нии. Дифференцированное предложение потребительской ценности и ценовая дискриминация. Ценообразование услуг. Ценообразование в торговле. Ценообразование в строительстве.
3. От стратегии ценообразования – к тактике. SWOT-анализ сильных и слабых сторон, угроз и возможностей компании. Анализ портфеля продуктов компании (матрица BCG). Стратегические карты. Система сбалансированных показателей. Разработка плана мероприятий по повышению привлекательности для клиентов и роста доходов компании. Разработка ценовой политики.
Задачи
1.Себестоимость товара равна 494 тыс. р.; свободная отпускная цена
сНДС составляет 790 тыс. р.; НДС 20 %. Представьте полную структуру свободной отпускной цены.
2.Предельная торговая надбавка для товара равна 20 %. Каков удельный вес торговой скидки в розничной цене?
3.Себестоимость товара равна 100 р., приемлемая рентабельность составляет 10 %, НДС 20 %, максимально возможный уровень розничной цены без налога с продаж 150 р. Каков процент торговой скидки, торговой надбавки?
4.Себестоимость товара равна 200 р., приемлемая рентабельность составляет 20 %, ставка акциза 30 %, торговая надбавка 15 %. Каков уровень розничной цены, если налог с продаж равен 5 %?
5.Цена закупки равна 10 тыс. р., предельный уровень розничной цены составляет 11 тыс. р. Что можно сказать о проценте торговой надбавки в розничной цене?
6.Какова структура отпускной цены, если ее уровень с НДС равен 800 р. при ставке НДС 20 %, а себестоимость составляет 500 р.?
Занятие 7
МОДЕЛИ РЫНОЧНЫХ СТРУКТУР
Вопросы для обсуждения
1. Классификация форм рынка в зависимости от спроса и предложения. Примеры классических форм рынка и типичных представителей, функционирующих на них. Поддержание выбранных моделей поведения компаний на основе ценовой политики и доли рынка.
16
2.Цена и предельный доход в условиях чистой монополии. Два типа чистой монополии. Стереотипы монополистического поведения компаний.
3.Показатели монопольной власти и практические способы их определения.
4.Влияние рекламы на объем производства и средние совокупные из-
держки.
5.Ценовые войны в условиях дуополии, примеры и способы разрешения ценовых конфликтов на дуополистических рынках.
Задание для самостоятельной работы
Подготовить эссе 3–5 страниц на тему «Российская модель рыночной экономики».
ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Формулирование понятий
Подберите к каждому термину, расположенному в левом столбце табл. 4, соответствующее определение, расположенное в правом столбце.
|
|
Таблица 4 |
|
|
Термины и определения |
|
|
|
|
Термины |
Определения |
1. |
Экономика |
а) концепция переноса и декомпозиции стратегических целей для |
|
|
планирования операционной деятельности и контроль их достижения |
2. |
Экономическая |
б) место, где встречаются продавцы и покупатели |
система |
|
|
3. |
Факторы |
в) побуждают предприятия выпускать продукты, имеющие спрос |
производства |
|
|
4. |
Определенность |
г) совокупность точек, которые показывают различные комбинации |
решения |
максимальных объемов производства нескольких товаров или услуг |
|
5. |
Рынок |
д) способ организации общества, отвечающий на вопросы: что, |
|
|
как и кто |
6. |
Предприниматель |
е) невидимые и неосязаемые предметы, представляющие ценность |
7. |
Ограниченность |
ж) случай, когда руководитель в точности знает результат каждого |
|
|
из альтернативных вариантов выбора (затраты на производство |
|
|
продукции) |
8. |
Услуги |
з) количественное определение качественных характеристик |
|
|
производственного процесса с целью выявления рационального |
|
|
сочетания вводимых ресурсов, обеспечивающих заданный уровень |
|
|
выпуска продукции |
9. |
Альтернативная |
и) некоторое обстоятельство, которое мешает достижению целей |
стоимость |
|
|
10. Микроэкономика |
к) наука о хозяйстве в целом, о темпах развития экономики, объемов |
|
|
|
производства, совокупного дохода, повышения занятости, роста |
|
|
производства товаров и услуг |
|
|
17 |
|
|
Окончание табл. 4 |
|
|
|
|
Термины |
Определения |
11. Неопределенность |
л) земля, труд, капитал и предпринимательство |
|
решения |
|
|
12. |
Экономическая |
м) то, чем надо пожертвовать, чтобы получить товар или услугу |
модель |
|
|
13. |
Макроэкономика |
н) процесс превращения вводимых факторов производства, таких |
|
|
как труд, материалы, оборудование и прочие основные фонды |
|
|
в готовую продукцию |
14. |
Кривая |
о) включение естественных, искусственных и социальных элементов |
производственных |
в процесс их преобразования в готовую продукцию |
|
возможностей |
|
|
15. |
Мотив |
п) тот, кто рискует ради получения прибыли |
прибыльности |
|
|
16. |
Смешанная |
р) решение, когда невозможно оценить вероятность потенциальных |
экономика |
результатов, а требующие учета факторы настолько новы и сложны, |
|
|
|
что насчет них невозможно получить достаточно релевантной |
|
|
информации. В итоге вероятность определенного последствия |
|
|
невозможно предсказать с достаточной степенью достоверности |
17. |
Товары |
с) экономическая система в большинстве демократических обществ |
18. |
Система |
т) видимые и осязаемые предметы, представляющие определенную |
сбалансированных |
ценность |
|
показателей (ССП) |
|
|
19. |
Производственная |
у) функция, отражающая взаимозависимость «затраты–выпуск» |
система |
между одним или несколькими вводимыми факторами производства |
|
20. |
Проблема |
ф) недостаток ресурсов для удовлетворения необходимых |
|
|
потребностей |
21. |
Производство |
х) наука об использовании ограниченных ресурсов для |
|
|
удовлетворения потребностей рынка |
22. |
Производственная |
ц) используется для объяснения и предсказания экономических |
функция |
событий |
|
23. |
Анализ |
ч) наука о потребителях и производителях; изучает причинно- |
производственной |
следственные связи выбора отдельных личностей, предприятий и |
|
функции |
общества в целом, имеет дело с понятиями ограниченности, выбора, |
|
|
|
альтернативной стоимости, цен и их влияния на элементы хозяйства |
|
|
Тест для самопроверки |
|
1. По использованию в отраслях экономики показатели могут быть |
|
классифицированы: |
|
|
|
а) на количественные и качественные; |
|
|
б) обобщающие, частные и вспомогательные; |
|
|
в) общие и специфические. |
|
|
2. Согласно методу индукции, исследование экономических процессов |
|
начинается: |
|
|
|
а) с оценки отдельного хозяйственного факта; |
|
|
б) проведения аудита бухгалтерской отчетности; |
|
|
|
18 |
в) выбора оптимальных решений; г) изучения отчетной документации.
3.Исходя из содержания, экономические показатели могут подразделяться:
а) на общие и специфические; б) количественные, структурные и качественные;
в) обобщающие, частные и вспомогательные.
4.Особенность анализа деятельности коммерческой организации в условиях рыночных отношений заключается:
а) в участии широкого круга работников; б) изменении инструментов анализа;
в) противоречивости исходной информации; г) изменении его задач и функций.
5.По единицам измерения показатели экономического анализа могут быть сгруппированы:
а) факторный и результативный; б) нормативные, плановые, учетные, отчетные и аналитические; в) абсолютные и относительные.
6.Дифференциально-интегральный метод анализа традиционно относится к … методам экономического анализа.
7.С точки зрения развития экономические показатели, характеризующие эффективность использования ресурсов, относятся:
а) к экстенсивным; б) ведущим; в) интенсивным.
8.При изучении причинно-следственных связей экономические показатели делятся:
а) на общие и специфические; б) обобщающие, частные и вспомогательные; в) факторные и результативные.
9.С точки зрения экономического развития количественные факторы относятся:
а) к основным; б) экстенсивным; в) интенсивным.
19
10.Целью экономического анализа является: а) оценка соблюдения планов и нормативов;
б) выявление резервов улучшения результатов деятельности организаций; в) комплексная оценка эффективности хозяйственно-финансовой дея-
тельности организаций.
11.Расчленение изучаемого объекта (явления) на составляющие элементы и сопоставление их называется:
а) синтезом; б) анализом;
в) группировкой.
12.Совокупность конкретных приемов и методов, применяемых в процессе экономического анализа в заранее определенной последовательности их использования, называют:
а) предметом экономического анализа; б) методикой экономического анализа; в) методом экономического анализа.
13.Выявить причины изменения результативного показателя и дать им количественную оценку позволяют:
а) приемы общего анализа; б) решения оптимизационных задач; в) факторный анализ.
14.Показатели, характеризующие эффективность использования задействованных в торгово-производственном процессе ресурсов, бывают:
а) экстенсивными; б) количественными; в) структурными; г) качественными.
15.Необходимой информацией для инвесторов и кредиторов, получаемой в ходе анализа, является:
а) уровень оплаты труда, наличие денежных средств для выплаты зарплаты; б) ликвидность предприятия, качество и цена реализуемых товаров,
стабильность работы организации; в) доходность вложений, достаточность денежных средств;
г) обоснованность формирования расходов по оплате труда, полнота уплаты налогов и сборов.
20