Материал: Упражнения-Попова

3. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

grave – gravement

1. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: grave  gravement; sérieux  sérieusement

grave, calme, facile, ferme, simple, autre, rapide, drôle, pratique, fidèle, tendre, triste, seul, lent, amical, sûr, heureux, vif, plein, entier, premier, naturel, spirituel, long, doux, sérieux, silencieux, prochain, nerveux, attentif, gentil, poli, gai, absolu, vrai

2. Ответьте на вопросы:

   1. Comprenez-vous facilement le français?

   2. Comprenez-vous pratiquement tout?

   3. Faites-vous vos devoirs rapidement ou lentement?

   4. Ecrivez-vous vos exercices attentivement ou distraitement?

   5. Répondez-vous aux questions calmement ou nerveusement?

   6. Vous réveillez-vous lentement le matin?

   7. Saluez-vous vos copains amicalement ou froidement?

3. Переведите на французский язык:

   1. Она смотрела на него внимательно и нежно. Она была действительно счастлива.

   2. Они оживленно разговаривали, время от времени, весело смеясь.

   3. Господин Пети поздоровался с нами холодно, наверняка он был в плохом настроении.

   4. Я практически выздоровел (guérir), но естественно, я еще немного кашляю (tousser).

   5. Он работал быстро и спокойно, время от времени дружески улыбаясь мне.

   6. Вы знаете, что ваш отец тяжело болен? Приходите немедленно!

   7. Переведите, пожалуйста, эту фразу по-другому.

   8. Он любезно отвечал на мои вопросы.

pour la première fois / plusieurs fois / encore une fois / cette fois

s'approcher de qn, de qch

4. Проспрягайте в Présent, Passé composé, Plus-que-parfait:

s'approcher de ses copains, s'approcher de sa maison

5. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Tu dois t'approcher de ce café. 
Approche-toi de ce café!

1. Tu dois t'approcher de cette maison.

2. Tu dois t'approcher de ce kiosque.

3. Vous devez vous approcher de la station du métro.

4. Vous devez vous approcher du marché.

5. Nous devons nous approcher de cette rivière.

6. Nous devons nous approcher du théâtre.

Modèle b): Il fallait t'approcher de ce musée. 
Mais je me suis approché de ce musée.

7. Il fallait t'approcher de cette piscine.

8. Il fallait t'approcher de cette machine.

9. Il fallait t'approcher de cette voiture.

10. Il fallait vous approcher de cette moto.

11. Il fallait vous approcher de cette bibliothèque.

12. Il fallait vous approcher de ce magasin.

Modèle c): Il s'est approché de Pierre. 
Il s'est approché de lui.

13. Je me suis approché de mes amis.

14. Tu t'es approché de la vendeuse.

15. Elle s'est approchée de ses voisines.

16. Nous nous sommes approchés du professeur.

17. Vous vous êtes approchés de ma soeur.

18. Ils se sont approchés des touristes français.

1. Переведите на французский язык:

   1. Разве ты не видишь своих друзей? Подойди к ним!

   2. Подойдите к этой картине. Это самая лучшая картина нашего музея!

   3. Когда мы были в этом театре в первый раз, мы увидели известного актера и подошли к нему.

   4. Я видел площадь Согласия несколько раз, но в этот раз я подошел бизко к фонтанам и был в восторге.

   5. На этот раз вы неправы. Нужно было подойти к нему поближе.

   6. Мы несколько раз были в этом городе, но никогда не подходили к этому театру.

   7. В последний раз я был в Париже 10 лет назад.

   8. Вы хотите посмотреть этот фильм еще раз?

avant 6 heures / jusqu'à 6 heures / jusqu'à ma porte

7. Заполните пропуски предлогами ‘avant’, ‘jusqu'à’:

   1. N'oublie pas de me téléphoner ..... ton départ, je dois te parler.

   2. Ils ont déménagé à Saint-Pétersbourg ..... la révolution, et ils y ont habité ..... la guerre. Quand la guerre a commencé ils sont partis à l'est.

   3. Ce soir je reviendrai ..... le dîner, et je travaillerai ..... minuit.

   4. Tu nous as promis de venir ..... six heures, mais nous t'avons attendue ..... six heures et demie et tu n'es pas venue.

   5. Ses copains l'ont accompagnée ..... sa porte. Elle se sentait mal, et a décidé de se coucher et de dormir .... le retour de sa mère.

   6. Nous l'avons conduit ..... la gare, et il a eu encore le temps d'envoyer un télégramme ..... le départ du train.

8. Ответьте на вопросы:

   1. Que faites-vous d'habitude avant le petit déjeuner?

   2. Vos parents vous conduisent-ils souvent jusqu'à la faculté?

   3. Avez-vous toujours le temps de relire le texte avant la leçon?

   4. Finissez-vous d'habitude vos devoirs avant neuf heures?

   5. Faites-vous parfois vos devoirs jusqu'à minuit?

   6. Les faites-vous parfois jusqu'à une heure du matin?

   7. Jusqu'à quelle heure pouvez-vous téléphoner à vos copains?

   8. Jusqu'à quel date resterez-vous à Moscou cet été?

9. Переведите на русский язык:

   1. Обычно Пьер приходит домой до семи часов, но вчера мы его ждали до семи тридцати и потом начали ужинать.

   2. Мы гуляли до девяти часов и дошли пешком до Красной площади, потом мы расстались, так как я должен был вернуться домой раньше десяти часов.

   3. До войны этот художник жил в нашем доме, потом он уехал из Москвы и жил в Тарусе (Taroussa) до своей смерти (la mort).

   4. Прийди завтра раньше, я должен с тобой поговорить до урока.

   5. Позвони мне перед отъездом, я буду в Москве до шестого июня.

   6. Обычно я заканчиваю делать уроки до прихода мамы, но вчера задание было большое, и я занимался до одиннадцати часов ночи.

   7. Идите по этой улице до отеля "Президент", а потом сверните направо.

se rappeler / oublier

10. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Te rappelles-tu cette date? 
Non, je l'ai oubliée.

1. Te rappelles-tu cette histoire?

2. Te rappelles-tu ces gens?

3. Se rappelle-t-il ta cousine?

4. Se rappelle-t-elle l'heure du rendez-vous?

5. Vous rappelez-vous cette visite?

6. Vous rappelez-vous ses tableaux?

7. Vous rappelez-vous cet acteur?

Modèle b): N'as-tu pas oublié ta promesse? 
Non, je me la rappelle.

8. N'as-tu pas oublié mon adresse?

9. N'as-tu pas oublié ces vers?

10. N'avez-vous pas oublié le nom de sa soeur?

11. N'avez-vous pas oublié la date du départ?

12. N'avez-vous pas oublié d'acheter des fleurs?

13. N'avez-vous pas oublié de prévenir les amis?

1. Переведите на французский язык:

   1. Я хорошо помню, день, когда я поступил в институт. Я его никогда не забуду.

   2. Ты помнишь это стихотворение? Скажи мне две последние строчки (ligne f.), я их забыл.

   3. - Ты не забыл позвонить Пьеру?
      - Да, я забыл его предупредить.

   4. - Я хочу вспомнить эту песню и не могу, я забыл ее начало.
      - Постарайся вспомнить, пожалуйста.

   5. Мы хотели позвонить Андрею, но не помним номер его телефона.

   6. Попытайтесь вспомнить подробности этой истории. Неужели вы ее забыли?

      avoir besoin de qn, de qch

2. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): - Pourquoi cherches-tu Nicolas? 
- J'ai besoin de lui.

1. Pourquoi cherches-tu Hélène?

2. Pourquoi cherche-t-il Pierre et Jean?

3. Pourquoi cherchez-vous la secrétaire?

4. Pourquoi cherchons-nous ta soeur?

5. Pourquoi cherchent-ils le rédacteur?

6. Pourquoi cherches-tu le professeur de français?

Modèle b): - Pourquoi vas-tu à la bibliothèque? (un livre) 
- J'ai besoin d'un livre.

7. Pourquoi vas-tu dans ce kiosque? (un journal)

8. Pourquoi vont-t-il à la campagne? (un repos)

9. Pourquoi allez-vous dans cette boutique? (un cache-nez)

10. Pourquoi va-t-il au magasin? (un stylo)

11. Pourquoi allons-nous dans cette agence touristique? (une carte de Parie)

Modèle c): - Il vous demande de l'argent? 
- Oui, il a besoin d'argent.

12. Il te demande du pain?

13. Vous voulez acheter du miel?

14. Elle vous demande du sucre?

15. Tu veux acheter du fromage?

16. Il te demande de lui trouver du travail?

17. Elle veut acheter des oranges?

18. Vous voulez acheter des fleurs?

1. Ответьте на вопросы:

   1. De quoi avez-vous besoin pour écrire?

   2. De quoi avez-vous besoin pour préparer un devoir de français?

   3. De quoi et de qui avez-vous besoin pour jouer au volley-ball?

   4. De quoi avez-vous besoin pour préparer votre petit déjeuner?

   5. De quoi avez-vous besoin pour faire une tartine?

   6. De quoi avez-vous besoin pour préparer un omelette?

   7. As-tu besoin de quelqu'un pour faire ta chambre?

   8. As-tu besoin de quelqu'un pour déplacer les meubles?

   9. As-tu besoin de quelqu'un pour préparer tes devoirs?

2. Переведите на французский язык:

   1. Мне нужны деньги, ты можешь мне дать немного?

   2. Если тебе больше не нужны эти газеты, то я их заберу.

   3. Ты мне нужен. Ты не спешишь?

   4. Чтобы перевести этот текст, вам будет нужен большой словарь.

   5. Ему нужен был этот журнал, и он пошел за ним в киоск.

   6. Если тебе будут нужны книги, зайди к Полю, у него хорошая библиотека.

   7. Извини меня. Я забыл принести твою книгу. - Ничего страшного. (Это не важно).

   8. - Ты идешь за продуктами? - Да, мне нужны круассаны и сыр.

      pardonner à qn / pardonner qch à qn

3. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Il faut pardonner à Pierre.  Il faut lui pardonner.

1. Il faut pardonner à tes copains.

2. Il faut pardonner à Lucie.

3. Il faut tout pardonner à tes parents.

4. Il faut pardonner à ton frère.

5. Il faut pardonner aux cousines.

Modèle b): Il faut pardonner le retard à ta copine. 
Il faut lui pardonner le retard.

6. Il faut pardonner la faute à la vendeuse.

7. Il faut pardonner le retard à Pierre.

8. Il faut tout pardonner aux amis.

9. Il faut pardonner le bruit aux voisins.

10. Il faut pardonner ce résultat à ton équipe.

1. Ответьте на вопросы:

   1. Pouvez-vous pardonner le retard de 30 minutes à votre copine?

   2. Pouvez-vous tout pardonner à vos parents?

   3. Faut-il tout pardonner à vos parents?

   4. Faut-il tout pardonner à vos copains?

   5. Faut-il pardonner des caprices aux petits?

   6. Les parents doivent-ils pardonner les mauvaises notes à leurs enfants?

2. Переведите на французский язык:

   1. Ты должен простить брата, он еще маленький. Прости его.

   2. Если вы выслушаете ее, вы ее простите.

   3. Мы очень спешили и не смогли вам позвонить. Простите нас.

   4. Простите их. Они это сделали не нарочно. – Я их уже простил.

   5. - Если сможете, простите его. Он очень огорчен.
      - Я постараюсь простить его.

   6. Я простил ему его опоздание. Я понял, что он сделал это не специально.

quelques jours avant son arrivée / quelques jours après son arrivée

18. Ответьте на вопросы:

    1. Que faites-vous d'habitude quatre jours (trois jours, deux jours) avant l'examen?

    2. Que faites-vous d'habitude trois heures (deux heures, une heure) avant l'examen?

    3. Que faites-vous d'habitude deux heures (un jour, deux jours) après votre dernier examen?

    4. Qu'avez-vous fait peu avant votre dernier examen?

    5. Qu'avez-vous fait peu après votre dernier examen?

    6. Que faites-vous d'habitude deux jours (deux heures, dix minutes) avant le départ en vacances?

    7. Que faites-vous d'habitude une heure (deux heures, deux jours) après l'arrivée dans un pays étranger?

19. Переведите на французский язык:

    1. Он пришел только за несколько минут до моего отъезда, и я не смог с ним поговорить.

    2. Через несколько дней после экзаменов они уехали в Париж.

    3. Я понимаю, что это не ваша вина (ошибка). Но я ничего не смогу сделать за несколько минут до начала конференции.

    4. Это очень важно (серьезно), нам нужно их увидеть за несколько дней до их отъезда.

    5. Через несколько минут после их разговора, он уже забыл о своем обещании.

20. Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:

    1. Il l'a rencontrée ..... la première fois quelques semaines ..... la fin de la guerre. ..... ce moment-là elle travaillait ..... Belgique.

    2. Il s'inquiétait ..... sa mère, et il s'est précipité ..... la clinique.

    3. Cela s'est passé ..... le Midi de la France, ..... quelques jours ..... l'offensive allemande.

    4. Nous avons suivi ..... la rue, et un quart d'heure ..... nous nous sommes approchés ..... une petite maison grise à un étage.

    5. Tu dois ..... pardonner ..... Paul. Il ne l'a pas fait exprès. Il promet ..... ne pas répéter cette faute.

    6. Elle s'est approchée ..... Michel, et l'a embrassé ..... une joue.

    7. Je me rappelle ..... ma promesse. Je n'oublierai pas ..... prévenir ..... mes camarades. J'espère ..... avoir le temps ..... leur téléphoner ce soir.

    8. Il avait besoin ..... ses lettres, il avait besoin ..... être soutenu ..... une volonté forte.

    9. Nous avions besoin ..... eau, et nous nous sommes approchés ..... une petite ferme pour en demander ..... fermier.

    10. Il y avait une sorte ..... tendresse dans ses lettres, et j'ai commencé ..... espérer ..... être pardonné.

21. Переведите на русский язык. (Обзорный перевод):

    1. Они увиделись в первый раз за несколько дней до наступления немцев.

    2. Я должен был немедленно уехать из Ниццы, чтобы добраться до Англии до их возвращения.

    3. Когда Жан узнал, что его мать тяжело больна, он бросился в больницу.

    4. Когда ты подошел к столу, ты был очень бледен, а она курила, внимательно наблюдая за тобой.

    5. Не беспокойся за них. Они сказали, что смогут продержаться до твоего возвращения.

    6. Ее письма поддерживали сына. Они преданно следовали за ним в течение всей войны.

    7. Он сказал, что получил его записку через три дня после высадки во Франции.

    8. Мы подошли ближе к дому и увидели, что он закрыт на замок.

    9. В первый раз ей пришла эта мысль несколько месяцев назад, но она решила никому не говорить об этом.

    10. Она была очень бледна и у нее не было больше сил. Она нуждалась в отдыхе.

    11. Он понимал, что его друзья ему этого не простят, но не смог сделать иначе.

    12. Врач сказал, что уже навестил этого больного.

    13. Подходя к дому, я понял, что там никого не было.

    14. Ты должен подойти к ней и сказать, что ты ее прощаешь.

    15. Когда мы отдыхали, мы старались не думать о наших проблемах.

1. УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ

   1. Составьте небольшие рассказы, используя данные слова и словосочетания:

      1. Ce soir je vais répondre aux lettres
         recevoir deux lettres et une carte postale, ne pas avoir le temps de répondre, ce soir, écrire, demain matin, aller à la poste, acheter, des enveloppes avec des timbres, envoyer;

      2. Ma copine est tombée malade
         prendre froid, se sentir mal, avoir mal à la gorge (à la tête), être enrhumé (иметь насморк), avoir de la fièvre, consulter un médecin, avoir une grippe;

      3. Hier j'ai gardé le lit
         être souffrant, garder le lit, faire venir un médecin, examiner, faire une ordonnance, conseiller;

      4. Je veux guérir très vite
         avoir une angine, garder le lit, se soigner, prendre des médicaments, boire du lait chaud avec du miel, guérir.

   2. Прочитайте текст и обсудите его:

Cet hiver j'ai eu une grippe.

Je suis jeune, et je ne suis pas souvent malade. Mais de temps en temps surtout en automne je prends froid. Alors je consulte* un médecin, je prends des médicaments, je bois du lait chaud avec du miel et quelques jours après je me sens bien. Je guéris presque toujours très vite, parce que je garde le lit, et je suis tous les conseils du médecin. Mais cet hiver j'ai été gravement malade, j'ai eu une mauvaise grippe*.

Un matin quand je me suis réveillé je me sentais très mal: j'étais enrhumé*, j'avais mal à la tête et à la gorge, j'avais de la fièvre. J'ai pris ma température: j'avais 39. Alors je suis resté au lit, et ma mère a fait venir le médecin.

Le médecin est venu, m'a examiné et a dit que c'était une grippe. Il m'a fait une ordonnance, et m'a dit de garder le lit, de ne pas quitter la chambre pendant une semaine. Mais une semaine après j'ai commencé à tousser*. J'ai eu encore une bronchite*. Cette fois c'était très sérieux. Je suivais tous les conseils de mon médecin: je gardais le lit, je prenais des médicaments, j'appliquais des sinapismes*, mais tout de même je guérissais lentement. On a dû me faire des piqûres*.

Quand j'ai guéri, j'ai décidé de faire du sport. Tout le monde sait que les sportifs tombent rarement* malades et qu'ils guérissent très vite.

_________________________________________

consulter un médecin – обратиться к врачу

mauvaise grippe f. – грипп с осложнениями

être enrhumé – иметь насморк

tousser – кашлять

bronchite f. – бронхит

appliquer des sinapismes – ставить горчичники

piqûre f. – укол

rarement - редко

3. Ответьте на вопросы:

   1. Tombez-vous souvent malade?

   2. Combien de fois avez-vous été malade cette année?

   3. Comment vous sentez-vous quand vous avez une grippe?

   4. Comment vous sentez-vous quand vous avez une angine?

   5. Consultez-vous toujours un médecin ou préférez-vous vous soigner vous-même?

   6. Que fait le médecin, quand il arrive chez le malade?

   7. Vous soignez-vous vous-même, quand vous n'êtes pas gravement malade?

   8. Suivez-vous toujours des conseils du médecin?

   9. Que faites-vous si vous avez pris froid?

   10. Gardez vous le lit, quand vous avez de la fièvre?

   11. Que faites-vous, si vous avez de la fièvre?

   12. Prenez-vous souvent des médicaments?

   13. Que faut-il faire pour guérir très vite?

   14. Que faut-il faire pour ne pas tomber souvent malade?

   15. Croyez-vous que le sport est le meilleur médicament?

4. Спросите вашего товарища по-французски:

   1. получает ли он письма от своих друзей и родственников; посылает ли письма сам; всегда ли отвечает на письма; любит ли писать письма или предпочитает посылать открытки; где он покупает конверты и марки;

   2. часто ли он болеет; сколько раз он был болен в этом году; был ли когда-либо болен серьезно; часто ли у него бывают простуды; болеет ли он гриппом (ангиной);

   3. чем он болел этой зимой; была ли у него температура; болела ли у него голова или горло; вызывал ли он врача; всегда ли он обращается к врачу или предпочитает лечиться сам; как он лечится, когда простужается;

   4. всегда ли он следует советам врача; лежит ли в постели, когда у него температура; что он делает, чтобы быстрее вылечиться; как он лечится, когда у него простуда; как он лечится, когда у него грипп; что он делает, чтобы не болеть часто.

5. Составьте рассказы по следующим темам:

   1. Cet hiver j'ai été malade.

   2. Comment je me soigne, quand je suis malade.

   3. Je vais souvent à la poste.

13. УРОК 13

    1. ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

       1. Пассивная форма глагола

          1. Переведите на русский язык:

             1. La Moscova est trversée par plusieurs ponts.

             2. Les parachutistes ont été aperçus de loin.

             3. Les enfants furent élevés par leur tante.

             4. Le rôle principal dans ce spectacle sera joué par un acteur connu.

             5. Le ciel était couvert de nuages.

             6. La mère était adorée de son enfant.

             7. Si la chose est promise, elle sera faite.

          2. Преобразуйте предложения, поставив глаголы из пассивной формы в активную:

             1. Après la mort de l'écrivain son cahier fut trouvé par sa femme, et ses lettres furent publiées par elle.

             2. Un jour Daniel a été plongé dans la baignoire par sa mère, un autre jour il a été porté à l'école par son père.

             3. A six heures tout était préparé pour le départ: les livres avaient été rendus à la bibliothèque, les valises étaient faites, la voiture était lavée.

             4. La mère était adoré de ses enfants.

             5. Son nom fut appelé, il était sûr de cela.

             6. Nous avons été bien servis dans ce restaurant.

             7. Ces maisons ont été construites à la fin du siècle passé.

             8. Antoine de Saint-Exupéry est aimé des lecteurs russes.

             9. Les jours de fête les arbres des Champs-Elysées sont ornés de guirlandes.

          3. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Paul écrit cette lettre. 
La lettre est écrite par Paul.

1. Les constructeurs bâtissent la maison.

2. Nicolas achète les rôses.

3. Le gardien garde notre maison.

4. L'agent de police arrête notre voiture.

5. Le feu attire les enfants.

6. Jean-Marc affiche les prix.

Modèle b): Paul a écrit cette lettre. 
La lettre a été écrite par Paul.

7. Marie a branché la cafetière électrique.

8. Jacques a prévenu tous les copains.

9. Le vent a cassé deux grandes branches de cet arbre.

10. Les jeunes gens ont changé trois voitures.

11. On a chanté "la Marseillaise" pour la première fois en 1792.

12. Michel a déplacé le paravent et il a compris le mystère du grenier.

Modèle c): Paul écrivait cette lettre. 
La lettre était écrite par Paul.

13. Antoine dessinait l'aéroplane.

14. Les touristes admiraient ce beau monument.

15. On dansait "la Carmagnole" pendant les bals populaires.

16. Un petit détail facilitait la mission de madame Morin.

17. D'habitude il invitait tous ses collègues le dernier dimanche du mois.

18. On n'habitait pas cette maison.

Modèle d): Paul écrira cette lettre. 
La lettre sera écrite par Paul.

19. On costruira le pont ici.

20. Ce nouveau projet bouleversera le monde entier.

21. Demain on étudiera tous les détails.

22. Il est sûr qu'il gagnera le pari.

23. Nous vous expliquerons toutes les fautes.

24. Les étudiants de notre faculté formeront cette équipe.

Modèle e): Paul écrivit cette lettre. 
La lettre fut écrite par Paul.

25. On découvrit l'Amérique en 1492.

26. Beethoven composa cette symphonie en 1808.

27. On écouta cette histoire avec attention.

28. Les soldats américains sauvèrent les résistants.

29. Madame Morin stocka les armes dans son appartement.

30. Ils parcoururent tout le journal mais ne trouvèrent pas cet article.

1. Преобразуйте предложения, поставив выделенные глаголы в пассивную форму:

1. 1. Ils ont arrivés trop tard. Les parents du peintre ont déjà vendu ses tableaux. - 2. Je crois que notre équipe perdra le match de demain. - 3. Adèle fera la chambre et nous achèterons des fleurs. - 4. Il a déjà traduit cet article. - 5. Ils partirent et ils oublièrent toutes leurs promesses. - 6. La mère a puni le garçon et elle a emporté ses jouets. - 7. La grand-mère a ramassé tous les vêtements et les a mis dans l'armoire. - 8. Ma soeur écrira cette lettre et l'enverra le jour de son arrivée à Londres. - 9. On défendait aux petits le chocolat et les bonbons. - 10. On vous a invités aussi. - 11. On les a très bien accueillis. - 12. On bâtira ce pont l'année prochaine.

2. 1. Tous connaissent cet acteur. - 2. La glace (лед) couvrait la Moscova. - 3. Les élèves aiment beaucoup leur professeur d'histoire. - 4. La forêt entourait le village. - 5. Tous les étrangers admirent la Tour Eiffel. - 6. Les drapeaux ornent la tribune. - 7. Ses collègues l'estiment beaucoup. - 8. Les jeunes gens ont chargé la camionnette de fruits et de légumes. - 9. Les copains nous accompagneront.

5. Поставьте глаголы в активную или пассивную форму в зависимости от смысла:

   1. Tous les rôles dans ce spectacle (jouer) par des acteurs connus.

   2. Le directeur ne (recevoir) personne aujourd'hui, les ingénieurs et les ouvriers (recevoir) par le directeur demain.

   3. Je (entendre) cette chanson plusieurs fois, elle (chanter) par Mireille Mathieu aux années soixante-dix.

   4. Martine (régler) bien le radio-réveil. Demain elle (réveiller) par un concert sur France Musique.

   5. La réunion (finir) tard ce soir. Beaucoup de questions (discuter).

   6. Tous (prévenir), les télégrammes (envoyer), personne ne (oublier).

   7. Ses copains la (accompagner). Elle (conduire) jusqu'à la porte.

   8. Cette rencontre (changer) tout dans sa vie, la ville natale (quitter), les amis d'enfance (oublier).

   9. Ne vous inquiétez pas. Si quelque chose (arriver), je (prévenir) par mes camarades.

   10. Les boulevards (couvrir) de feuilles mortes. Le vent les (emporter) et les (jeter) dans les visages de quelques passants.

6. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: Construire. Le nouveau bâtiment de l'université de Moscou. 1955. 
Le nouveau bâtiment de l'université de Moscou a été construit en 1955.

construire	Notre-Dame de Paris	le 12-ème siècle
bâtir	L'Arc de Triomphe	1836
ouvrir	Le Grand Opéra	1875
ouvrir	Le musée du Louvre	1793
fonder (основывать)	Le Centre Georges Pompidou	1977
créer (создавать)	La Tour Eiffel	1889
reconstruire	Le vieil Arbat	1989
bâtir	Le Théâtre Bolchoï	1824
construire	La Tour Ostankinskaya	1957