*- за творческий подход и оригинальность
Рисунок 6. График по описанию химической реакции
Cl2
+ H2O
↔
HCl + HClO
для конкретного вида блока
Таблица 7
Результаты анализа химического сочинения на тему 2NO + O2 ↔ 2NO2, написанного студентами 2-го курса химического факультета для «NO»
|
№ п/п |
Фамилия и имя |
Свойства |
Оценка |
Строение |
Оценка |
Термодинамика |
Оценка |
Кинетика |
Оценка |
Экология |
Оценка |
Итоговая оценка |
Показатель научности |
|
1 |
Абсадыкова А. |
+ |
5 |
+ |
5+ |
+ |
5 |
- |
- |
+ |
5+ |
5- |
4 |
|
2 |
Бакытбеков Р. |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
5 |
5 |
|
3 |
Бушинова А. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
5+ |
5 |
|
4 |
Калинина А. |
+ |
4 |
+ |
4 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
3- |
3 |
|
5 |
Касымбеков А. |
+ |
5 |
+ |
3 |
+ |
4 |
+ |
3 |
+ |
5 |
4 |
5 |
|
6 |
Набатова Ш. |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
4 |
- |
- |
- |
- |
3- |
3 |
|
7 |
Сень С. |
- |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
4- |
2- |
2 |
|
8 |
Сон Е. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
2- |
1 |
|
9 |
Таштиева К. |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
2- |
1 |
|
10 |
Хабибуллина М |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
4- |
3 |
Рисунок 7. Диаграмма динамики распределения
студентов по эффективности описания блоков для вещества «NO»
Таблица 8
Результаты анализа химического сочинения на тему 2NO + O2 ↔ 2NO2, написанного студентами 2-го курса химического факультета для «O2»
|
№ п/п |
Фамилия и имя |
Свойства |
Оценка |
Строение |
Оценка |
Термодинамика |
Оценка |
Кинетика |
Оценка |
Экология |
Оценка |
Итоговая оценка |
Показатель научности |
|
1 |
Абсадыкова А. |
+ |
5 |
+ |
5+ |
+ |
5 |
- |
- |
+ |
5 |
4+ |
4 |
|
2 |
Бакытбеков Р. |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
5 |
5 |
|
3 |
Бушинова А. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
5+ |
5 |
|
4 |
Калинина А. |
+ |
4 |
+ |
4 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
3- |
3 |
|
5 |
Касымбеков А. |
+ |
5 |
+ |
4 |
+ |
4 |
+ |
3 |
+ |
5 |
4+ |
5 |
|
6 |
Набатова Ш. |
+ |
5 |
+ |
3 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
3+ |
3 |
|
7 |
Сень С. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
3 |
1+ |
1 |
|
8 |
Сон Е. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
+ |
5+ |
2- |
1 |
|
9 |
Таштиева К. |
+ |
3 |
- |
- |
+ |
5 |
- |
+ |
4 |
3- |
3 |
|
|
10 |
Хабибуллина М |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
4- |
3 |
Рисунок 8. Диаграмма динамики распределения
студентов по эффективности описания блоков для вещества «O2»
Таблица 9
Результаты анализа химического сочинения на тему 2NO + O2 ↔ 2NO2, написанного студентами 2-го курса химического факультета для двух исходных веществ «NO» и «O2»
|
№ п/п |
Фамилия и имя |
NO |
O2 |
Итоговая оценка |
Средний показатель научности |
Число новых понятий |
Итоговая оценка в баллах |
||
|
|
|
Оценка |
Показатель научности |
Оценка |
Показатель научности |
|
|
|
|
|
1 |
Абсадыкова А. |
5- |
4 |
4+ |
4 |
5- |
4 |
27 |
9,5 |
|
2 |
Бакытбеков Р. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
28 |
10 |
|
3 |
Бушинова А. |
5+ |
5 |
5+ |
5 |
5+ |
5 |
29 |
15 |
|
4 |
Калинина А. |
3- |
3 |
3- |
3 |
3- |
3 |
20 |
8,5 |
|
5 |
Касымбеков А. |
4 |
5 |
4+ |
5 |
5- |
5 |
25 |
9,5 |
|
6 |
Набатова Ш. |
3- |
3 |
3+ |
3 |
3+ |
3 |
17 |
8 |
|
7 |
Сень С. |
2- |
2 |
1+ |
1 |
1+ |
1,5 |
8 |
6 |
|
8 |
Сон Е. |
2- |
1 |
2- |
1 |
2- |
1 |
9 |
6 |
|
9 |
Таштиева К. |
2- |
1 |
3- |
3 |
2 |
2 |
7 |
6 |
|
10 |
Хабибуллина М. |
4- |
3 |
4- |
3 |
3 |
3 |
21 |
8,5 |
Рисунок 9. График по описанию химической реакции
2NO + O2
↔ 2NO2
для
конкретного вида блока
Таблица 10
Результаты анализа химического сочинения на тему
СO + NO2 ↔ NO + CO2, написанного студентами 2-го курса химического факультета для «CO»
|
№ п/п |
Фамилия и имя |
Свойства |
Оценка |
Строение |
Оценка |
Термодинамика |
Оценка |
Кинетика |
Оценка |
Экология |
Оценка |
Итоговая оценка |
Показатель научности |
|
1 |
Абдебанов А. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
2- |
1 |
|
2 |
Ашим Б. |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
2+ |
2 |
|
3 |
Виноградова А. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
3 |
+ |
5 |
5 |
5 |
|
4 |
Зузанов С. |
- |
- |
+ |
3 |
- |
- |
+ |
4 |
+ |
5 |
3- |
3 |
|
5 |
Николаева Е. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
5+ |
5 |
|
6 |
Серсенбаева А. |
+ |
5 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
3 |
3 |
|
7 |
Смагулова З. |
+ |
5 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
4 |
3- |
3 |
|
8 |
Татыкаев Б. |
+ |
4 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
4 |
3 |
|
9 |
Ященко М. |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
5 |
5 |
Рисунок 10. Диаграмма динамики распределения
студентов по эффективности описания блоков для вещества «CO»
Таблица 11
Результаты анализа химического сочинения на тему СO + NO2 ↔ NO + CO2, написанного студентами 2-го курса химического факультета для «NO2»
|
№ п/п |
Фамилия и имя |
Свойства |
Оценка |
Строение |
Оценка |
Термодинамика |
Оценка |
Кинетика |
Оценка |
Экология |
Оценка |
Итоговая оценка |
Показатель научности |
|
1 |
Абдебанов А. |
+ |
4 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
3- |
3 |
|
2 |
Ашим Б. |
+ |
4 |
+ |
5 |
+ |
4 |
- |
- |
- |
- |
3- |
3 |
|
3 |
Виноградова А. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
3 |
+ |
5 |
5 |
5 |
|
4 |
Зузанов С. |
- |
- |
+ |
3 |
- |
- |
+ |
4 |
5 |
3- |
3 |
|
|
5 |
Николаева Е. |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
+ |
5+ |
5+ |
5 |
|
6 |
Серсенбаева А. |
+ |
5 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5 |
3 |
3 |
|
7 |
Смагулова З. |
+ |
5 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
4 |
3- |
3 |
|
8 |
Татыкаев Б. |
+ |
4 |
+ |
5 |
- |
- |
- |
- |
+ |
5+ |
3 |
3 |
|
9 |
Ященко М. |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
+ |
5 |
5 |
5 |