Неоднородные определения не произносятся с перечислительной интонацией, между ними обычно нельзя поставить союз и. Неоднородные определения иначе связаны с определяемым (главным) словом. Одно из определений (ближайшее) непосредственно связано с определяемым словом, тогда как второе связано уже со словосочетанием, состоящим из главного слова и первого определения: Длинный товарный поезд. С главным словом поезд непосредственно связано ближайшее к нему определение - товарный. Определение длинный связано со всем словосочетанием - товарный поезд. (Товарный поезд является длинным). Для разграничения однородных и неоднородных определений необходимо учитывать целый комплекс признаков. При разборе и расстановке знаков препинания обращайте внимание на значение, способ выражения и порядок расположения определений в предложении.
Определения являются НЕОДНОРОДНЫМИ, если они:
· характеризуют предмет с разных сторон, в разных отношениях, то есть выражают признаки, относящиеся к разным родовым (общим) понятиям:
большой каменный дом - «размер и материал», ср.: каменный дом был большим; белые круглые облака - «цвет и форма», ср.: круглые облака были белыми; пузатое ореховое бюро - «форма и материал», ср.: ореховое бюро было пузатым;
Они чаще выражаются:
§ местоимением и прилагательным;
Мой старый дом.
§ качественным и относительным прилагательными;
Большой каменный дом.
§ относительным прилагательным и одиночным причастием;
Запущенный фруктовый сад.
§ относительными прилагательными.
Авторские черновые наброски.
Несогласованные определения обычно являются однородными, то есть разделяются запятыми. Однородными обычно являются сочетания согласованных и несогласованных определений.
Ср.: Вошёл молодой человек лет двадцати пяти, блещущий здоровьем, со смеющимися щеками, губами и глазами.
Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, обозначают разные признаки предмета, например его величину, форму, цвет, материал, местоположение и т. п. Например: 1) На краю порубки валялась ...большая железная (размер и материал) печка, свидетельствующая о том, что лес рубили зимой (В. Солоухин). 2) Бестужев снял с её руки зелёную вязаную (цвет и материал) перчатку и поцеловал холодные пальцы (К. Паустовский). 3) Толстая черновая (размер и предназначение) тетрадь, в которую я записывал планы и черновые наброски, была уложена на дно чемодана (В. Каверин). 4) Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких (форма и местоположение) облаков... (И. Тургенев). Как правило, неоднородными являются определения, выраженные сочетанием качественного и относительного прилагательного. Неоднородными могут быть и определения, выраженные качественными прилагательными разных смысловых групп: 1) Вот на землю стали падать холодные крупные капли (М. Горький). 2) Добродушные маленькие серые глаза прищуриваются (Н. Гарин-Михайловский).
Следует отметить, однако, что подобные примеры допускают разное понимание, а следовательно, и разное произношение и разную пунктуацию (неоднородность в подобных случаях необязательна и определения могут рассматриваться как однородные; Ср., например: Глухо тлели его крошечные, неподвижные глазки (И. Тургенев). Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон. При этом непосредственно к определяемому слову относится только ближайшее определение, а другое относится к сочетанию определяемого существительного с первым определением. Между неоднородными определениями нет сочинительной связи, они произносятся без перечислительной интонации и не допускают вставки союза и. Как правило, неоднородные определения выражены прилагательными разных разрядов (например, качественным и относительным).
Например: В комнату вбежала маленькая громко смеющаяся девочка. (Маленькая, смеющаяся - неоднородные определения, между ними нельзя поставить союз и.) В вазе стояли крупные красные душистые цветы. (Крупные, красные, душистые - прилагательные, обозначающие разные признаки: цвет, форму, запах; это неоднородные определения.)
Неоднородные определения обычно выражаются сочетанием качественного и относительного прилагательных, поскольку они обозначают разнородные признаки, например: Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна (Аксаков); Снежные сугробы подёрнулись тонкой ледяной корой (Чехов). например: Лёгкий сдержанный шёпот разбудил меня (Тургенев); молочник с густыми жёлтыми сливками (Куприн); огромные удивительные тёмно-синие махаоны (Пришвин). Не вызывает затруднения пунктуация при определениях, выраженных одними относительными прилагательными или причастиями и относительными прилагательными, например: летний туристский лагерь, витая железная лестница, запущенный фруктовый сад, мраморные четырёхугольные колонны, неизданные авторские черновые наброски. Двоякое толкование и двоякую пунктуацию допускают сочетания типа: другие проверенные методы (до этого уже имелись проверенные методы) - другие, проверенные методы (до этого имелись методы, еще не проверенные).
В последнем случае второе определение выступает не как однородное, а как пояснительное (перед такими определениями можно вставить не сочинительный союз и, а пояснительные союзы а именно, то есть), например: Быстрыми шагами прошёл я длинную «площадь» кустов, взобрался на холм и… увидел совершенно другие, мне неизвестные места (Тургенев);
2.2 Признаки неоднородности определений
*обозначают форму и материал: пузатое ореховое бюро;
*обозначают цвет и форму: белые круглые облака;
*обозначают размер и материал: большие каменные дома;
*обозначают качество и местонахождение: угрюмая сибирская река.
Неоднородными являются также определения, выраженные разными частями речи. неоднородность язык русский
Например: В конце ноября выпал первый лёгкий снежок. (Слова первый и лёгкий относятся к разным частям речи: первый - числительное, лёгкий - прилагательное; они не образуют ряда однородных членов). Мой старый дом. (Слова "мой" и "старый" относятся к разным частям речи: мой - местоимение, старый - прилагательное, они также не образуют ряда однородных членов). Запущенный фруктовый сад. (Слова "запущенный" и "фруктовый" относятся к разным частям речи: запущенный - одиночное причастие, фруктовый - прилагательное). Обращаем ваше внимание на то, что неоднородным будет одиночное причастие, а причастие с зависимым словом (причастный оборот) входит в ряд однородных определений, причем причастный оборот должен стоять на втором месте. Например: чёрные причёсанные волосы (неоднородные определения);чёрные, гладко причёсанные волосы (однородные определения). Запятая ставится только между однородными членами; после причастного оборота, если нет особых условий обособления, запятая не ставится.
Между неоднородными определениями запятая не ставится.
Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон. Обычно выражаются сочетанием качественных и относительных прилагательных. Относительные прилагательные характеризуют постоянный признак предмета, а качественные - менее существенный, часто временный, способный изменятся по степени проявления качества: Царственный дубовый лей лес подступал к самым окнам. (Герасимов) . Неоднородными являются и такие определения, когда из них выражено местоимением или числительным, а друге прилагательным: Наш любимый космонавт Юрий Гагарин известен людям всей планеты.
Однородные и неоднородные приложения
В зависимости от значения приложения, не соединенные союзами, могут быть однородными и неоднородными. Приложения, стоящие перед определяемым словом и обозначающие близкие признаки предмета, характеризующие его с одной стороны, являются однородными и разделяются запятыми.
Например: Лауреат Нобелевской премии, академик А.Д. Сахаров - почетные звания; доктор филологических наук, профессор С.И. Радциг - ученая степень и звание; обладатель Кубка мира, чемпион Европы - спортивные звания; олимпийский чемпион, обладатель «золотого пояса» чемпиона Европы, один из самых техничных боксеров, кандидат технических наук, профессор - перечисление разных званий.
2.3 Критерии разграничения однородных и неоднородных определений
Разграничение однородных и неоднородных определений - один из наиболее трудных вопросов. В грамматической литературе отмечается лексические и грамматические (морфологические и синтаксические) критерии разграничения однородных и неоднородных определений.
Одним из главных факторов является семантика определений: однородные определения характеризуют разные предметы (или один предмет) по одному признаку (цвету, материалу, размеру и т.п.), а неоднородные определяют предметы (или предметы) с разных сторон. Ср.: Всюду между деревьев мелькали белые, красные, синие рубаха (Тургенев). - На нем была новенькая синяя сатиновая рубашка и черные штаны (Н. Островский).
Однако смысловой признак не может быть единственным и достаточным критерием при разграничении однородных и неоднородных определений, так как часто в качестве однородных функционирует определения, обозначающие различные признаки одного и того же предмета (предметов): Недалеко от берега торчат из воды большие, черные, угловатые камни (Куприн).
В некоторых пособиях такие однородные определения рассматриваются как синонимы, которые употребляются вместе, для того чтобы полнее охарактеризовать предмет. Такие синонимы обычно не исключают друг друга, а, перекрещиваясь, описывает предмет более полно и объединяются единством производимого впечатления. Среди морфологических факторов наиболее существенно то, что в однородном ряду используются обычно только качественные (чаще) или только относительные прилагательные: Над нами теперь торжественно шумели темно-зелеными вершинами красивые, стройные кедры (Нилин). Если одно из определений качественное прилагательное, а другое - относительное, то определения обычно неоднородны: Царственный дубовый лес подступал к самым окнам (Герасимов). Тоже самое при сочетании местоимений и прилагательных: Широка страна моя родная… (Лебедев-Кумач).
Среди синтаксических факторов отметим следующие:
1. Вопрос об однородности /неоднородности определений решается на основе характера связи слов в словосочетании: определения не является однородными, если одно из них непосредственно связано с определяемым словом, образуя с ним словосочетание, а другое относится ко всему этому словосочетанию как к единому сложному наименованию. Общеизвестен пример сложного словосочетания длинный товарный поезд, в котором определение длинный относится к сочетанию товарный поезд: длинный товарный поезд.
Очевидны эти связи и в следующем примере: Скоро он превратился в типичного уездного чиновника (Горький) - превратился не в типичного чиновника, а в типичного (уездного чиновника).
2. Однородность /неоднородность определений может зависеть от их качества: чем определений больше, тем ярче интонация перечисления, отражающая желание говорящего перечислить признаки предмета , важные для его характеристики: Хорошо развесистая, белоствольная, светло-зеленая, веселая береза (Бубеннов).
3. В постпозиции определения обычно выступают как однородные, что связано с усилением из предикативности и с нейтрализацией морфологических различий. Ср.: Уколы делала сестричка, молодая, рослая, стеснительная (Шукшин). - Уколы делала молодая рослая стеснительная сестричка… (В соответствии с пунктом 2 между определениями возможны запятые.)
Невозможно учесть при квалификации однородности/ неоднородности определений все указанные факторы, тем более что нередко они дополняют друг друга: Мы проводили мрачную и грустную зиму в нашем старом покровском доме (Л.Толстой). Трудности в разграничении начинаются там, где область “чистой” грамматики соприкасается с областью лексических значений.
В разграничении однородных и неоднородных определений много субъективного. В лингвометодических целях из многих факторов, указанных выше, целесообразно выделить объективные показатели. К ним относятся семантическое различие по цвету, материалу и т.д. и относительных прилагательных, местоимений и прилагательных и др.
3. Использование интерактивных методов при обучении однородных и неднородные определении
Страшная это опасность - безделье за партой: безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы - это развращает, морально калечит человека, и ни школьная бригада, ни мастерская, ни школьный участок - ничто не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником, - в сфере мысли. В.А. Сухомлинский
Воспитание любви к иностранному языку является сложной педагогической проблемой, успешное решение которой во многом зависит целого ряда методических, педагогических и лингвистических факторов. Самое главное в этой работе - заинтересовать учащихся, помочь им ощутить красоту языка и необходимость его обучения. Нужно сделать уроки интересными, превратить в маленький спектакль, скучную тему сделать яркой и интересной. Заинтересовать темами лексики, морфологии и синтаксиса, связывая с текстами “Наша Родина-Узбекистан”, “Русская поэзия и литература”, “Древние города Узбекистана”, чтобы даже пассивные ученики пробудились и “услышали”.