. Чи здатні ви чекати більше ніж п'ять хвилин партнера, то запізнюється на побачення, не виявляючи при цьому нетерпіння?
. Чи часто вам приходить в голову думка про ваше невезіння?
. Чи збереглась у вас фігура порівняно з минулим?
. Чи можете ви з посмішкою сприймати жарти друзів?
. Чи подобається вам сімейне життя?
. Чи злопам'ятні ви?
. Чи не здається вам, що весь час стоїть погода. нетипова для даного сезону?
. Чи трапляється вам з самого ранку бути в поганому настрої?
. Чи дратує вас сучасний живопис?
. Чи набридає вам присутність у квартирі чужих дітей більш ніж годину?
Поставте собі по одному очку за кожну позитивну відповідь на запитання 3. 9, 10, 13, 14, 19.
Поставте собі по одному очку за кожну негативну відповідь на запитання 1, 2, 4. 5, 6, 7, 8, 11, 12, 15. 16. 17. 18.
Підрахуйте очки. Якщо ви набрали
понад 15 очок. у вас покладливий характер і ви переповнені доброзичливим
ставленням до людей. Якщо в результаті ви отримали від 8 до 15 очок, ви не
позбавлені недоліків, але з вами можна ще ладити. При результаті, що нижчий за
8 очок, вашим друзям можна поспівчувати.
Додаток 4. Складіть характеристику
на себе, відповідаючи на запитання
. Чи є у вас почуття гумору?
. Чи довіряєте ви друзям і чи відверті ви з ними?
. Чи багато у вас друзів?
. Чи вмієте ви розважити гостей?
. Чи є вашою рисою точність і пунктуальність
. Чи вважаєте ви. що правила внутрішньою розпорядку необхідні?
. Чи виявляєте ви публічно свою антипатію до кого-небудь.
. Чи зарозумілі, чванливі ви?
. Чи сильний у вас дух заперечення?
. Чи намагаєтесь ви стати центром уваги в компанії.
. Чи вживаєте ви брутальні слова, розмовляючи з людьми?
. Чи любите ви похвалитися напередодні екзамену, що все знаєте?
. Чи буває у вас бажання вразити друзів оригінальністю?
. Чи доставляє вам задоволення висміювати інших людей?
. Чи віддаєте ви перевагу професії артиста, журналіста, телевізійного диктора професії учителя?
. Чи суворо ви дотримуєтесь у ваших листах правил пунктуації ?
Дайте свою характеристику для
аналізу і оцінки своїм друзям, батькам.
Додаток 5. Чи розважливі ви?
. Ви можете втратити самовладання з найнезначнішого приводу?
. Ви боїтеся вивести з себе людину, знаючи, що вона фізично сильніша за вас?
. Ви можете влаштувати скандал тільки для того, щоб на вас звернули увагу?
. Вам подобається їздити на великій швидкості, навіть коли це пов'язано з ризиком ?
. Коли ви хворієте, чи не надто захоплюєтесь ліками?
. Чи підете ви на все, аби дістати те, чого вам дуже хочеться?
. Подобаються вам великі собаки
. Ви любите годинами сидіти на сонці?
. Ви певні, що коли-небудь станете знаменитістю?
. Чи вмієте ви вчасно "вийти з гри", коли відчуваєте, що почали програвати?
. Чи маєте ви звичку багато їсти. навіть коли не голодні?
. Волієте ви знати заздалегідь, що вам подарують7
За відповідь "так" на запитання 2 і 10 та за відповідь "ні" на запитання 1, 3, 4, 5. б, 7, 8, 9, 11, 12-1 очко.
Понад 8 очок. Ви дужу розумні, ваші потреби помірні. Вам не варто боятися розчарувань. Втім, може, ваше життя надто одноманітне ? Зробіть так, щоб воно стало трохи розмаїтнішим - ви більше спілкуватиметесь, жити стане цікавіше.
Від 4 до 8 очок. Можна сказати. що ви втрапили в "золоту середину". У вас прекрасне почуття міри. Ви точно знаєте свої можливості, не ганяєтесь за журавлем, коли маєте в руках синицю. І хоч у вас є трохи безглуздя, втім це надає вам своєрідної чарівності.
Менше 4 очок. Ви абсолютно нерозсудливі. Вам завжди всього мало. Ви можете почуватись нещасним через дрібницю.
Вам слід навчатись радіти приємним
дрібничкам, яких немало. Це допоможе вам стати спокійнішим і розсудливішим.
Додаток 6. Агресивні ви чи ні?
. Як ви реагуєте, якщо вас образять:
а) це вас не турбує, тому ви не реагуєте:
б) одразу ж переходите в контратаку:
в) хоча це вам і не байдуже, ви уникаєте відповідних дій.
. Як ви себе тримаєте, коли потрапляєте в автомобільну "пробку":
а) починаєте сваритися на адресу інших водіїв, і від того вам стає легше;
б) впадаєте в відчай, у вас з'являється бажання кинути автомобіль і йти пішки:
в) це вас дратує.
. Чи виникають сварки у вашій родині:
а) рідко, а коли бувають, то без скандалу;
б) вони завжди жахливі, з криками, на високих тонах, з жорстокими звинуваченнями;
в) бувають, і вони вносять зміни у ваші стосунки на тривалий час.
. Якщо в дружній компанії виникає суперечка, то ви з тих, хто:
а) хотів би висловити свою думку, але соромиться і віддає перевагу мовчанню, хоча й не погоджується з кінцевим результатом:
б) уникає суперечок завжди, коли є така можливість;
в) висловлює свою думку, наводить аргументи і намагається довести свою думку всім. навіть якщо для цього доводиться підвищувати тон.
. Якби вам довелося визначати свій характер, що б ви сказали про себе:
а) спокійна і приємна людина;
б) принципова і вимоглива натура;
в) товариська людина.
. Як ви тримаєтесь, коли страшенно сердиті:
а) надто рідко гніваєтесь і завжди намагаєтесь зберегти спокій;
б) здатні на все, даєте волю своїй словесній і фізичній агресивності;
в) лише випускаєте пару, але нічого не робите. 7. Як ви реагуєте, коли хто-небудь помилився, а це відбивається на вас:
а) намагаєтесь вичитати за помилки і говорите, що виправлення становища - справа того, хто це зробив:
б) нічого не кажучи, намагаєтеся виправити помилки;
в) обговорюєте те, що трапилося, з винуватцем. визначаєте причини і шукаєте шляхи усунення помилки.
Щоб класифікувати результати тестування. використовуйте таблицю. За кількістю прописних літер ви можете визначити, агресивні ви чи ні. Чим більше однакових літер, тим ваш характер ближче до пропонованих нижче варіантів.
Запитання
Відповідь
А В Б А
А А А А
Б А В Б
Переважають оцінки А
Ви маєте досить велику схильність до словесної та фізичної агресивності. Люди. подібні до вас, кидаються предметами, коли перебувають в гніві, б'ють кулаками по столу і гримають дверима, навіть можуть перейти до бійки. Вам не варто пишатися тим. що ви належите до таких осіб.
Переважають оцінки Б
Вам чужа агресивність. Навіть коли ви гніваєтесь, то вмієте стримати себе. Одне зауваження: така поведінка - теж крайність. Оточуючі можуть вважати це за ознаку м'якотілості, слабкого характеру і нездатності постояти за себе.
Переважають оцінки В
Ви маєте певний заряд агресивності,
який ви намагаєтеся контролювати, але інколи, коли ви найменше того хочете,
ваша агресивність призводить до вибуху. Будьте уважні: це може вилитися на тих,
хто того зовсім не заслуговує.
Додаток 7. Методика
"Вибір"
Мета: виявити ставлення школярів до моральних норм і відповідним моральним якостям (відповідальності, самокритичності, принциповості, чуйності, справедливості).
Хід експерименту: учням пропонується виконати наступне завдання.
Інструкція: "Як ти вчиниш в наступних ситуаціях Вибери відповідь, яка буде відповідати твоєму вчинку, або допиши свою відповідь".
. Во час канікул, коли ти збирався поїхати відпочити, класний керівник несподівано попросив тебе допомогти привести в порядок навчальний кабінет. Як ти вчиниш?
а) скажеш, що згоден допомогти, і відкладеш свій від'їзд;
б) збереш хлопців і разом з ними зробиш всю роботу за один день;
в) пообіцяєш виконати роботу після повернення;
г) порадиш залучити на допомогу того, хто залишається в місті;
д) або ...
. Тебе дали доручення, яке не зовсім до душі, але його виконання терміново необхідно колективу. Як ти вчиниш?
а) сумлінно виконати доручення;
б) залучиш до виконання доручення товаришів, щоб не робити роботу самому;
в) попросиш дати тобі інше, більш цікаве для тебе доручення;
г) знайдеш відмовку для відмови; л) або ...
. Ти випадково почув, як група твоїх однокласників висловлювала справедливі, але неприємні зауваження на твою адресу. Як ти вчиниш?
а) постараєшся пояснити хлопцям, чим були викликані прорахунки в твоїй поведінці;
б) перекладеш розмову в жарт, але постараєшся скоріше виправити недоліки, про які йшла мова;
в) зробиш вигляд, що нічого не чув;
г) вкажеш хлопцям, що вони самі не краще за тебе, особливо тому, що говорять про тебе в твою відсутність;
д) або ...
. У трудовому таборі, на пришкільній ділянці під час прополки у тебе на руках утворилися хворобливі мозолі. Як ти вчиниш?
а) будеш, перемагаючи біль, виконувати норму, як усі;
б) звернешся до друзів з проханням допомогти тобі виконати норму;
в) попросиш звільнити тебе від цієї роботи і перевести на іншу;
г) залишиш роботу незакінченою і підеш відпочивати;
д) або ...
. Ти став свідком того, як одна людина незаслужено образив іншого на твоїх очах. Як ти вчиниш?
а) вимагатимеш від кривдника вибачень на адресу потерпілого;
б) розберешся в причинах конфлікту і доб'єшся його усунення;
в) висловив співчуття тому, кого образили;
г) зробиш вигляд, що тебе це не стосується;
д) або ...
. Ти випадково, не бажаючи того, завдав невеликий збиток або заподіяв зло іншій людині. Як ти вчиниш?
а) зробиш все можливе для усунення зла, шкоди;
б) вибачишся, поясниш потерпілому, що не хотів цього;
в) постараєшся, щоб ніхто не помітив нанесеного тобою збитку, зробиш вигляд, що ти не винен;
г) звалити провину на того, хто постраждав: нехай не лізе, сам винен;
д) або ...
Обробка отриманих даних: вибір відповіді
а) свідчить про активне, стійко-позитивне ставлення до відповідних моральним нормам.
Відповідь б) показує, що це ставлення хоча і активне, але недостатньо стійке (можливі компроміси).
Якщо учень вибрав в даній ситуації відповідь в), то його ставлення - пасивне і недостатньо стійке.
Нарешті, вибір останньої відповіді - свідчення негативного, нестійкого ставлення дитини до моральних норм.
Вивчивши за допомогою описаних вище
методик моральні відносини учнів, далі слід подивитися, як вони реалізуються в
поведінці підлітків. Зробити це можна шляхом аналізу тих чи інших конкретних
вчинків, використовуючи спостереження, анкетування і різні види природного
експерименту.