Материал: kalmykov_aa_kokhanova_la_internetzhurnalistika_teoreticheski

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Глава 8. Жанр, язык и стиль веб-публикаций, редакция веб-изданий

Мультимедийность, например, объединяет разные модальности восприятия информации и способы регенерации смыслов в разных знаковых системах. Мультимедийная история в интернет-СМИ становится барьером на пути роботизации и автоматического генерирования новостных сообщений (чем опасен, например, компонентный авторинг), которые выхолащивают суть и смысл журналистской деятельности.

При этом выбор жанра, стиля и языка публикаций в Интернет находится в зоне ответственности редакции издания и является частью реакционной политики, однако в открытом интернете сам вопрос о наличии редакции и осуществления редактирования решается далеко не однозначно.

Нужна ли Интернет-журналистике редакция?

Само собой разумеющимся кажется, что веб-издание, как и любое издание, должно иметь свою редакцию, т.е. материалы,

внем размещаемые, должны редактироваться. Однако Интернет предоставляет возможность существования изданиям,

вкоторых материалы не редактируются, а размещаются самими авторами.

Существует множество телекоммуникационных проектов, предоставляющих такую возможность своим посетителям. Это прежде всего различные литературные, научные, публицистические ресурсы. Здесь имеются в виду не группы новостей (телеконференции, форумы), непосредственно предназначенные для свободного обмена мнениями, и тем более не чаты, а только те ресурсы, где можно опубликовать более или менее законченную работу, книгу или статью.

Конечно, ответственность провайдера телекоммуникационных услуг, ответственность владельца ресурса и ответствен-

271

Интернет-журналистика. Теоретические основы

ность авторов остается. Она определяет рамочные условия размещения материалов, соответствующих этике общения в сети, а также ограничения по тематике публикаций. Но это больше относится к понятию «цензура», чем к понятию «редакция». Посетителя, желающего что-то разместить, обычно предупреждают об условиях, в число которых входит авторизация — ввод личных данных, а также список предпочтений и запретов, изложенных иногда в виде устава ресурса. В этом случае, говорят, что ресурс модерируется. Это означает, что модератор, как правило, без объяснения причин может удалить любую публикацию.

Кроме того, любая публикация в интернете может быть отнесена к массовой информации, а ее автор может быть назван журналистом.

Трудно также говорить о полноценной редакторской работе в авторских журналистских проектах, где сам автор на собственном сайте определяет политику публикаций, своих и своих единомышленников.

Можно ли отнести любое интернет-издание к средствам массовой информации? Или, по-другому, является ли наличие редакции императивом СМИ? На наш взгляд, при отнесении того или иного информационного интернет-ресурса к СМИ, нужно руководствоваться другими критериями, так что наличие редакции для сетевого СМИ можно признать желательным, но никак не обязательным.

Отсутствие редакции не означает отсутствия необходимости выполнения редакторских функций, которые просто перекладываются на авторов или издателей, т.е. функции редакции, даже отсутствующей, де-факто остаются.

В Издательском словаре-справочнике13 редактирование определяется как:

13 Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник. — М., 1998.

272

Глава 8. Жанр, язык и стиль веб-публикаций, редакция веб-изданий

1.Процесс, главная цель которого на основе анализа предназначенного к публикации произведения установить меру его общественной ценности, т.е. меру соответствия содержания и формы его общественному, социально-функционально- му назначению и читательскому адресу.

2.Руководство подготовкой и выпуском периодического или продолжающегося издания.

Как организатор, координатор этого процесса редакция обеспечивает осуществление коммуникативной функции массовой информационной деятельности. В этом процессе, взаимно переплетаясь, участвуют несколько основных групп функций.

Первая группа функций принадлежит новостной, аналитической и художественно-публицистической журналистике.

Вторая группа функций реализуется в рамках редакционной деятельности, в процессах сбора, отбора, обработки, группировки, монтажа информации (научное, литературное, художественное, техническое редактирование).

Естественно, все это возможно только при широком сотрудничестве редакций с представителями различных сфер деятельности, выступающих и в качестве источников информации, производителей знания и потребителей информационных продуктов (читателей, телезрителей, радиослушателей

идругих пользователей массовой информации).

Таким образом, СМИ (как коммуникативная система) выступают в роли универсального интерфейса активных сил общества. Следовательно, любая редакция подразумевает существование своей аудитории (целевой и референтной групп), а также виртуального коллектива нештатных авторов (и/или источников информации). От социально-психологического портрета этих людей зависит в конечном счете лицо самого издания.

273

Интернет-журналистика. Теоретические основы

Третья группа функций обеспечивает собственно организацию работы редакции, ее менеджмент и маркетинг.

Входе совместной творческой деятельности редакционная сфера объединяет многих участников познавательного, цен- ностно-ориентационного и организационного процессов.

Вцелом можно сказать, что объектами редакционной деятельности являются информационно-коммуникативные продукты: знания, мнения, практический опыт, системы ценностей, документы политических, экономических и других организаций и пр., – которые являются основой для производства информационных продуктов: газет, журналов, теле—

ирадиопередач, книжной продукции, интернет-сайтов и др. Различают научные, литературные, художественные, тех-

нические виды редактирования. Редактирование подразумевает также руководство подготовкой и выпуском изданий, программ телевидения, радио, интернет-изданий.

Относится ли к редактированию веб-верстка и веб-масте- ринг?

С одной стороны, веб-образ информации, включающей дизайн и интерактивные элементы, является, как мы убедились, значимой составной частью контента, т.е. существенно влияет на смысл публикации, следовательно, его формирование — прерогатива научного или литературного редактора. С другой стороны, это именно образ, т.е. зона ответственности художественного и технического редактора. С третьей стороны, веб обладает своей спецификой.

Таким образом, де-факто появляется еще один вид редактирования: веб-редактирование, на которое и будут возлагаться основные функции по подготовке веб-страниц к изданию.

274

Глава 8. Жанр, язык и стиль веб-публикаций, редакция веб-изданий

Социальный институт медиа

иособенности редакционных функций

винтернете

СМИ выступают в качестве общественного института, который берет на себя ответственность за профессиональную работу с информационно-коммуникативными продуктами, выполняя роль методологического центра такой работы.

Средства массовой информации таким образом являются центром кристаллизации спонтанно развивающихся внутри различных социокультурных практик информационно-ком- муникативных деятельностей14.

Так как каждому виду деятельности присущи свои собственные коммуникативные функции, основанные на потребностях взаимодействия между участниками этой деятельности, а также между ними и представителями других видов социальной активности, то эти потребности детерминируют и вид информационно-коммуникативной практики.

Можно выделить: экономические, научные, художественные, про-фессиональные, социальные, рекреационные, педагогические, производственные и другие информацион- но-коммуникативные практики. При этом коммуникативные функции каждого вида деятельности определяются как спецификой деятельности, так и отношением к этой деятельности общества, т.е. структурой и образом деятельности.

Следовательно, СМИ реализуют результат сложения особенностей деятельности и особенностей общественного отношения к деятельности в форме массовой информации и на языке массовой информации.

14 На языке синергетики можно было бы сказать, что СМИ выполняют роль странного аттрактора в стохастическом информационно-коммуни- кативном универсуме.

275

Источник: https://studfile.net/preview/15913038/