Материал: Влияние СМИ на формирование ценностных ориентаций современной молодежи

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Роль телевидения в процессе политической социализации молодежи можно обобщить следующим образом.

Во-первых, телевизионное вещание - самое массовое и изначально самое демократичное из СМИ - оказывает существенное воздействие на формирование отдельных потребностей и ценностных ориентаций общества в целом. А в отношении молодежи телевидение выступает фактором внеинституциональной социализации.

А во-вторых, противоречивость оценок роли телевидения в жизни общества выражается в двух противоположных трактовках го природы и назначения. Оптимистический взгляд (М. Маклюэн) на характер влияния телевидения усматривает в нем фактор сплочения массового общества, поскольку это единственный вид деятельности, в котором участвуют все социальные и возрастные классы. А пессимистический взгляд (А. Крокер, Д. Кук) указывает на то, что телевидение с его серийностью, зрелищностью и развлекательностью подменило реальность и трансформировало психологические установки аудитории.

Современное состояние телевидения в России характеризуют следующие пункты:

·   Россия сегодня вышла в фазу свершившейся телевизионной революции: население России на 1 января 2000 года составляло 145561,1 тысяч человек, в «телевизионном возрасте» - около 140 миллионов, 97% семей имеют 1 и более телевизоров

·   в эпоху коренных социальных трансформаций белорусского общества телевидение остается не только главным, но и единственным для значительной части белорусской аудитории средством удовлетворения информационных и культурных потребностей, приобретения знаний, организации досуга

·   в переходный период развития общества актуализируются. В первую очередь, информационные и развлекательные функции телевидения

·   телевидение оказывает существенное влияние на формирование стиля жизни современной молодежи, то есть выступает фактором предпочтения личностью или группой определенного типа поведения с устойчиво воспроизводимыми чертами, манерами, вкусами, склонностями. Стиль жизни выражает предпочтения, определяемые не только мировоззренческими ценностными установками, но и модой, общественным мнением, влиянием масс-медиа и другими факторами.

·   поскольку современное белорусское телевидение с его плюрализмом ценностных установок, ориентацией на зрелищность и развлекательность является важным агентом социализации молодежи, постольку в способах интеграционного поведения и в многообразии стилей жизни проявляется дифференциация нормативно-ценностных установок молодежи.

·   медиа-культура стала доминирующим агентом социализации, образы средств массовой информации сменили семью, школу и церковь в качестве арбитра вкусов, ценностей, мышления, предлагая новые модели идентификации, образы жизни, стили поведения и моду.

3.4 Функции Интернета в социализации и формировании ценностных ориентаций молодежи

Наиболее динамично развивающимся средством массовой коммуникации представляется Интернет. Более всего он популярен в молодежной среде, для которой виртуальный мир стал сначала предметом исследовательского интереса, затем - развлечением, потом - сферой общения, далее - источником информации, и, наконец, площадкой для создания собственного контента. Неоспоримым является тот факт, что Интернет - инструмент молодых.

Интернет привлекателен тем, что управление сетевыми ресурсами здесь абсолютно децентрализовано - на своем сервере или сайте каждый волен представлять любую информацию в любо порядке при условии, что она технически совместима с поддерживаемой системой. Единственными органами управления в сети являются компании, выдающие условные электронные адреса.

Без какого-либо преувеличения Интернет можно рассматривать как некое глобальное средство массовой информации. Выход в Интернет - это возможность познакомить молодежную аудиторию с местным радиовещанием, до которого они не доходят. К тому же опыт некоторых радиостанций показывает, что, как только радиостанция выходит в Интернет, происходит резкое омоложение состава ее слушателей.

Интернет предоставляет не только огромное количество информации, но и возможность общения в реальном времени, используя специальные программы. Плюсы подобной электронной коммуникации - уничтожение расстояний, возможность отсроченного ответа, создание сообществ по интересам, а также, при желании, полная анонимность и создание легенды, т.е. возможность «существовать» в другой физической и моральной оболочке. Для молодого человека, чья личностная траектория еще только определяется, эта возможность попробовать себя в разных социальных ролях, представляется интересной, хотя и не бесспорной.

Преимущественная включенность молодежи в среду Интернета представляет интерес для всех специалистов, изучающих молодежь и виды ее активности. «Среда Интернета, нередко именуемая «киберпространством», «социальной виртуальной реальностью» представляет собой комплексное экологическое пространство, в котором проявляют активность десятки и сотни миллионов людей. Человеческая активность в Интернете подчинена удовлетворению трех основных потребностей:

·   коммуникативной

·   познавательной

·   игровой.

Таким образом, среда Интернета в отношении молодого человека выполняет социализирующую и адаптирующую функции. Механизм социальной адаптации представляет собой систему взаимодействия индивида с социальной средой на микро или макро уровнях. При этом социальная адаптация как «объективно необходимый процесс вхождения индивида 9группы) в новую социальную среду и ее освоения, своим результатом имеет создание условий не только для осуществления личностью ее потребностей и жизненных целей, но и для прогрессивного изменения самой адаптирующей среды. Это утверждение напрямую связано со спецификой среды Интернет, которую составляют не только и не столько взаимосвязанные компьютеры, сколько взаимосвязанные, активно действующие в этой среде люди. Основное достоинство «киберпространства» - это его интерактивность, способность среды Интернета реагировать, откликаться на человеческие действия тем или иным образом, меняться в зависимости от тех или иных поступков. Эта особенность среды Интернет делает адаптацию к ней добровольной, если ведущими являются мотивы, указанные выше - познавательный, коммуникационный, игровой. В то же время «широко пропагандируемый телевизионными системами всего мира и рекламный образ здорового агрессивного человека, и невозможность достичь этого «идеала» порождает чувство депрессии. Люди стараются уйти от реальности в другие виртуальные миры, которые создаются с помощью наркотиков, виртуального пространства, религиозных сект и т.д.». В таком случае адаптация к среде Интернета будет вынужденной.

Психологи сегодня активно разрабатывают проблематику так называемой компьютерной зависимости, в том числе зависимости от Интернета - Интренет-аддикции.

«Интернет выступает в роли катализатора информационных процессов в современном обществе и становится еще одним каналом прямого или косвенного влияния на рядового обывателя».

Сегодня уже ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что электронные цифровые технологии в сочетании с Интернетом определяют будущее коммуникаций. Преимущественно линейные модели коммуникации, как односторонний процесс, благодаря интерактивности новых медиа, должны уступить место конвергентным моделям и двустороннему процессу информационного обмена.

Однако, несмотря на то, что коммуникации предполагают диалогичность общения, обратную связь, многообразие суждений, современные СМИ по-прежнему остаются мощнейшим инструментом воздействия на молодежную аудиторию в соответствии с определенными установками. В многочисленных политологических и социологических исследованиях подтверждается факт того, что СМИ являются «манипуляторами сознания».

Ключевая функция средств массовой информации по определению заключается в информировании аудитории, то есть распространении информации по каналам связи. Именно на этой функции мы остановимся в данном параграфе и рассмотрим ее реализацию в Интернете, как наиболее перспективном, динамичном и «молодежном» СМИ.

Интернет доминирует в большинстве опросов, как приоритетное средство массовой информации. «Традиционные СМИ - печатные и даже электронные - в современном мире уже не могут играть той роли, которая принадлежала им десяток лет назад.

Интернет становится одним из ключевых факторов эволюции общества», - так считают многие исследователи Сети. Сегодня во всемирной паутине можно получить самую свежую и оперативную информацию, получить совет, пообщаться с другими людьми, поделиться своими мыслями, обсудить любой интересующий молодого человека вопрос. Поскольку молодежь более других социальных групп вовлечена в глобальную информатизацию и технический прогресс, то именно Интернет должен стать основным инструментом информирования молодежи.

Сегодня практически все СМИ: будь то телеканалы, радиостации, газеты и журналы - имеют свои страницы в интернете, именуемые сайтами.

Современная журналистика стоит на пороге возникновения нового вида сетевой - онлайновой - журналистики.

Интернет отвечает всем требованиям, которые предъявляются СМИ информационным обществом, на пороге которого находится сейчас Россия:

·   массовость

·   тиражируемость

·   периодичность

·   использование постоянно пополняемых информационных ресурсов

·   выполнение СМИ функций создания первичной информации, применение современных информационных технологий и средств телекоммуникаций.

Безусловно у распространении информации через Интернет есть свои недостатки, такие как больше издержки на приобретение компьютера, изолированность сельских районов страны от «всемирной паутины», скорость чтения снижается по сравнению с печатным текстом. Но специфические свойства Интернета в какой-то мере их компенсируют. Приведем некоторые из них:

·   актуальность и избирательность;

·   большой объем памяти и возможность архивирования;

·   интерактивность;

·   мультимедийность;

·   возможность быстрого производства и распространения.

Онлайн-издания печатных СМИ и вообще онлайн-журналистика предполагают постоянное обновление - информация при этом может меняться ежечасно и даже поминутно. При этом может идти речь об оперативном освещении уже не конкретного дня, а конкретных событий.

Существуют три возможности такой актуализации:

произвольное обновление: по мере подготовки материала;

обновление с установленной периодичностью: сайт обновляется, например, ежедневно или еженедельно;

перманентное обновление: новости и сообщения размещаются на сайте сразу по мере поступления.

Некоторые онлайн-издания объединяют все три варианта актуализации - например, некоторые рубрики сайтов месяцами остаются неизменными, другие обновляют свои блоки со строгой периодичностью, а отделы новостей - постоянно.

При употреблении понятия «интерактивность» в области СМИ - и в особенности, онлайн-СМИ - чаще всего основываются либо на технических, либо на социальных параметрах. Под техническими подразумеваются в основном взаимодействия между пользователем и техническими средствами (человек - компьютер), под социальными - между пользователями, но посредством опять же технических средств (человек - компьютер - человек).

Обычно мультимедиа определяют как сплав всех существующих текстовых, иллюстративных, аудио- и видеотехнологий. То есть мультимедиа являются посредником в передаче информации через внедрение во все существующие технические средства и характеризуются стиранием границ между массовым и индивидуальным общением.

СМИ, представляя себя в онлайн, не всегда способны использовать весь спектр мультимедийности, ибо при этом значительно увеличилось бы время ожидания и уменьшилась мощность передачи данных. Наличие слишком подробного графического материала ведет к долгой загрузке страниц.

В распоряжении журналистики имеются следующие формы передачи информации:

·   текст - единовременно передает не очень много информации, но использует силу других элементов (схемы, звуки и др.);

·   фото - представляет запечатленные детали событий, наглядно их фиксируя;

·   звук - воздействуя эмоционально, усиливает влияние текстов, фото или видеосюжетов;

·   видеосюжеты - темы, освещаемые в фоторяде, могут быть представлены в видеороликах;

·   анимация - эрзац-видео, при загрузке требуется большая мощность.

Интернет СМИ можно разделить на собственно сетевые издания, которые занимаются исключительно интернет-деятельностью и интернет-версии других видоов СМИ.

Как пример сетевого издания можно рассмотреть интернет-газету «Полит.Ру», которая зарегистрирована в Министерстве печати РФ.

«Полит. Ру» - это молодой редакционный коллектив, который рассказывает о политике для молодых. Те, кто пишут, звонят, придумывают, редактируют, создают технологический механизм. Отличие состоит в том, что «Полит.Ру» - это еще и сообщество. Читатели часто становятся авторами или корреспондентами, а редакция в свою очередь - их адептом или критиком.

Источник: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=867654