обычные преподаватели, репетиторы. В решении этой проблемы необходимо обучать психологическим знаниям, умениям, навыкам, педагогов на специальных курсах для по работе с детьми-инвалидами
· Недостаточная эффективность деятельности биржи по трудоустройству детей-инвалидов от 16 лет, которые хотят или нуждаются в работе. В рамках деятельности центра занятости нужно усилить направление деятельности по трудоустройству детей-инвалидов.
· Самая значимая проблема - финансовая проблема, не хватает средств на содержание детей-инвалидов в учреждениях, где они проживают. В силу ограничения финансовых возможностей регионального бюджета, необходимо привлечение частных средств, развитие социальной ответственности бизнеса, усиление сотрудничества с благотворительными, волонтерскими организациями по поддержке детей-инвалидов
Список использованной литературы
Официальные документы
1. Декларация прав ребенка Принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.shtm.
2. Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006года N 61/106: http://base.garant.ru/2565085/.
. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 // Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ // Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 02.07.2013)
. "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"// Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
7. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 02.07.2013)"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"// Информационно-правовой портал ГАРАНТ. URL: http://base.garant.ru/135367/
8. Федеральный закон от 29.12.2012 № 278 (в ред. от 23.07.2013 г.) "Об образовании в Российской Федерации" "// Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
9. Указ Президента РФ от 1.06.1996г № 1011. (ред. от 27.04.2000г.) "О мерах по обеспечению государственной поддержки инвалидов" // Информационно-правовой портал ГАРАНТ http://base.garant.ru/135367/.
11. Указ Президента РФ от 28.12.2012 №1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" // Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
. Постановление Правительства РФ от 18.07.1996 № 861(ред. от 04.09.2012)"Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях" // Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
. Постановление Правительства РФ от 27.07.1996 №901
. "О предоставлении льгот инвалидам и семьям, имеющим детей-инвалидов" // Справочно-правовая система Консультант Плюс. URL: http://www.consultant.ru.
. Постановление Администрации Смоленской области от 26.05.2014 № 391 " Положение о Департаменте Смоленской области по социальному развитию" // Официальный сайт Смоленской области URL:http://www.admin-smolensk.ru/.
. Распоряжение Правительства РФ от 26.11.2002 № 2181-р Об утверждении Государственной программы РФ "Доступная среда" на 2011 - 2015 годы http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0.
Монографии, коллективные работы, сборники научных трудов
17. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 368 с.
. Гришина Л.П. Актуальные проблемы инвалидности в Российский Федерации. - М.: Академия, 2002. - 270 с.
. Дивицина Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска: краткий курс лекций для вузов. - М.: ВЛАДОС, 2008. - 352 с.
. Дыскин А.А, Танюхина. Э.И. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов: руководство для подготовки социальных работников. - М.: Логос, 1996. - 222 с
. Краснова В.Ю. Политика российского государства по защите детства: организационно-политические и институционально-правовые аспекты: дис. ... канд. полит. наук: . - М., 2004. . - 206 c. РГБ ОД, 61:05-23/5
. Попова А.А. Социальная работа в детских домах: Учеб. пособ. - М.: ИКЦ "Март"; Ростов н/д, 2009. - 388 с.
24. Холостова Е.И Социальная работа с инвалидами: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация, 2006. - 240 с.
Статьи из периодических изданий
25. Буланова Н.А. Родной дом детства: реабилитация детей-инвалидов в условиях стационарного проживания // Социальная работа. - 2015. - № 6. - С. 32-35.
. Винокурова Р.И. Сопровождение молодых инвалидов и их интеграция в социум // Социальная работа. - 2014. - № 12. - С. 46-49.
. Дарымова Н.В. Внедрение передовых технологий, методик работы с детьми с ограниченными возможностями и их родителями // Социальная работа. - 2014. - № 9. - С. 18-20.
. Иванова Т.В. Реабилитация детей-инвалидов - новые подходы // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 33-34.
. Кузнецов С.А. Социально-психологическая подготовка специалистов сферы социального туризма к работе с детьми-инвалидами // Мир психологии. - 2013. - № 2. - С. 177-182.
. Леонтьева В.В. Итоги конференции "Социальная поддержка детей-инвалидов и их семей" // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 90-93.
. Полковников И.А. Все новое - очень востребовано: реабилитация детей-инвалидов с помощью современного оборудования // Социальная работа. - 2013. - № 5. - С. 17-21.
. Паншина О.Н, Коптяева О.С, Жукова С.В. Организация работы клуба для семей, воспитывающих детей-инвалидов // Воспитание и обучение детей с нарушением развития. - 2012. - № 8. - С. 37-46.
. Семенушкина Т.Л. "Социальные партнеры - детям-инвалидам" // Социальная работа. - 2012. - № 1. - С. 24-29.
Интернет-ресурсы
34. Департамент по социальному развитию Смоленской области http://www.socrazvitie67.ru/
36. Федеральная служба государственной статистики http://www.gks.ru/.
38 Департамент семьи, социальной и демографической политики
Брянской области http://uszn032.ru/.
Приложение 1. Ежемесячные выплаты Детям-инвалидам на 2015 год
|
Льготы |
Соц.пенсия по инвалидности |
ЕДВ |
ДЕМО |
Соц.пакет |
Обеспечение лекарственными препаратами |
Санаторно-курортное лечение |
Бесплатный проезд на общественном транспорте |
|
Смоленск |
10376.86 руб. |
2123.92руб. |
5500 руб. |
881.63 руб. |
679.05 руб. |
105руб. |
97.53 руб. |
|
Брянск |
12056.23 руб. |
2240.74 руб. |
6102.13 руб. |
930.12 руб. |
716.40 руб. |
110.83 руб. |
102.89 руб. |
|
Калуга |
8989.99 руб. |
1698.40 руб. |
4302 руб. |
705 руб. |
546,37 руб. |
80.65 руб. |
77.98 руб. |
|
Кострома |
9430.1 руб. |
1808 руб. |
4989 руб. |
705 руб. |
524.8 руб. |
110.20 руб. |
70 руб. |
Приложение 2. Рекомендации по оптимизации мер государственной поддержки
детей-инвалидов в Смоленской области
|
Проблемы |
Рекомендации |
|
Педагогам, занимающимся на дому с детьми-инвалидами, частично не хватает специальных психологических знаний, умений, навыков, зачастую они просто обычные преподаватели, репетиторы. |
Обучать психологическим знаниям, умениям, навыкам, педагогов на специальных курсах по работе с детьми-инвалидами. |
|
Зачастую происходят психические срывы, затем умственные отклонения у детей младшего возраста в неблагополучных семьях, что приводит к инвалидности |
Для предотвращения этой проблемы, необходимо усилить контрольные органы над неблагополучными семьями. |
|
в Смоленской области недостаточно эффективна биржа по трудоустройству детей-инвалидов от 16 лет, которые хотят или нуждаются в работе. |
В рамках деятельности центра занятости нужно усилить направление деятельности по трудоустройству детей-инвалидов. |
|
Самая значимая проблема - финансовая проблема, не хватает средств на содержание детей-инвалидов в учреждениях, где они проживают. |
В силу ограничения финансовых возможностей регионального бюджета, необходимо привлечение частных средств, развитие социальной ответственности бизнеса, усиление сотрудничества с благотворительными, волонтерскими организациями по поддержке детей-инвалидов |
|
Остро стоит проблема подготовки родителей к проведению доступных реабилитационных мероприятий дома, оказания им психологической и юридической помощи, предоставления необходимой информации о правах и льготах, об имеющихся в области реабилитационных учреждениях и оказываемых реабилитационных услугах. |
Эффективным выходом из сложившейся ситуации будет являться развитие системы дополнительного патронажа над детьми-инвалидами, расширение форм семейного оздоровительного отдыха, создание сети бесплатных реабилитационных учреждений, оказание адресной материальной помощи позволят создать систему более эффективной помощи семьям с детьми-инвалидами |
|
Малая заинтересованность в поддержке детей-инвалидов со стороны общественности |
Нужно больше организовывать волонтерских организаций, которые будут периодически навещать детей-инвалидов, как в учреждении, так и на дому. |