| № п/п | Практическое действие студента | Примерный текст комментария студента |
| 1. | Установить контакт с пациенткой (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) | «Здравствуйте!» «Меня зовут _____ФИО» |
| 2. | Идентифицировать пациентку (попросить пациентку представиться) | «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?» |
| 3. | Сверить ФИО пациентки с индивидуальной картой беременной и родильницы | «Пациентка идентифицирована» |
| 4. | Назвать предстоящую процедуру, объяснить её цель | «Вам предстоит процедура пальпации плода (наружное акушерское исследование), с целью определения положения, предлежания, вида и позиции плода» |
| 5. | Получить у пациентки добровольное информированное согласие на предстоящую процедуру | «У Вас нет возражений на выполнение данной процедуры?» проговорить «возражений пациентки на выполнение процедуры нет» |
| 6. | Предложить или помочь пациентке занять удобное положение - лежа на спине, на кушетке медицинской, покрытой пелёнкой одноразовой стерильной | «Разрешите, я помогу Вам лечь на кушетке на спину. Обнажите, пожалуйста, живот» |
| 7. | Обработать руки гигиеническим способом | «Руки обработаны гигиеническим способом» |
| 11. | Определить крупную часть плода, расположенную в дне, осторожно пальпируя дно матки | «Определяю крупную часть плода, расположенную в дне матки. Головка плода - округлая, плотная, баллотирует. Тазовый конец неправильной формы, мягковатый, не баллотирует» |
| 13. | Определить положение, вид и позицию плода, осторожно пальпируя боковые поверхности матки | «Определяю положение плода (продольное, косое, поперечное), позицию плода (I, II) и вид плода (передний, задний)». «Определяю с одной стороны спинку плода с широкой поверхностью, с другой — мелкие части плода (ручки, ножки) в виде мелких подвижных бугров» |
| 15. | Определить крупную часть плода, предлежащую ко входу в малый таз, баллотирующим движением правой руки | «Определяю предлежащую часть плода - головное, тазовое предлежание». «Головка плода - округлая, плотная, баллотирует. Тазовый конец неправильной формы, мягковатый, небаллотирует» |
| 17. | Определить уровень стояния предлежащей части плода по отношению ко входу в малый таз | «Определяю отношение предлежащей части плода к полости таза - над входом, малым сегментом, большим сегментом во входе в малый таз, в полости и в выходе малого таза» |
| 18. | Помочь беременной встать с кушетки медицинской | «Разрешите помочь Вам встать с кушетки» |
| 20. | Обработать кушетку медицинскую дезинфицирующим раствором | «Кушетка обрабатывается дезинфицирующим раствором» |
| 23. | Вымыть руки с использованием жидкого мыла, осушить и обработать кожным антисептиком для обработки рук | «Мою руки под проточной водой с использованием жидкого мыла. Сушу руки одноразовыми бумажными полотенцами, после чего обрабатываю кожным антисептиком» |