Материал: Современная психология и психотерапия

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам




  1. Немое Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студентов педвузов. М., 1999.

  2. Обозов Н.Н. Психологическое консультирование: Метод, пособие. СПб., 1993.

257

  1. Огинская М.М., Розин М.В. Мифы психотерапии и их функции // Вопросы психологии. 1991. № 4.

  2. Олифирович Н.И. Психологическое консультирование: Курс лекций. Мн., 2001.

  3. Олифирович Н.И. Психологическое консультирование: Программно-методический комплекс. Мн., 2000.

  4. Папуш М. Практическая психотехника. М., 1997.




  1. Психологическое консультирование и психотерапия: Хрестоматия. Т. 1. Теория и методология. М., 1999.

  2. Психология с человеческим лицом: Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М., 1997.

  3. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 1999.

  4. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1995.

  5. Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия. М.; Киев, 1997.

  6. Сальникова Л.С. Телефон доверия. М., 1990.

  7. Свободное тело / Ред.-сост. В.Ю. Баскаков. М., 2001.

  8. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психоло­гического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1989.

  9. Спиркина ЕЛ. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультан­тов (проблемы адаптации западного опыта) // Психолог, журн. 1994. № 15.

  10. Техники консультирования и психотерапии: Тексты. М., 2000.

  11. Уилбер К. Никаких границ. М., 1998.

  12. Уолен С, ДиГусепп Р., Уэсслер Р. Рационально-эмотивная психотера­пия. М., 1997.

  13. Уоллес В., Холл Д. Психологическая консультация. СПб., 2003.

  14. Фэйдимен Дж, Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентиро-ванной психологии. М., 1996.

  15. Хамитова И.Ю. Развитие профессиональной идентичности психотера­певта: Шесть стадий процесса супервизии // Семейная психология и семей­ная терапия. 1999. № 3.

  16. Хэмбли Г. Телефонная помощь. Одесса, 1992.

  17. Цапкин ВЛ. Единство и многообразие психотерапевтического опыта // Москов. психотерапевт, журн. 1992. № 2.

  18. Чуркин АЛ., Мартюшов А.Н. Краткое руководство по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии. М., 2000.

  19. Шванцара Й. Диагностика психического развития. Прага, 1978.




  1. Шекеди И., Кехели X., Дрейвер К. Супервизия — сложный инст­румент психоаналитической подготовки // Москов. психотерапевт, журн. 1994. № 4.

  2. Энрайт Дж. Заметки о гештальт-терапии (Избранные материалы) // Методические материалы к семинарам. СПб., 2000.

  3. Янчук ВЛ. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход. Мн., 2000.

  4. Bergin A.E., Lamber M.J. The Evolution of Therapeutic Outcomes // Handbook of psychotherapy and behaviour change: An empirical and analysis / Eols S.Garfield, ABergin. N.-Y., 1978.

  5. Brammer L.M., Shostrom EL. Therapeutic Psychology. 2nd ed. New Jersey, 1968.

  6. Lasarus АЛ. Multimodal behavior therapy: Treating the «Basic Id» // J. of Nervous and Mental Disease. 1973.

СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Заключение контракта — процесс переговоров между консультантом и консультируемым, нацеленный на достижение договоренности об усло­виях совместной работы. Контракт может представлять собой формаль­ный документ или неформальное соглашение.

Позиция вненаходимости — особая профессиональная позиция пси­холога-консультанта, находясь в которой он воспринимает внутренний мир клиента не как объект для рационального анализа и построения ги­потез, а как отображаемое и понимаемое содержание. Психолог в позиции вненаходимости проявляет внимание к различным аспектам внутреннего мира клиента и психологическим «голосам» этого мира.

Психологический диагноз — результат идентификации или класси­фикации проблемы клиента и ее вероятной причины.

Психологическое консультирование — процесс взаимодействия меж­ду профессионально компетентным консультантом и клиентом, ориенти­рованный на научение и личностный рост последнего, в ходе которого консультант с помощью адекватных методов и средств стремится способ­ствовать клиенту узнать больше о себе самом, научиться связывать эти знания со своими целями так, чтобы он мог стать более счастливым и продуктивным членом своего общества.

Психолог-консультант — специалист в области психологического кон­сультирования, предлагающий и соглашающийся посвятить свое время,
внимание и уважение другому человеку или людям, которые временно будут в роли его клиентов.

Сеттинг — организующие рамки, внутри которых разворачивается процесс консультирования. Различают внешний сеттинг (соглашение о длительности и частоте встреч, оплате, расположении в пространстве) и внутренний сеттинг (установки психолога при проведении терапевтичес­кой сессии).

Сопротивление — активное или пассивное противодействие реаль­ным или ожидаемым изменениям, сопровождающее консультацию.

Стадии консультации — этапы, отличающиеся друг от друга целями, задачами и динамикой отношений консультанта и клиента. Они, как пра­вило, слабо структурированы.

Стадия мультимодального определения проблемы — период, в тече­ние которого клиент и консультант идентифицируют проблему или по­требность, которая привела к обращению за помощью. Проблема опреде­ляется на эмоциональном, когнитивном, поведенческом, социальном и других уровнях.

Стадия установления консультативного контакта — период, в течение которого два человека устанавливают особые отношения и принимают на себя формальные роли помощника и клиента. Проходит на психологиче­ском, физическом, социальном уровнях.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 6

  1. История консультативной психологии 6

  2. Предмет и структура консультативной психологии 9

  3. Модели консультативной психологии 14 •

  4. Определение психологического консультирования 17

  5. Психологическое консультирование и другие стратегии психологиче­ской помощи 20

  6. Роль теории в психологическом консультировании 26

Глава 2. КОНСУЛЬТАНТ 32

  1. Профессия психолог-консультант 32

  2. Личность психолога-консультанта 34

  3. Цели и задачи консультанта 38

  4. Система профессиональных ценностей консультанта 41

  5. Профессиональная этика психолога-консультанта 44-

  6. Общие правила и установки консультанта 47

Глава 3. ПОДГОТОВКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА 50

  1. Подготовка психологов-консультантов 50

  2. Супервизорство в профессиональном становлении психолога-консуль­танта 52

  3. Развитие профессиональной идентичности психолога-консуль­танта 56

  4. Влияние профессиональной деятельности на личность психолога 58

Глава 4. КЛИЕНТ 63

  1. Клиент психолога-консультанта 63

  2. Нозологические категории и их альтернативы в консультировании 66 --

  3. Оценка модели мира клиента 70 А

  4. Типология клиентов .*■ 72

  5. Понимание клиента психологом 77

  6. Чувства клиента в психологическом консультировании 80

Глава 5. ПРОЦЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРО­
ВАНИЯ 88

  1. Структурные модели процесса консультирования 88 *

  2. Мультимодальная модель психологического консультирования 92

  3. Консультативный контакт 98v

  4. Первая встреча е клиентом 101

  5. Психотерапевтический контракт 107

  6. Оценка эффективности психологического консультирования 110

  7. Условия успешного консультирования по К. Роджерсу 116

260

Глава 6. ОСОБЫЕ ФЕНОМЕНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ


ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПСИХОЛОГА С КЛИЕНТОМ 119

  1. Психотерапевтические отношения 119

  2. Перенос в консультировании 124

  3. Контрперенос в консультировании 127

  4. Сопротивление в психологическом консультировании 128

Глава 7. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ, ТЕХНИКИ И ПРО­ЦЕДУРНЫЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 139

  1. Инструментарий психолога-консультанта 139

  2. Анализ невербального общения 141




  1. Телесные сигналы в консультировании 141

  2. Межличностное пространство 143

  3. Выражение лица 145

  4. Визуальный контакт 146

  5. Жесты и их составляющие 146

7.3. Вербальное общение . 149

  1. Интонация, тембр и тон голоса 149

  2. Техники слушания 150

7^$. Виды слушания? Г 156

ТфЬ; Виды и техники воздействия 158

7.4. Время как параметр консультативного процесса 161

Глава 8. ТЕОРИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИ­
РОВАНИЯ .164

8.1. Психоанализ 164

  1. Основные теоретические положения психоанализа 165

  2. Техники психоанализа 166

8.1.3. Консультативный процесс 168

8.2. Поведенческий подход 170

  1. Основные теоретические положения поведенческого подхода 170

  2. Техники бихевиоральной терапии и консультирования 173

  3. Консультативный процесс 175

8.3. Рацио'нально-эмотивный подход. 176

  1. Основные теоретические положения 176

  2. Техники рационально-эмотивной терапии 178

  3. Консультативный процесс 180

8.4. Гештальт-подход 181

  1. Основные теоретические положения 182

  2. Техники гештальт-терапии 185

  3. Консультативный процесс 188

ПРАКТИКУМ ПО РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫ­
КОВ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА 191

ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ

ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА (в соавторстве с В.В. Долгун) ... 204

ПРИЛОЖЕНИЯ 252

ЛИТЕРАТУРА 256
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/165656