Материал: Вайнштейн - Английский язык

84 ❖ Learning to Understand a Medical Text 

f 

dome-shaped «sheet», which closes the lower part of the thorax and 
separates it from the abdomen. The diaphragm contracts and flattens; it 
contributes in this way to the extension of the vertical diameter of the 
thoracic cavity and raises the ribs (abdominal respiration). At the time of 
expiration, the thorax returns to its initial 

/ 

position, and air is expelled through the same tracts that had been used 

by fresh air during inspiration. 

In an individual at rest the number of inspirations per minute is 10 to 

15; the pulmonary ventilation, or the volume of air which passes through 

the respiratory system each minute, is about 6 litres per minute. During 

intense muscular activity the inspiration rate may rise to 50 and the 

ventilation to 150 litres or more per minute. 

Упражнение  8.  Прочтите  данные  суждения.  Найдите  в  тексте 

предложения, более полно выражающие мысль этих суждений. 

1. The term «respiration» means the exchange of gases. 2. An initial 

exchange between the air in the lungs and the external air is called 

external respiration. 3. The exchange of gases varies according to the 

size and activity of the organism. 4. The content of alveolar air is very 

constant. 5. The diaphragm contracts and flattens. 

Часть III 

Контрольно-обобщающие упражнения к уроку 4 

Упражнение  1.  Переведите  предложения  с  глаголом-сказуемым  в 

страдательном залоге. 

1. Oxygen is being continually taken up from the lungs. 2. The ex-

change of gases varies according to the size and activity of the 

organism. 

3.

Some of the respiratory muscles have a fixed point on the ribs. 4. Air is 

expelled through the tracts that have been used by fresh air during 

inspiration. 5. The heart wall is composed of two layers. 

(Ответ: 1, 4, 5. Если вы ошиблись, повторите § 14 Грамматичес-

кого справочника.) 

Упражнение  2. 

Прочтите 

предложения,  где  словоone— 

числительное. Переведитеэтипредложения. 

1. The lungs are two in number and one of them is in the right half of 

the thoracic cavity. 2. One must know that smoking is harmful. 3. The 

right lung is separated from the left one by the mediastinal septum. 

4.

There is one movable bone in the skull. 5. The right and left pleural 

cavities are serous sacs with visceral layers and parietal ones. 

(Ответ: 1, 4. Если вы ошиблись, повторите § 36 Грамматического 

справочника.) 

Упражнение 3. Опишите органы дыхания, используя рис. 4. 

Lesson 5О 83 

LESSON FIVE --------------------- 

 - 

 -----------------------------------------------------  

THE DIGESTIVE SYSTEM 

1.

Неопределенные местоименияsome, any, noи их 

производные (§ 7) 

2.

Дополнительные, определительные и 

обстоятельственные придаточные предложения (§ 29) 

3.

Функции и перевод слова it(§ 35) 

Часть I 

Слова к части I

pelvis ['pelvis]п таз pelvic ['pelvik]а 

тазовый enclose [in'klouz] 

vзаключать, ссужать ^K'/ OOL. . 

<V-Upsupport [sd'po:t] 

vподдерживать 

gall-bladder['дэ:1Ыаес1э]nжелчн

ый пузырь 

stomach ['sUmak] nжелудок weigh 

[wei] vвзвешивать, весить weight 

[weit] nвес 

wide [waid] аширокий 

widen ['waid(a)n] v расширять(ся) 

width [widO] nширина 

long[1эг)1 а длинный 

length [1ег)0] n длина 

lengthen [legOan] v удлинять(ся) 

inch [intf] n дюйм 

narrow ['naerou] аузкий; v 

сужаться

Упражнения 

Упражнение 

1. 

Заполните 

пропуски 

неопределенными 

местоимениями some, any, по и их производными. 

&<V 

1. Are there ... gramijiar^exercises in this textbook? 2. Give the patient 

^analgetic.3.Can sbow me the way to the Rectorate? 4^/was allowed to 

visit the boy because of the quarantine. J. My eyeglasses Шѐbad, I can't 

see ... now. 6. You may ask ... to help you. 

Ог. » Mn. 

^octAjJeO^ 

Упражнение 

2. 

Переведите 

следующие 

предложения 

с 

неопределенными местоимениями some, any, по и их производными. 

86 ❖ Learning to Understand a Medical Text 

f 

1. The diseases of the respiratory system depend in some way on its 

anatomy and functions. 2. The laws of disease are as definite and well- 

known as those of an^ other biological processrT.'The earliest symp- 

toms of bronchitis rtrast be known to everyone. 4. Anybody may catch a 

respiratory disease at some time or other. 5. No student has been absent 

from the lecture today. 

Упражнение  3.  В  следующих  предложениях  определите 

придаточные  предложения:  определительные,  дополнительные  и 

обстоятельственные. Переведитепредложения. 

1. Whil^ oxygen is being taken into the blood, carbonic acid gas, or 

carbon dioxide passes from the blood into the lungs and is breathed out. 
2. If you hold your breath, the carbon dioxide immediately begins to 

Л • 

accumulate in the blood. 3. The tonsils can be removed in later life, 
pfbvidfed the infection seems severe. 4. The right lung that is slightly 
larger of the two is divided into three lobes. 5. The teacher explains that 
the diaphragm contracts and descends with each inspiration. 6. 
^henthelungsarefull, thediaphragmrelaxes. 

Упражнение  4.  Переведите  предложения  согласно  образцу; 

обратите внимание на перевод местоименияit. 

Образец: Water is liquid. Вода - жидкость. 

It is necessary for life. Онанеобходимадляжизни. It is 
necessary for health to drink distilled water. Для 
здоровья необходимо пить дистиллированную воду. 

1. Medicalstudentsstudyanatomy. It is difficult for them. It is difficult for 

them to study it. 2. The amount of air which the body needs varies from 
time to time. It is necessary for the body. It is necessary for the body to 
regulate it. 3. Blood is a red fluid. It is easy to see it when it escapes from 
a blood vessel. 4. Pneumonia is inflammation of the lungs. It is 
dangerous for life. It is easy to diagnose it. 5. The larynx contains the 
vocal cords. It is surrounded by pieces of cartilage for support. It is 

possible to examine it with special instruments. 

, 

;Л

i• » i 

Упражнение 5. Переведите следующие предложения. Определите, в 

каких предложениях словоitне переводится. 

1. It is possible to remove one lobe of the lung without any damage to 

the rest. 2. The upper part of the respiratory system conducts air and 
produces the voice; it consists of the nose, pharynx, larynx, trachea and 
bronchi. 3. It is known that internal respiration is the exchange of gases. 
4. Cold on the surface of the body can change the amount of blood in the 

nose or lungs when it is needed there. 5. It is by means of the organs of 
respiration that air is taken into the lungs and oxygen is given to the 
blood.

Lesson 3 О-88 

Упражнение 6. Прочтите следующие слова. Переведите их. 

chest [tfest], abdomen ['aebdaman], mechanical [mi'kaenikal], chem-

ical ['kemikal], diaphragm ['daisfraem], muscle ['mAsI], behind [bi'haind], 
to bind [baind], liver ['livs], across [a'kros], to participate [pa:'tisipeit], i 
оsituate ['sitjueit], substance ['sAbstsns], reservoir ['rezavwa:], palate 
I'paelit], to consume [kan'sjuim], diameter [dai'aemita] 
Упражнение 7. Отработайте чтение следующих предложений: 

The 'abdomen is the 'largest /cavity... . It is bounded a/bove..., it is 

separated by the 'great 'muscle of respi/ration... . 'Laterally and in /front | 
it is en/closed by the 'lower /ribs | ... and be/hind, | it is enclosed by the 
spinal \column. 
Упражнение  7.  Запомните  значение  суффикса-ic.Образуйте 

прилагательные от следующих существительных. 

-ic (-ical) образует от основ существительных относительные 

прилагательные, которые обозначают принадлежность или признак: 
pelvis— pelvic; physiology— physiological, physiologic. 

history, chemistry, mechanism, toxicity, spleen 

<

a

- 

(

j J. 

i' 

Упражнение 8. Прочтите и переведите следующие гнезда елок: 

y)J! . " Cj 

' 

1. to bound, boundless, boundary; 2. to weigh, weight, weighing, 

weighed; 3. wide, to widen, width, widely; 4. long, length, to lengthen 
Упражнение Прочтите и переведите ^ед^ющие словосочетания. 

pelvic girdle, specific (atomic, molecular) weight, to refer a patient to a 

specialist, reference book, a wide variety of 
Упражнение  10.  Просмотрите  текст  А  и  скажите,  какие  органы 

брюшной полости описаны в данном тексте. 

, 

Text Ау . . 

L эе 

j 

The AMomen 

The abdomen is the largest cavity of the body. It is bounded above by 

the l horax or chest and below by two pelvic bones which meet in front. 
From the cavity of the thorax jj is

)

 separated by the great muscle of 

respiration - the diaphragm. Laterally and in front it is enclosed by the 
lower ribs and abdominal muscles. Behind, it is supported by the spinal 
column. 

r

\; .