Материал: 1413
Количественные показатели состояния образовательной системы России, представленной в сопоставлении с ISCED (МСКО) - 1997
|
|
Уровни образования |
|
|
|
Количество образовательных |
Количество обу- |
||
|
ISCED |
|
|
Российская Федерация |
учреждений |
чающихся |
|||
|
|
|
тыс. |
тыс. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Начальное |
Доначальное |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дошкольное |
|
|
|||
Первичное |
|
|
|
|
64,2 |
5100 |
|||
Начальное |
|
1 |
|
||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Среднее |
Первый этап |
|
2А |
|
|
|
67,2, |
21400 |
|
|
|
среднего образо- |
|
2В |
|
Основное общее |
|||
|
|
вания |
|
2С |
|
|
|
в т.ч. 0,57 - |
|
Вторичное |
|
|
ЗА |
|
Среднее (полное) общее |
негосударственные |
|
||
|
|
Второй этап сред- |
|
3В |
3 |
Начальное |
профессио- |
|
|
|
|
него образования |
С |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
нальное |
|
|
|
|
Послесред- |
Не третич- |
Последнее |
|
4А |
|
|
|
|
|
нее |
|
|
|
Начальное профессиональное |
4,1 |
1700,0 |
|||
|
ное |
Не третичное |
|
4В |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Первый этап тре- |
|
5А |
|
Высшее профессиональное |
0,578-государственные вузы |
2800,0 |
|
|
|
тичного образо- |
|
|
|
|
|
|
|
Вторичное |
|
вания |
|
|
|
|
|
0,290-негосударетвенные ву- |
|
Третичное |
|
|
5В |
|
Среднее профессиональное |
зы |
1923,3 -2000,0 |
||
|
|
|
|
||||||
|
|
Второй этап тре- |
|
|
|
|
|
2,6-государственные ссузы* |
|
|
|
тичного образо- |
|
6 |
|
|
|
0,1 -негосударственные ссу- |
|
|
|
вания |
|
|
|
|
|
зы |
|
Примечание.
*Ссуз - среднее специальное учебное заведение (колледж, техникум, училище).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ректор академии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
Издательство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-й проректор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Проректор по |
|
|
|
|
Проректор |
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проректор по |
адми- |
|
|
Проректор |
по |
|
|
Проректор |
по |
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
информатиза- |
|
|
|
|
учебной работе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нистративно – |
хозяй- |
|
|
научной рабо- |
|
|
воспитатель- |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ственной работе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной работе |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отделы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебно – ме- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
Вычислитель- |
|
|
|
|
|
тодическое |
|
|
|
|
|
|
|
Кафедры |
|
|
|
|
|
Отделы |
|
|
|
|
|
|
Научно – |
исследова- |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кадры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
ный центр |
|
|
|
|
|
|
управление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и служ- |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Военная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельский сектор |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диспетчерская |
|
|
Планово - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Охрана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
финансо- |
|
|
Физвос- |
|
|
|
|
|
труда |
|
|
|
|
|
Бухгалтерия |
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготови- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
питание |
|
|
|
|
|
Техотдел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельные курсы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аспирантура |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бухгал- |
|
|
Малые |
пред- |
|
|
Столовая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профцентр |
|
|
терия |
|
|
приятия |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационно |
– |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фирмы |
|
|
|
|
|
|
Спорт- |
|
|
|
|
|
патентный отдел |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Библио- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лагерь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Инженерно |
– |
|
|
|
Приемная |
ко- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
тека |
|
|
|
Нижневар- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
строительный |
|
|
|
|
|
миссия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
институт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
товский фи- |
|
|
родок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Канце- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лиал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лярия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Факультеты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
Автомобильные |
|
|
Автомобильный |
|
Транспортные и техноло- |
|
Информационные систе- |
|
Экономи- |
|
|
|
Заоч- |
|
Внебюд- |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
дороги и мосты |
|
|
|
транспорт |
|
|
гические машины |
|
|
|
|
мы в управлении |
|
ка |
и |
|
|
|
ный |
|
жетный |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управле- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.1. Структура академии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Декан
Заместитель декана |
|
Секретари |
|
Заместитель декана |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кафедры факультета
История
Инженерная химия и экология
Строительная механика
Геодезия
Инженерная геология, основания и фундаменты
Дорожные и строительные материалы
Проектирование дорог
Экономика и управление дорожным хозяйством
Строительство и эксплуатация дорог
Мосты
Кафедры, ведущие занятия на факультете
Высшая математика
Начертательная геометрия, инженерная и машинная графика
Физика
Философия
Политология
Дорожные машины
Архитектура ПГЗ
Физвоспитание
Организация и технология строитель-
ства
Военная кафедра
АПП и электротехника
Общая экономика
Безопасность жизнедеятельности
Курсы |
АД МТ |
I
Академические
группы
II
Академические
группы
III
Академические
группы
IV
Академические
группы
V
Академические
группы
Рис.2. Структура факультета АДМ
Дополнительные квалификации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Направления |
|
|
|
Реабилитация |
|
|
|
образовательной |
|
|
|
отчисленных |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
деятельности ЦДО |
|
|
|
студентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Инженерное |
|
|
Экономическое |
|
|
Инженерно - педагоги- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ческое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Типы образовательной деятельности
Повышение квалификации
Краткосрочное повыше-
ние квалификации 72-100 часов:
-удостоверение о повышении квалификации.
Повышение квалификации от 100 до 500 часов:
-свидетельство о повышении квалификации
Профессиональная подготовка
Свыше 500 часов:
-диплом о профессиональной переподготовке
Второе высшее образование
Обучение по
индивидуальным планам:
-на базе среднего профессионального образования – 3 – 3,5 года;
-на базе высшего профессионального образования – 2 года 4 месяца
Рис.3. Виды дополнительного образования
Рис. 4 Образовательная система в России в сопоставлении с ISCED (МСКО) – 1997