Статья: Буллинг и противодействие ему в образовательном пространстве: социологический анализ

Отметим момент, который иногда учитывается в анализе количества жертв и обидчиков, -- дело в том, что порой речь идет об одних и тех же лицах. Если подсчитать тех, кто не подтвердил участия в буллинге будь то в качестве обидчика или качестве жертвы, то таковых среди учеников-респондентов в волне HBSC 2018 года было меньше половины -- 47,9%, тогда как пятая часть (20,6%) отметили участие в буллинге то ли в качестве жертвы, то ли в качестве обидчика (в том числе 4,5% -- систематически и оскорбляли других, и подвергались оскорблениям).

Проанализируем связь участия в буллинге с полом, материальным положением, состоянием здоровья и эмоциональным состоянием.

Гендерный аспект буллинга: среди девочек на 10,1% больше тех, кто не оскорблял других. Преобладание обидчиков среди мальчиков характерно для всех волн опроса. Если среди систематических обидчиков, по данным 2018 года, юношей больше (15,2% против 9,2% среди девушек), то среди жертв значимой разницы по полу нет -- систематически травят как девочек (15,8%), так и мальчиков (15,7%), тогда как пребывание одновременно в обеих ролях больше характерно для мальчиков (7,9% против 3,6%) (см. табл. 1). Этот разрыв сохраняется как для единичных случаев травли, так и при рассмотрении систематического буллинга.

Таблица 1 Участие в буллинге среди учеников и учениц (по данным HBSC, 2018, %)

“ Здесь и далее в таблицах n -- это минимальное количество наблюдений. Доля жертв и доля обидчиков отдельно рассчитаны от несколько большего числа наблюдений, доля тех, кто был как обидчиком, так и жертвой, рассчитана от числа тех, кто ответил на оба вопроса, а это пересечение множеств всегда немного меньше, чем количество ответивших на каждый вопрос по отдельности.

Таблица 2 Участие в буллинге среди учащихся из семей разного материального положения (по данным HBSC, 2018, %)

Важным фактором, связанным с буллингом, является материальное положение семьи подростка. Так, по данным HBSC 2018 года, материальное положение семьи подростка (по его субъективной оценке) По самооценкам подростков, доля тех, кто оценил материальное положение своей семьи как высокое (высокое или выше среднего), достигает 59,7%, как среднее -- 35,2%, как низкое (низкое или ниже среднего) -- 5,1%. Это существенно отличается от того, как обычно оценивает свое материальное положение взрослое население Украины. и его участие в буллинге имеют обратную связь (см. табл. 2). Среди подростков из обеспеченных семей 36,2% были жертвами буллинга, тогда как среди подростков, которые отнесли себя к семьям с низким или очень низким материальным положением, -- 47,5%, то есть почти каждый второй. Если говорить о систематическом буллинге, то среди подростков из обеспеченных (субъективно) семей 14,5% являются жертвами, тогда как среди подростков из малообеспеченных семей -- 23%, то есть почти каждый четвертый. Подростки из менее обеспеченных семей гораздо чаще выступают как в роли обидчика, так и в роли жертвы, а также принадлежат к обеим сторонам одновременно.

Низкое материальное положение, преобладание мальчиков среди студентов характерны для ЗПТО, поэтому среди респондентов, обучающихся в ЗПТО, выше доля тех, кто вовлечен в буллинг (см. табл. 3). Почти половина респондентов, обучающихся в заведениях профессионально-технического образования, сознаются в том, что принимали участие в травле -- 46,6%, в том числе 20% (каждый пятый!) -- систематически.

Таблица 3 Участие в буллинге среди учащихся разных типов учебных заведений (по данным HBSC, 2018, %)

По типу населенного пункта (город-село) значимых различий в отношении участия в буллинге с любой стороны, согласно данным 2018 года, нет. буллинг образовательный законодательный социальный

Таблица 4 Участие в буллинге среди учащихся с разной самооценкой состояния здоровья (по данным HBSC, 2018, %)

Как было указано выше, необходимость чувствовать себя в безопасности -- одна из самых важных потребностей человека, в том числе во время обучения. С чувством (не)безопасности тесно связано состояние здоровья молодого человека. Так, была выявлена связь между оценкой учащимися и студентами состояния своего здоровья и их участием в буллинге (см. табл. 4). Худшее состояние здоровья связано с большей вовлеченностью в буллинг, причем как в роли обидчика, так и в роли жертвы. Возможности социологии в этом случае ограничены в плане определения того, что является причиной, а что -- следствием, впрочем, можно зафиксировать эту связь между состоянием здоровья и участием в процессе буллинга (как видно из табл. 4, она сохраняется как для единичных случаев, так и для систематического участия). Более трети подростков (35,4%), считающих свое здоровье плохим, являются жертвами систематического буллинга.

Что касается связи буллинга и здоровья, нельзя исключать, что здесь действует еще и фактор материальной обеспеченности. Как было показано выше, низкие показатели материального благосостояния связаны с большей вовлеченностью в буллинг, соответственно, дети из более обеспеченных семей лучше оценивают свое здоровье и реже сообщают о своем участии в буллинге.

Исследование HBSC не предполагает изучения связи между поведенческими ориентациями подростка и его академическими успехами, а потому на этих эмпирических данных мы не можем проверить наличие связи между вовлеченностью в буллинг и академической успешностью. Впрочем, существует связь между буллингом и состоянием здоровья, как было показано выше, а кроме того, есть связь между буллингом и ощущением себя счастливым, а также между буллингом и состоянием тоски и безнадежности, близким к депрессивному. Как видно из таблицы 5, те ученики, которые в целом чувствуют себя счастливыми, гораздо меньше вовлечены в буллинг, особенно когда речь идет о систематическом участии в этом с любой стороны. Каждый десятый (10,3%) из тех подростков, которые не чувствуют себя счастливыми, систематически является участником буллинга -- как в роли обидчика, так и в роли жертвы. Почти треть несчастливых подростков (30,6%) являются жертвами систематического буллинга. Если же взять показатель по ответу на вопрос «В течение последних 12 месяцев чувствовал(-ла) ли ты себя настолько тоскливо или безнадежно почти каждый день в течение двух или больше недель подряд, что прекращал(-ла) заниматься обычными делами?», то, логично, что это состояние тоски и безнадежности прямо связано с участием в буллинге. Каждый четвертый подросток (24,6%) из тех, кто указал на наличие депрессивных ощущений, систематически подвергается травле.

Наряду с субъективным состоянием счастья (или, наоборот, печали), в плане точности оценки которого со стороны школьников и студентов можно сомневаться, есть более объективный показатель -- наличие физического или психологического насилия со стороны родителей или других взрослых, с которыми проживает подросток. Нет ничего удивительного в том, что респонденты, указавшие на наличие физического или психологического насилия со стороны взрослых членов их семьи, чаще вовлечены в буллинг. Они чаще являются как обидчиками (ведь в учебном заведении может найтись кто-то более слабый, на ком можно «отыграться»), так и жертвами (паттерн жертвы работает как в семье, так и в школе). В таблице 6 отражена выявленная связь между насилием в семье и травлей в учебном заведении. Следует отметить, что подавляющее большинство опрошенных подростков (82,3%) указали на отсутствие насилия в отношении их со стороны взрослых членов семьи в течение последнего года, тогда как почти каждый шестой указал на наличие физического и/или психологического насилия со стороны взрослого. Конечно, те, кто подвергался этому со стороны взрослых, чаще вовлечены в буллинг в учебном заведении -- так, каждый пятый (21,9%) из таких подростков систематически оскорбляет других, 28,4% становятся постоянными жертвами травли, а каждый десятый -- 10,0% -- систематически оказывается как жертвой, так и обидчиком.

Таблица 5 Участие в буллинге среди учащихся с разной самооценкой своего эмоционального состояния (по данным HBSC, 2018, %)

Таблица 6 Участие в буллинге среди учащихся, которые сталкивались / не сталкивались с насилием со стороны взрослых членов семьи (по данным HBSC, 2018, %)