Teмa дороги в железнодорожных рассказах О. Славниковой
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. О. СЛАВНИКОВА И СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС
ГЛАВА 2. МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ТЕМЫ ДОРОГИ В ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ РАССКАЗАХ О. СЛАВНИКОВОЙ
2.1 Значение констант «дорога» и «путь» в русской литературе
2.2 Цикл железнодорожных рассказов («Любовь в 7 вагоне») О. Славниковой
2.2.1 История создания
2.2.2 Состав книги
2.2.3 Темы и проблемы
2.2.4 Железнодорожные рассказы: вопросы поэтики
2.3 Тема «железной дороги» в рассказах О. Славниковой
2.4 «Дороги» персонажей в рассказах О. Славниковой
2.5 «Путь» России в рассказах О. Славниковой
2.6 Пространственно-временная организация темы дороги
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ: МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
3.1 Проблемы изучения новейшей литературы в школе
3.2 Спецкурс по современной (новейшей) литературе XXI века
3.3 Методические материалы для учителя
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению темы дороги в железнодорожных рассказах Ольги Славниковой.
Ольга Александровна Славникова (дата рождения 1957 г.) -- одна из заметных авторов современной литературы.
Более 20 лет она выступает как публицист, эссеист, плодовитый литературный критик, редактор и прозаик. Конец прошлого века прошел в значительной степени под знаком эстетических открытий женщин - писательниц. Это и Татьяна Толстая, и Людмила Петрушевская, и Марина Палей, и Людмила Улицкая, и Виктория Токарева, и Галина Щербакова.
Имя Ольги Славниковой в этом ряду достаточно авторитетно, стилистически выразительно-индивидуально. Она стала известна, когда многие критики назвали главным событием 1996 российского литературного года ее фактически первый роман «Стрекоза, увеличенная до размеров собаки», выдвинутый на Букеровскую премию.
На момент написания выпускной квалификационной работы уже проведен большой анализ и опубликован ряд исследований, посвященных ее творчеству. Именно поэтому нами был выбран для анализа цикл рассказов автора «Любовь в 7 вагоне». В ВКР вслед за критиками и литературоведами мы дали им обобщающее название железнодорожные рассказы.
Выбор темы обусловлен тем, что константы «путь», «дорога» в этом цикле приобретают новые значения. Ранее специальным исследованием этих рассказов никто не занимался, а аспекты «путь», «дорога» явились совершенно новыми и самостоятельными. Кроме того, в творчестве Ольги Славниковой заметен сплав черт массовой литературы и беллетристики, который можно увидеть в данном цикле.
Целью работы стало раскрытие выбранной темы дороги в железнодорожных рассказах Ольги Славниковой, а также изучение специфики преподавания курса современной литературы в школе.
Для достижения поставленных целей в выпускной квалификационной работе решились следующие задачи:
1. Установить место писателя, критика, публициста Ольги Славниковой в контексте современного литературного процесса.
2. Определить идейно-художественное своеобразие цикла «Любовь в 7 вагоне».
3. Исследовать тему дороги в железнодорожных рассказах.
4. Определить диапазон смыслов темы пути в железнодорожных рассказах.
5. Рассмотреть тему пути как сквозную. Найти другие «скрепы», позволяющие говорить о единстве произведений в книге.
6. Выявить проблемы изучения новейшей литературы в школе.
Объектом нашей работы стала тема дороги в произведениях русской литературы.
В соответствии с темой ВКР, предметом исследования выбрана тема дороги в конкретном цикле рассказов представителя современной (новейшей) литературы Ольги Славниковой. Вопрос изучен на пространственно-временном и тематическом уровнях. В этом принципиальная новизна и актуальность заявленной темы.
При написании данной работы применялись следующие методы исследования: биографический, культурно-исторический и структурный.
Биографический метод позволил изучить жизненный путь Ольги Славниковой, проанализировать и систематизировать работы, посвященные ее творчеству. Культурно-исторический метод был использован как способ восприятия, анализа и оценки цикла рассказов «Любовь в 7 вагоне». С помощью структурного метода был проведен общий обзор объекта исследования, а затем его детализация на различных уровнях структуры текста: идейно-тематическом, пространственно-временном, персонажном, субъектной организации.
В ходе написания выпускной квалификационной работы были использованы литературоведческие исследования и критические статьи Вячеслава Огрызко, Николая Кофыгина, Анастасии Шестак, Виктории Костровой, Евгения Риц, Марины Черняк, Ольги Неволиной, в которых Ольга Славникова показана как представитель «женской прозы», современного литературного процесса и как критик.
Данная работа состоит из введения, заключения, главы 1 О. Славникова и современный литературный процесс, главы 2 Многоаспектность темы дороги в железнодорожных рассказах О. Славниковой и главы 3 Изучение современной литературы в школе, носящей методический характер, посвященной проблемам изучения новейших произведений современного литературного процесса.
ГЛАВА 1. О. СЛАВНИКОВА И СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС
В связи с анализируемым нами произведением, впервые поднимается вопрос о том, что Ольга Славникова выполняла определенный социальный заказ. Он был дан российским журналом «Саквояж СВ». Встает вопрос, почему здесь писательница, всегда предъявлявшая к чужим произведениям достаточно высокие требования, своими сознательно шагнула в массовую литературу и попробовала писать в «глянце».
Ведь творчество Ольги Славниковой вписывается в круг современных авторов, определяющих литературную моду, актуальные проблемы, законодателей стиля. Это Борис Акунин, Евгений Водолазкин, Захар Прилепин, Евгений Гришковец, Татьяна Толстая, Людмила Петрушевская, Наринэ Абгорян, Александр Григоренко, Михаил Веллер, Андрей Геласимов, Гузель Яхина, Владимир Маканин, Виктор Пелевин, Павел Санаев и другие.
Ольга Славникова родилась 23 октября 1957 года в Свердловске (сейчас Екатеринбург) в семье инженеров. В детстве она проявляла выдающиеся способности к математике, побеждала на олимпиадах краевого и республиканского уровня, но под влиянием преподавательницы русского языка и литературы, которая заведовала школьным кружком любителей художественного слова, в 1976 году поступила на факультет журналистики Уральского государственного университета. В 1981 году окончила его.
Работала инженером отдела научно-технической информации НИИТяжмаш, организатором выступлений в Бюро пропаганды художественной литературы, литературным сотрудником журнала «Урал» (с 1987), а с 1998 года ещё и главным редактором екатеринбургской газеты
«Книжный клуб». Но работа в «Урале» в 80-е годы стала для нее переломным моментом. Именно тогда была напечатана ее первая повесть
«Первокурсница». Но вот писать она, как сама признается от того, «что заняться больше было нечем, а свободного времени оставалась прорва». [54]
Дебютная повесть была принята в печать после значительных правок, затронувших более половины объема первоначальной версии. Спустя два года Славникова добилась постановки в план издательства, в котором она в то время работала, своего первого авторского сборника, но после развала СССР редакция отдала предпочтение выпуску серии любовных романов, а книга Славниковой так и не была отправлена в печать по причине ее «якобы маловысокохудожественности». [54]
Настоящий успех к Ольге Славниковой пришел далеко не сразу. В интервью «Российской газете» она рассказывала о своем становлении: «Я начинала в годы позднего застоя и шла, естественно, в Союз Писателей. Тогда была такая форма работы - совещание молодых писателей. Я участвовала в трех или четырех. Если в родном Свердловске-Екатеринбурге меня по-отечески поддержали, то уровнем выше, на российском совещании, случился Полный Облом. Я теперь понимаю, что тогда в Союзе Писателей зрело разделение на «наших» и «не наших», и молодежь просвечивали рентгеном на предмет соответствия. А я оказалась какой-то непрозрачной, как набоковский Цинциннат Ц. Теперь всегда про это помню, когда идут семинары «Дебюта». Мэтры не могут быть свободны от личного вкуса, но все остальное, привходящее, ни на что не должно влиять».[49, С. 17]
После отказа в издательствах писательница пережила глубокий душевный кризис и, решив прервать литературную деятельность, занялась мелкооптовой торговлей книгами, впрочем, без особого успеха. Впоследствии многие соратники Славниковой по этому бизнесу были выведены ею в качестве персонажей романа «Один в зеркале».
В 1995 году Славникова вернулась к активному творчеству. Среди ее псевдонимов - Катя Куликова, Вера Петрова, Валентина Чикунова, Максим Шерстюгов.
Через два года Ольга Славникова публикует свой первый крупный роман «Стрекоза, увеличенная до размеров собаки», который вошел в шорт- лист «Русского Букера» и заставил всю литературную общественность России говорить о писательнице, как о достойном продолжателе традиций «магического реализма».[49, С. 18]
Еще через два года роман Славниковой «Один в зеркале» получил премию журнала «Новый мир». Сама писательница считает эту книгу своей любимой и самой недооцененной. При ее создании Славникова моделировала быт и стиль мышления гениального математика, специалиста в области геометрии, на основе собственного опыта занятий этой наукой в молодые годы. Однако в дальнейшем за фактическую достоверность прописанных ею образов, по словам Славниковой, ответственность несет в основном муж.
Третья книга Славниковой «Бессмертный» была издана в 2001 году и впоследствии послужила причиной громкого скандала, связанного с обвинениями, выдвинутыми писательницей в адрес создателей немецкого фильма «Гуд бай, Ленин!». Славникова утверждала, «что сценаристы беззастенчиво использовали сюжет ее книги в качестве первоосновы для фильма». [49, С. 18]
В первой половине 2000-х Ольга Славникова обрела всероссийскую известность и начала задумываться о переезде в Москву. Эту идею она претворила в жизнь спустя несколько лет. Обосновавшись в столице, Ольга Александровна приступила к работе над новым очень большим романом, черновым названием которого было «Период». Его публикация неоднократно анонсировалась журналом «Новый мир» и издательством «Вагриус», однако сроки постоянно переносились по настоянию Славниковой. Фрагменты книги публиковались в журнальном варианте как самостоятельные новеллы. В окончательной редакции Славникова усилила антиутопические и фантастические тенденции и дала роману перекликающееся с творениями Оруэлла и Доренко название «2017», выбрав его из 12 черновых.
Его опубликовали в конце 2005 года. И через несколько месяцев он был удостоен премии «Русский Букер» как по версии литераторов, так и по результатам студенческого голосования, что является прецедентом в истории присуждения этой награды. В 2010 году появился английский перевод романа, доброжелательно встреченный критиками.
В 2007 году увидел свет сборник «Вальс с чудовищем», составленный из ранних и поздних работ Славниковой, включая вышеупомянутый роман
«Один в зеркале» и рассказы.
В 2008 году Ольга Славникова по заказу журнала «Саквояж. Спальный вагон», распространяющегося ограниченным тиражом в поездах дальнего следования, написала несколько рассказов на железнодорожную тематику, позднее переработанных в сборник «Любовь в седьмом вагоне».
Сегодня Ольга Славникова - состоявшийся писатель со множеством наград, член Союза российских писателей Русского ПЕН-центра, входит в состав жюри престижных всероссийских литературных конкурсов, координатор премии «Дебют», несколько лет была членом попечительского совета конкурса «Российский сюжет».
Отмечена премиями журналов «Урал» (1996), «Дружба народов» (2000), «Новый мир» (2001), «Октябрь» (2001), премией губернатора Свердловской области (1997), премией им. П. П. Бажова (1999), малой премией им. Аполлона Григорьева за повесть «Бессмертный» (2001). Роман
«Стрекоза, увеличенная до размеров собаки» вошел в шорт-лист Букеровской премии (1997), повесть «Бессмертный» -- в шорт-лист премии Ивана Петровича Белкина (2001). А в 2006 - Ольга Славникова благодаря своему роману «2017» стала лауреатом «Русского Букера».
Лауреатами премии «Русский Букер» в разные годы становились Владимир Маканин («Стол, покрытый сукном с графином посередине»), Людмила Улицкая («Казус Кукоцкого»); национальной премии «Большая книга» - Захар Прилепин («Обитель»), Евгений Водолазкин («Лавр»), Гузель Яхина («Зулейха открывает глаза»); общероссийской премии «Ясная Поляна» - Наринэ Абгарян («С неба упали три яблока»), Андрей Битов («Уроки Армении»). Имена этих писателей теперь у всех на слуху.
Литературный процесс всегда характеризуется как «смена литературных эпох». При нем постоянно происходит «изменение не только самой литературы, но и типа писателя, а главное его роль», в частности, об этом пишет литературный критик Н. Иванова. [17, С.32]
Литературный процесс настоящего времени нужно оценивать с точки зрения современных тенденций, свойственных искусству в целом. В большинстве своем современная литература развивается и является еще мало устоявшейся. Пока время еще не расставило акценты и не выявило доминанты.
Ю. М. Лотман так охарактеризовал становление массовой литературы в момент возникновения новой литературной системы: «Происходит размывание границ между высоким и низким, элитарным и массовым, причем путем их объединения в процессе восприятия. Это характерное выражение не только очередной смены эстетических парадигм, но и отличительных особенностей содержания происходящих изменений» [27, С.134]